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《苹果的香味》读后感[共五篇]
第一篇：《苹果的香味》读后感读《苹果的香味》有感
严忆寒
这个故事说的是一天同学们问苏格拉底如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下，然后拿着一个苹果，从每个同学身边走过，让他们集中精力，注意闻空气中的气味。走了一圈，他问大家有谁闻到了苹果的气味，这次只有一个同学举手，说是香味；苏格拉底又在同学们中转了一圈，继续问，这次绝大多数同学都举手了；他又走了一圈，这下，只剩下一个同学没举起手，他左右看了看，也慌慌张张地举起了手。苏格拉底最后问大家是什么味的，同学们异口同声，说是香的，可苏克拉底却告诉大家这是一个假苹果，没有味道。
这个故事告诉我，人要坚持真理并不是简单的，首先第一关就是不要被荣誉、金钱或其他等等诱惑，像文中第一位学生，想得到苏格拉底的表扬，让同学们刮目相看，他就放弃了真理，即使什么也没有闻到，他还是把手高高的举了起来，还大声回答苹果是香味的，这个同学还没有进门槛就“摔了”。
第二关有许多人都“败”了，他们想跟别人比，觉得别人答的上，自己也要答得上，要不也太没面子了，这样就又有一部分人放弃了真理，选择了回答苹果有香味。
即使有些人过了第二关，那第三关就不一定了。第三关是权威，许多同学都觉得如果自己要是答不上，就会挨批评，他们怕了，只好放弃了真理。
最后一关就更难了，当你“战胜”了权威也不能得意，因为你还有更强的“对手”，那就是群众，当所有人都放弃了真理，他们就会以团队来针对你，这不是，最后一个同学也被群众这庞大的力量给“压倒”了。
在现实中就更加了，会有人不断干扰你，让你不再坚持真理，变得随波逐流，只求与大家一样。如果大家都这样，还会有真理的存在和伟大的事业吗。读完这篇文章，我希望自己能有勇气做一个坚持真理的人。
（本文获五年级读后感比赛二等奖图为作文竞赛现场）
附《苹果的香味》原文：
学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿著一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边说：“请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味。”
然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃，问：“有哪位同学闻到苹果的味了吗。有一位学生举手站起来回答说：”我闻到了，是香味儿。“苏格拉底又问”还有哪位同学闻到了。“学生们你望望我，我看看你，都不作声。苏格拉底再次举著苹果，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，边走边叮嘱：”请同学们务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味。“
回到讲台上后，他又问：”大家闻到苹果的气味了吗。“这次，绝大多数学生都举起了手。稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问：”同学们，大家闻到苹果的味儿了吗。“他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，也慌忙地举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。苏格拉底也笑了：”大家闻到了什么味儿。“学生们异口同声地回答：”香味儿。“
苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说。”非常遗憾，这是一枚假苹果，什么味儿也没有。
注释：【苏格拉底】
古希腊著名的思想家、哲学家、教育家。
end
第二篇。一个没有香味的苹果的人生哲理几千年前一个秋日的下午，苏格拉底穿着他那件常年不换、皱皱巴巴的短袍，优哉悠哉地穿过雅典城中心的广场，找一个角落坐下。他对于动荡不安的时局充耳不闻，对于当局的作为也不评论，但有很多青年人围到他身边，有柏拉图和亚西比德那样的阔少，有安提西尼那样的清贫和淡泊之士，也有亚里斯卜提那样的无政府主义者。他们都虔诚地拜苏格拉底为自己的导师，因为羡慕老师自由自在的生活。
苏格拉底常给弟子出题目，但少有满意的回答。很快，他发现弟子们太依赖他的思想、学说，太没有自己的主见。一天，当弟子们再次围拢后，苏格拉底从皱皱巴巴的短袍里面掏出了一个苹果，站起来，目光深沉地对青年们说，这是我刚刚从果园里摘下的一个苹果，你们闻闻它有什么特别的味道。他拿着苹果走到每一个弟子面前让他们闻闻。几十个弟子的答案是一致地闻到了苹果的香味。苏格拉底最后走到柏拉图面前，示意他站起来回答。柏拉图站起来，看了看同学们，然后慢慢地说：老师，我什么味道也没有闻到。
同学们都万分诧异：怎么可能呢。一个熟透的苹果怎么会什么味道都没有呢。一向聪明善辩的柏拉图今天怎么了。苏格拉底把柏拉图拉到自己的身边说：只有柏拉图是对的。
弟子们都十分疑惑。苏格拉底把那个苹果交给弟子传看，竟是一个蜡做的苹果。可是，他们都问自己：刚才怎么闻到了苹果的香味呢。
