2024年佛山市三水西江发展投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年佛山市三水西江发展投资有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与佛山市三水西江发展投资有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、有的文明覆灭之后,原有的民族可能还在,但文化上却被征服者彻底 。中国历史上也不乏征服与被征服,中国文明却没有因此而断裂。一个很重要的原因是中国处于半封闭的状
2、态,东面是大海,西面是高原和荒漠,与其他地区的文明虽有接触,但相互间的交流与冲突总体来说并不 。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A颠覆 充分 B融合 频繁 C改造 直接 D同化 显著正确答案D专家解析第一空,“但”表转折,横线处所填词语应表达被征服者的文化已经消失不在。A项“颠覆”指翻倒,C项“改造”指从根本上改变旧的、建立新的,使适应新的形势和需要,D项“同化”指不相同的事物逐渐变得相似或相同,均符合文意,保留。B项“融合”指几种不同的事物合成一体,与文意不符,排除。第二空,“但”表转折,横线处所填词语应与前文“接触”构成转折关系。D项“显著”指非常明显,搭配“不”,可以与前文“接触”构成
3、转折关系,符合文意,当选。A项“充分”指充足、足够,与“冲突”搭配不当,排除;C项“直接”指不经过中间事物发生关系的,与前文“接触”相矛盾,排除。故正确答案为D。【文段出处】为何说中国文明不是西来的2、决策理论强调管理就是决策是有一定的科学意义,但它认为管理中除了决策别无它有,将决策的概念规定为管理的统一概念,从而把管理限制在一个较为狭窄的领域,就有些以偏概全了。管理的概念不仅包括决策,还包括核算、统计等基础性工作,而且低层人员中要做的更多的是“业务决定”。这段文字主要说明了()。A 决策理论的局限性 B 决策理论强调决策的科学意义 C 管理与决策的关系 D 管理包含决策正确答案A专家解析CD
4、两项错误,文段的论述对象是“决策理论”,答案应与决策理论相关,而管理与决策都不涉及决策理论。B项错误,决策理论的科学意义只是一笔带过,“但”后面关于决策理论局限性的论述才是文段的重点。3、在这片土地上,红色文化 而博大,除了红色史迹,这里还诞生了许多红色文化名人,陈独秀、陈延年、陈乔年父子,“两弹元勋”邓稼先等,他们的革命、奋斗、拼搏精神不仅推动着时代 ,也深深地影响着这片土地上的人们。也正因此,这片土地上才会产出敢于“大包干”的小岗村人、孕育出“舍小家、为大家”的王家坝精神。这些共同 成红色文化的精髓,成为不断奋进的精神动力。依次填入划横线部分最恰当的一项是:第1页考前练习冲刺上岸祝您成功
5、A沉重 行程 凝集 B厚重 进程 凝结 C稳重 过程 凝聚 D庄重 历程 凝固正确答案B专家解析第一空,搭配“红色文化”,且根据“除了红色史迹,这里还诞生了许多红色文化名人”可知,这片土地上的红色文化资源是十分丰富的,横线处所填词语应体现丰富之意。B项“厚重”指丰富,有分量,搭配得当,且符合文意,保留。A项“沉重”指沉静庄重或心思重重的,心情极度忧虑、不安或责任大,多搭配“心思、责任、性情”等,与“红色文化”搭配不当,且感情色彩偏消极,与文段感情色彩不一致,排除;C项“稳重”指安稳沉着,多用以形容人的性格、行事风格等,与“红色文化”搭配不当,排除;D项“庄重”指风度、仪表、举止或谈吐不随便,沉
6、着稳重,未能体现丰富之意,且与“红色文化”搭配不当,排除。第二空,代入验证,B项“进程”指事物发展变化或进行的过程,能体现革命、奋斗、拼搏精神推动时代前进之意,且与“推动”“时代”均搭配恰当,保留。第三空,代入验证,B项“凝结”指凝聚、集结,与“精髓”搭配恰当,当选。故正确答案为B。【文段出处】人民网安徽:奋进在红色热土上(红色地标巡礼安徽篇)4、中国人的时间 与世界上其他国家的人一样,经历了自然时间向社会时间的转变,但中国是有着悠久农业传统的国家,依赖自然条件的农业生活,使中国人的时间观念,有着浓厚的 特点,季节岁时的感觉特别强烈。依次填入划横线处的词语,最恰当的一项是:A感悟 天然性 B感
7、觉 农业性 C体验 生态性 D感知 自然性正确答案D专家解析第一空,搭配“时间”,且根据后文“经历了自然时间向社会时间的转变”可知,横线处词语需体现出中国人对时间的理解和认知,B项“感觉”指客观事物在人大脑中引起的直接反应,D项“感知”指利用感官对物体获得的有意义的印象,均符合文意,保留。A项“感悟”指有所感触而领悟,文段并未体现出有所感触而领悟到一些道理,与文意不符,排除;C项“体验”指通过实践来认识周围的事物或亲身经历,侧重“实践”,与文意不符,排除。第二空,根据后文“季节岁时的感觉特别强烈”可知,中国人的时间观念应体现出四季、时令、节气的特点,D项“自然性”指的是自然界存在的,符合文意,
