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13春个人学习心得
2013年度春季学期远程教育（政治、业务）
个人学习心得
枫香小学张发贵
随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的教育时空观，同时，也改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。本学期，我在学校领导统一部署下，和老师们一起学习，通过学习，我了解了新时期的政治方向，同时，也提高了我的教育教学业务知识，能跟着学校的要求和时代的需要不断改进教学方法。本学期学习了《中华人民共和国循环经济及促进法》、《班主任工作中的几个适度》、《教职工文明礼仪规范》、《中人民共和国水污染防治法》《公务员考核规定》（试行）和什么课是好课，怎样评课、说课等内容。通过一学期的学习，受益增多，现将一点体会总结如下：
一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人综合实践学科是一门新兴的学科，今年9月综合实践活动作为必修课程，正式走进课堂。它以研究性学习为主要学习方式，并充分体现了学科的整合。综合实践活动课程超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。
我作为一名小教教师，清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。在教学中，能结合一些理论在实践中去摸索。
本学期我担任一年级的数学教学工作。由于学生对一种新的教学模式适应程度有些差，所以在开展活动时有许多难度。
第一，在探讨主题的时候，总是跑题；第二，学生的问题意识差，不会提问题;第三，语言表达能力差；
第四，合作学习的精神差等等。所以，我没有着急去开展活动，我想应该先从培养孩子的各方面能力抓起。因此，本学期我指导学生：
首先开展“谈论课”。即让孩子谈论与时事有关的话题。
其次开展"合作课"。即让孩子们分组学习，通过大家的智慧、力量，完成任务，体会合作学习的快乐。
然后开展“提问课”。即分组提问，各小组都提出问题，看哪个小组能发现所提问题中错误，并对问题进行整理，这样一来，纠正了许多平时容易出现的错误。在研究与实践的过程中，我不仅转变了教育观念，更实现了自己的价值。
虽然，我走过了风风雨雨，但是，泥泞留痕。我却收获了先进的教学经验、教育理念和迎接挑战的信心与勇气。这才是我最珍视的财富。
我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力，就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流，量的积累就会带来质的飞跃。
师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。我从小就希望长大做一名教师，如今做教师已经有二十几个年头了，想想自己所走过的路程，，对照“教书育人，为人师表”这个基本内容，深有体会。
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