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《雕刻男孩》读后感
《雕刻男孩》里面有马戏团这一篇文章，写的是农村人看电影就像过年一样，很热闹，最近学校要举行一场马戏团，学校里的人都帮着做事，尤其是谢百三，竭尽全力地帮着做事，在做事时认识了一位漂亮的姑娘，叫秋，秋很喜欢谢百三，这引起了别人的嫉妒，但谢百三不介意——他还是照样做事，但还是被别人骂人了，别人还是嫉妒他，但他还是帮着别人做事。在马戏团开始的时候，人很多，初一二班的男生自作主张的把教室里的桌櫈搬了出来，又连夜把桌櫈搬了回去。
曹文轩写的一系列的书，都适合我们现在看，他写的都是关于我们的事，在故事中，曹文轩会告诉我们更多关于人生的道理。
篇二：
早晨，金黄色太阳高高地挂在天空中，为湛蓝的天空增添了一道绚丽的风采。我走在公园路上，向新华书店的方向前进。
一到书店，我立马奔向二楼，寻找着一本书——《雕刻男孩》。突然，不知怎地，眼睛一亮，便看到了它。拿到书后，我在茶餐厅找了个位子坐下，就开始了“品味之旅”
在作者的那个年代，在初中时要在红瓦房里读书，而在高中时就要在黑瓦房里读书。可是那时人们大多数都非常贫穷，有的人读到了初中，因为付不起学费，就辍学了。有的人甚至还没有上初中就被迫回家。
主人公林冰在油麻地的小学里的文艺宣传队拉胡琴，因一次失误，他从主胡降到了副工，取而代之的却是赵一亮，赵一亮的胡琴是与“口水龙”许一龙学的，可是他不甘居于许一龙的技艺之下，一直发奋努力着。可是他却上完了初中便回到家里，承担起了家庭的重任。但天不遂人愿，一场大火烧一场大火烧光了家里的一切，他因偷窃被带走了……
一个个少年在作者曹文轩的笔下飞快掠过。身体壮实的谢百三，憨厚老实的刘汉林，独具一格的赵一亮……给我们留下一个个模糊的身影。
篇三：
读过《雕刻男孩》这本书后，我感受到了作者内心深处，我还学到了许多的写作手法，我感受到他童年和少年时代呼之欲出的影子。
曹文轩是我国当代著名作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《细米》等。
我最喜欢雕刻男孩，雕刻男孩主要讲了油麻地中学的几个
同学：
谢百
三、马水清、刘汉林等几个同学和马戏团一个演员秋的故事，本文体现了油麻地中学几个同学的正义感，秋虽然话不多，故事不多，但她是一个很重要的的主人公，我也很喜欢她。还有许多男孩：赵一亮争强好胜、虚荣心强，用智谋击败了许一龙。林冰。
读过这本书我感受很多、明白很多、收获很多。
篇四：
这本书的大概内容是。有一年，梅纹和许多插队知青来到稻香渡村，梅纹被分到了小男孩细米家住。细米对待梅纹像亲姐姐一样，在加上梅纹又是细米的老师，细米的妈妈对待她比细米还亲。后来，一件件有趣的事情扑面而来，但是最终梅纹又回到了自己的家乡。
这些故事给我印象最深的是：有一次过年，正在他们一家人高兴的时候，梅纹接到了一个不幸的消息：她的父母去世了。于是梅纹赶上去苏州的轮船。在梅纹回来的时候，她病倒了，然后细米听说只有红鲤鱼能救起昏睡中的梅纹。于是细米每天冒着纷纷大雪去湖中心捞鱼，终于在第六天的时候捞着了苦苦寻找的红鲤鱼，梅纹神奇的醒来了……
这本书让我读懂了亲情的真谛，让我懂得了细米坚持不懈、善良的心，让我们一起来看这本书，悟出道理吧。
篇五：
这几天，我们借了一本《雕刻男孩》，这本书主要讲了4大内容，我最喜欢马戏团一部分内容的。