8、当选。B项“农业性”指的是通过人工培育来获得农产品的产业,与文意无关,排除。故正确答案为D。【文段出处】中国人最温暖的时间5、好的小说应该是可读性、艺术性和思想性的完美结合,比如大仲马的小说,之所以流行百年而不衰,就是因为有着_的故事情节和高超的写作技巧以及深刻的思想内容。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 完美无瑕 B 津津有味 C 引人入胜 D 意犹未尽正确答案C第2页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析AB两项错误,所填词应是用于修饰故事情节的定语,“完美无瑕”是指达到最好标准,“意犹未尽”一般被用来形容活动感想,均不可用于修饰故事情节。D项错误,“津津有味”一般作谓语、宾语,此处应填入定
9、语。“引人入胜”表示吸引人进入美妙的境界,现多用来指风景或文艺作品特别吸引人,符合句意。因此答案选C。6、好的人才如高岭之花,求贤若渴者甚多。古有周公“”、秦昭王“五跪得范雎”、萧何“月下追韩信”、刘备“三顾茅庐”,想要在众多竞争者中最终得到人才,还得看如何抓住人才的心,创造出适合他们发挥才能的环境,并使其安居乐业,没有后顾之忧。A三年不目月 B三年不窥园 C一沐三握发 D一饭三遗矢正确答案C专家解析横线处通过“、”与“五跪得范雎”“月下追韩信”“三顾茅庐”构成并列结构,且根据“求贤若渴者甚多”“想要在众多竞争者中最终得到人才”可知,横线处表意为对人才的渴求,C项“一沐三握发”出自史记鲁周公世
10、家,意思是洗一次头要多次握起头发,起来接待贤士,这样还怕失掉天下贤人,比喻求贤心切,符合文意,当选。A项“三年不目月”出自法言修身,意思是三年不见日月,精神不振,眼睛朦胧,比喻懒于修养,不求进取,与文意不符,排除;B项“三年不窥园”出自汉书董仲舒传,意思是三年没有进过一次花园,甚至连一眼都没瞧过,形容专心苦学,不受外界干扰,与文意不符,排除;D项“一饭三遗矢”出自史记廉颇蔺相如列传,意思是一顿饭的功夫上了三次厕所,形容年老体弱或年老无用,与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】长三角崛起“沪宁线”人才走廊7、随着学科的不断延伸、细分、侧生和增多,现在全新的独立学科创生越来越少,以至于更多
11、的新学科是由多个已有学科交融孕育而成的。这些新学科被称为交叉学科。研究学科学的人,为了表征新学科的创生规律,就归纳出一些交叉学科的创生模式,并经常用简单直观的集合或几何图交叉加以示意表达。这类表达方式被外行人或寻求简单化的管理者误解和误用,让很多人认为交叉学科就是现有多学科的几何交集,学科交叉的形式是有限的,是可以图示化的,等等。下列说法与文意不符的是:A交叉学科的创生模式并非简单的多学科交集 B用几何图交叉表达交叉学科的模式是错误的 C交叉学科的形式实际上具有非常多的可能性 D当下产生全新的独立学科的可能性越来越小正确答案B第3页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析A项,根据“归纳出一些交叉学科
12、的创生模式,并经常用简单直观的集合或几何图交叉加以示意表达。这类表达方式被外行人或寻求简单化的管理者误解和误用,让很多人认为交叉学科就是现有多学科的几何交集”可知,交叉学科的创生模式并非简单的多学科交集,符合文意,排除;B项,根据“经常用简单直观的集合或几何图交叉加以示意表达。这类表达方式被外行人或寻求简单化的管理者误解和误用”可知,有问题的是“外行人或寻求简单化的管理者误解和误用”,而非几何图交叉表达方式本身,不符合文意,当选;C项,根据“这类表达方式被外行人或寻求简单化的管理者误解和误用,让很多人认为交叉学科就是现有多学科的几何交集,学科交叉的形式是有限的,是可以图示化的,等等”可知,学科
13、交叉的形式有限是人们的误解,所以交叉学科的形式具有非常多的可能性,符合文意,排除;D项,根据“随着学科的不断延伸、细分、侧生和增多,现在全新的独立学科创生越来越少,以至于更多的新学科是由多个已有学科交融孕育而成的”可知,产生全新的独立学科的可能性越来越小,符合文意,排除。本题为选非题,故正确答案为B。【文段出处】从“学科”到“学块”,让学科交叉成真!8、中国与西方的认识方式、思维逻辑乃至整体的文化观念,存在这样那样的差异。比如,西方式的执着,可能推衍出渐进的认识,强调主体与客体的关系,强调对象描述的精确性;中国式的洒落,则通向了圆融和体悟,描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊。但二者并没有孰优