苏格拉底对弟子们说。永远不要用成见下结论，要相信自已的直觉，更不要人云亦云。我拿来一个苹果，你们为什么不先怀疑苹果的真伪呢。不要相信所谓的经验，只有怀疑开始的时候，哲学和思想才会产生。
弟子们明白了老师的用意。
他们从此学会了用自己的脑子去思考，并帮助苏格拉底创造了伟大的欧洲哲学。
柏拉图因与众不同，成为苏格拉底最有成就的门徒。
第三篇：树叶的香味读后感读《树叶的香味》有感
妈妈告诉我书是甜的。她说，犹太人在孩子出生后，在书上抹上蜂蜜让孩子去舔，让孩子从小就知道书是甜的。我在妈妈的教导下读了许多书，感受到了读书的快乐。在假期，我读了方卫平编写的《树叶的香味》，更让我回味无穷。这本书收录了许多中外优秀文章，让我获取了更多的知识，明白了很多的道理，体会到人间
的真情。
我从这本书中读出了——“爱”。
爱是一个永恒的话题。父母对子女的爱，家人对孩子的爱，子女对父母的爱。这些爱相互交错，织成了一张“爱”的网。《父母心》我知道了天下所有的父母都很爱自己的孩子。这家人生活贫困，饭都吃不饱。可当一个富翁想要收养他的孩子时，他却一个都舍不得了。真是可怜天下父母心，父母对子女的爱是无法用钱来衡量的。《驴家族》这个故事让我十分心酸。文中的我们一家是驴家族，“我”变成了一头驴，爷爷奶奶为了陪伴“我”也变成了一头驴，而爸爸妈妈为了却远走高飞，他们并不是怕变成驴子，而是为了照顾年幼的保养的孩子。如果不离开，他们也会为了家人变成驴子。这种伟大的亲情是什么无法隔断的，哪怕是都变成驴子，也要在一起。《我的傻瓜妈妈》文中一个小女孩写了篇作文叫《我的妈妈是个傻瓜》，她到台上宣读，她一边笑，因为他的妈妈和爸爸经常做一些傻事，也让我不禁捧腹大笑，可读到最后，小女孩流出了眼泪，那些听众也流下了眼泪。子女对父母的爱虽然普通但是却真切。
我从这本书中认识了更多的小伙伴。
有样貌像女孩的弗朗兹，他为了证明自己是个男子汉，脱下自己的裤子，这份勇敢让人佩服；他为了圆自己说的谎，就给班里的同学编故事，他那丰富的想象力让我更加佩服。而淘气的埃米尔更让人喜爱，他的调皮弄坏了家里的罐子，还让爸爸妈妈花了很多冤枉钱。可读者并没有因此讨厌他，反而更喜欢他。还有小淘气尼古拉，偷吃蛋糕的拉拉都让我喜欢。他们的淘气，是每个人都曾经有过的，从他们的身上我看到了自己小时候的影子。
我从这本书中学到了写作的方法。
《最幸福的一天》写了“我”的爸爸妈妈吵架了，我想尽一切办法让他们和好，最后还依次为内容写了一篇作文。这篇文章为我指明了今后写作的方向，以后我要留心观察，用心体会，多动笔写写自己身边的一些小事。
书像蜂蜜一样，让人越品越甜，回味无穷。让我们一起投入书的海洋，徜徉其中，感受书给我们带来的冲击与震撼吧。
第四篇：《树叶的香味》读后感《树叶的香味》读后感
假期里老师安排我们要读十本书并且要写出读后感，我想这是一件非常恐怖的事，所以刚放假我就开始看。第一本书看的是《树叶的香味》，没想到这本书吸引了我，没有几天就看完了。作文点评网原创
开始我还奇怪呢，为什么这本书叫做《树叶的香味》呢。原来是选择了这本书中的一篇文章做的本书的名称。我很喜欢这个名称，树叶还有香味，你说好听不好听。
这本书里有很多感人有趣的故事，比如《列那怎样吃鱼》，《阿凡提的故事》，还有很多寓言故事与歌谣等，读完让我受到很大的启示。作文点评网原创
我最喜欢一篇文章叫做《父母心》。一个贵富人要买一家穷人的孩子，穷人夫妻两人哪一个都舍不得，父亲说“与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿""”。看到这里我流泪了，我不知道，为什么这个民世界上会有那么多人还在受穷，为什么他们的生活那么困难。不过我懂得了，天底下无论多少钱都买不来亲情，爱是不能用钱来交易的。
第五篇：《树叶的香味》读后感《树叶的香味》读后感
今天，我从一棵“树”上，摘下了一枚散发着阵阵清香的“树叶”，这枚“树叶”里包含了许多故事，有感动人心的，有难忘的，也有有趣的，比如：《阿凡提的故事》，《敏豪森男爵在战争中的奇遇》，《老鼠看电影》""一开始我看到题目，就想这本书一定是写景的，不然就是写童话故事，看了才知道，这位作家写得真可以称得上“妙笔生花”。
让我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在战争中的奇记》。当那个男爵陷进沼泽时，提着自己的辫子，把人带马的从沼泽里拔了出来。鸡妈妈和鸡爸爸生了一只小黑鸡，传有名字越长，活得越长。于是就起名叫“我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿机智的脑壳黝黑的羽毛爸爸妈妈的小宝物”哎呀。真是又美又长。有三十六个字。之后，来了一只狐狸，因为名字太长，鸡妈妈还没来得及喊完名字，小鸡就被叼走了。若是说，小黑鸡更名叫小黑黑，也不会造成这样的惨剧。母鸡为了让小黑鸡长寿，失去了本身心爱的孩子，这理解是“捡了芝麻，丢了西瓜”。
这就是这片“叶子”的一点故事，它陪我过了一个有意义的暑假。
江西上饶XX县区XX县区二小六年级：小驰塘
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