14、孰劣,孰是孰非,只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”,这样的“和而不同”才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界。对这段话的理解不正确的是()。A 西方注重对象描述的精确性,中国则倾向于清晰性和模糊性共存 B 中西方的“差异”是对立的,不相互调和,二者都难以为继 C 文化观念有差异,但没有优劣是非的区别 D 成全一个相生共融、丰富多彩的世界,是启发两种文化对话的目的正确答案B专家解析由“二者并没有孰优孰劣,孰是孰非,只有因差异生发的对话与启迪、互补与和谐”可知,中西方的“差异”并非对立的、不可调和的,而是可以“互补”并达到和谐的,且“难以为继”的说法无法从文中推知
15、。9、彩礼在古代称为聘礼或聘财,古代法律对聘财的认定标准相当 ,对聘财的形式及数量并无严格的限定。如唐律中“聘财不拘重轻,但同媒约言明纳送礼仪者方是。”立法者的意图非常明确,聘礼不以钱物多少为限,只要双方具有以此作为聘礼的共同认识,即为法律所 。依次填入画横线处最恰当的一项是:A宽松 认可 B明确 认同 C模糊 承认 D宽泛 许可正确答案A专家解析第一空,根据“对聘财的形式及数量并无严格的限定”可知,横线处要体现认定标准不严格、不具体之意,A项“宽松”指宽绰、不拥挤、宽畅、宽裕,符合文意,保留。B项“明确”指清晰明白,C项“模糊”指不清楚、不分明,其相反面为清晰,D项“宽泛”指(内容意义等)涉
16、及的面宽,侧重于广泛,均未体现不严格之意,与文意不符,排除。第二空,代入验证,搭配“法律”,A项“认可”指承认、许可,搭配恰当,当选。故正确答案为A。【文段出处】中国古代彩礼漫谈10、相传中华民族的始祖黄帝出生在黄河中游,他和他的族系活动的主要区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的国君都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区。人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称为“中华”。后来“中华”又成为整个中国的代称。对“中华”这个名称的由来理解正确的一项是()。A 因黄帝出生在黄河中游第4页考前练习冲刺上岸祝您成功 B 因为华族发展到整个中国 C 因为华族聚居于被认为是四方之中
17、的中原地区 D 因为黄帝后裔自称“华”(或“夏”)正确答案C专家解析“中华”这个名称的由来有两点:主体的称谓黄帝和他的族系及后裔自称“华”,区域的位置黄帝和他的族系及后裔聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中。即“中华”名称的由来是因为华族聚居于被认为是四方之中的中原地区,因此C项正确。11、如果说清明上河图集中反映了宋朝生活“俗”的一面,“西园雅集”则是“雅”的象征。在北宋被传为佳话的“西园雅集”,表现了当年众多文人雅士的宴游场景,苏轼、李公麟、米芾等聚集一堂,或吟诗赋词,或抚琴唱和,或打坐问禅,形成了以苏轼为中心的文人圈。身在其中的画家李公麟以写实手法将雅集描绘下来,米芾作序,“水石
18、潺湲,风竹相吞,炉烟方袅,草木自馨。人间清旷之乐,不过如此”。“西园雅集”是古代绘画史中的一个经典母题,后代画家多有摹本或仿作,这也是宋人精神的一种延续。这段文字意在:A比较“西园雅集”和清明上河图的不同风格 B介绍“西园雅集”的创作者和所描摹的文化名人 C阐释“西园雅集”所呈现的文人趣味和精神价值 D评价“西园雅集”对中国古代绘画史的独特贡献正确答案C专家解析文段开篇通过清明上河图引出“西园雅集”,并且强调其是雅的象征,接下来通过“在北宋被传为佳话的西园雅集,表现了当年众多文人雅士的宴游场景不过如此”描绘文人雅士赋诗、抚琴、作画等场景,体现出文人雅的一面。随后通过“西园雅集这也是宋人精神的一
19、种延续”体现出“西园雅集”是精神的延续。文段通过“也”引导并列的结构,故文段描述了“西园雅集”的两个方面,一方面是文人雅的一面,一方面是精神延续。对应C项。A项,清明上河图是为了引出“西园雅集”这一话题,非重点,排除;B项,只对应“西园雅集”文人趣味部分,表述片面,排除;D项,“中国古代绘画史”属于精神延续这一方面,表述片面,并且“独特贡献”无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】我们为什么爱宋朝:市井、雅集、山水、茶事、书院12、早在1938年,毛泽东同志就说过:“我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多珍贵品。对于这些,我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是
20、马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。”这段文字最适合做下列哪一观点的例证?A拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在 B我们党历来用历史唯物主义的立场观点方法看待中华民族历史,继承和弘扬中华优秀传统文化 C中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基 D我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材正确答案B第5页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇通过毛泽东同志的话指出中华民族的历史是有特点,有许多珍贵品的。接着提
21、出对策,我们不应当割断历史,应当继承中华民族历史的珍贵遗产,并指出这一对策的重要意义。故文段重在强调我们应当继承中华民族历史的珍贵遗产,即中华优秀传统文化,对应B项。A项,“马克思主义”并非文段重点,文段重在强调要继承中华民族历史的珍贵遗产这一对策,与文意不符,排除;C项,文段并非强调中华文明的重要性,而是强调要继承中华民族历史的珍贵遗产这一对策,与文意不符,排除;D项,“理想信念”文段未提及,无中生有,排除。故正确答案为B。【文段出处】王伟光:坚定文化自信 传承和弘扬中华优秀传统文化-新华网13、当选为美国院士的中国女科学家李爱珍说:“我经常对学生讲,任何人都会从地球上消失,也很快会被人们忘
22、记,但是中国这两个字会永远在地球上存在下去,与国家的需要相比,自己的得失实在微不足道,国家给我们的,我们永远不能忘记。”本文段意在说明()。A“中国”这两个字会永远在地球上存在下去 B 中国文化会永远在地球上存在下去 C 自己的得失在长远看来并不重要 D 国家的需要具有更高的价值正确答案D专家解析D项,文段以“但是”引出意在阐述的重点,即与自己的得失相比,国家的需要更有价值。14、历史上严重的干旱和洪水给生命和财产带来了难以估计的损失但却未能从根本上摆脱严重的干旱和洪水反复给经济社会带来的巨大灾难几千年来,人类以巨大的努力不屈不挠地进行着筑堤防洪、截流蓄水、开渠引水、掘井取水等传统模式的水利建
23、设,推动着文明的发展而现代社会在严重的旱涝灾害面前仍然脆弱无力而且到处分布和大规模聚集的人口更易受生态破坏、气候恶化所带来的自然灾害高频率、高强度的更大冲击将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。A B C D 正确答案A专家解析BD两项错误,句或句是总括性的说明,应作为首句,比较二句,“几千年来,人类”作为背景铺陈,更适合做首句。和相比较,句有表示转折关系的关联词“但却”,即后面跟,指出了几千年来人类尽管做出了很多有关水利建设方面的努力,却无法阻止干旱和洪水带来的灾难。句指出历史上干旱和洪水带来的损失难以估计,句指出了现代社会也仍对其无能为力,并以“而”引导与前文“历史上”的情况作对比,即
24、与连在一起,句分析了现代社会人口分布等诸多因素更易受到自然灾害的影响,进一步解释说明了句的观点,即句跟着句。因此正确的语序为。15、加强和改进对外宣传工作,增强中华文明传播力影响力,归根到底要依靠高水平国际传播人才的培养。这方面,学贯中西的中外先贤已经做了很好地个人探索。比如林语堂的吾国与吾民苏东坡传的英文著作,将中国传统文化的精华部分和西方文化进行完美地融合,在潜移默化中完成了中华文化的传播。在新的历史时期,我们要创新体制机制,把制度优势、组织优势、人力优势转化为传播优势,培养一支立体多元的高素质的国际传播人才队伍。而培养高素质的国际传播人才,发挥高层次专家作用,搭建和建设国际平台,建立国际
25、话语体系,这些都是外语院校的大有可为之处。这段文字意在说明:A学贯中西的中外先贤对传播中华文明作出了贡献 B新时期在对外宣传工作上应该着重创新体制机制 C中西文化结合有利于潜移默化培养国际传播人才 D外语院校可助力高素质的国际传播人才队伍培养第6页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案D专家解析文段开篇提出要培养高水平的国际传播人才,随后指出在这方面中外先贤已做了很好地个人探索,并进行举例说明,接着通过“要”提出对策,指出应通过多种措施培养高素质的国际传播人才队伍,尾句进一步指出观点,即外语院校可以在培养高素质的国际传播人才队伍上发挥作用。故文段为分总结构,重点强调外语院校可助力高素质的国际传播人才
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