故事主要讲了，初二（1）班的学生帮马戏团的人整理用具，谢百三看见了一个美丽的少女，她是马戏团的人，谢百三干活更卖力了，其他人也不甘落后，努力的帮马戏团整理场上用具。
这让我想起了我帮姐姐洗衣服的那件事，姐姐出去前把所有洗衣顺序说了一遍，然后把洗衣粉给我就走了，我把衣服放入盆里，左搓搓，右搓搓，终于洗完了，姐姐来了连夸我，数我最开心。
这本书很难读懂，建议有这本书的小朋友多读几遍。
篇六：
《雕刻男孩》这本书出自于大作家曹文轩笔下，我刚开始读这本书的时候，我总是想：雕刻男孩，难道这本书是讲一个雕刻的男孩的故事吗。雕刻的男孩有什么好写的。
这本书的封面深深地把我迷住了。一个十三四岁的男孩，静静的坐在河边，手里拉着二胡，河水静静的流着，村子里安静极了，屋后是一棵棵大树，好像被秋天的凉爽染红了树叶，屋前挂着灯笼，好像过节似的，远处的小桥默默无闻，望着滔滔不绝的流水。我静静地想着，这好像不是一幅画了，而是真的人和物。
《雕刻男孩》，是一部长篇小说，小说以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意地描述了往昔乡村生活的淳厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。本书情节起落跌宕，震撼人心，关怀与情意荡漾在字里行间。
《稻香渡》讲述了这样一个故事。那一年，梅纹和很多插队知青一起来到稻香渡村。她被分配到细米家里住。几乎稻香渡村每户人家都住着插队知青。细米的爸爸是小学校长，梅纹是细米的老师。细米的妈妈把梅纹当做自己的女儿，细米在心底里暗暗当做姐姐，梅纹把细米当做自己的小弟弟看待。他们像一家人那样相处。
这本书中，我最喜欢的人物是赵一亮，他很有勇气，他就像苍天上的一只雄鹰，我喜欢他这高傲的性格，遇到挫折不服输，看着故事中的赵一亮，怜悯之心油然而生，不管他的家庭还是学业都从天堂一下子滑落地狱，没能在黑瓦房读高中，他拥有着高超的胡琴技术。他在困难中重新找回自我，振作起来。
从这本书中我懂得了亲情、友情的真谛。
篇七：
一个身穿蓝色褂子的男孩面对着小河静静地坐着，手里上下翻飞，幻出一个个跳动的音符。阳光泼洒在小河上，晶亮晶亮的一个个波浪，与那音符一起唱和着，翻动在心间。
端详了封面许久后，缓缓翻开书页，一个男孩的乡村生犹如一幅画卷展现在我的眼前：他会拉胡琴，但和人比较之下显得落后；他内心敏感，他能敏锐地瞧出赵一亮的心思，作出抵抗；他暗暗喜欢一个可爱的女孩儿——陶卉；他，就是这本书的一个不起眼的主角——林冰。
为什么说他不起眼，对于他的描写，还没有这两个人——赵一亮和“口水龙”多，但是，这本书又是以他的视角来写，没多少是他的描写，却又夹杂着她的感受，不知不觉中，我就开始以林冰的视角来看，更准确的说是一起解决生活中的一个个难题。
在书中，我不是很喜欢赵一亮，他这个人为人处事不是太好，与大家格格不入似的，而我最佩服随和的人，就像我的一个同学——韩蕊璠。我们班的女同学都愿意和她相处，在和她交往的时，我看出了她为什么这么受欢迎——随和。韩蕊璠像是静静的河流，好像能包容一切。我觉得我的性格不是那么随和，就努力向她学习，用赵一亮开始的形象来促使自己。
如果要把林冰比做什么吧，我想，他一定是一只美丽的蝴蝶，但是他在茧里的日子无疑是很难熬的，尤其是在一个比他更优秀的人光芒照耀下，林冰掉到到自己心灵的深渊里了。他开始自卑，但是，幸好，他渡过了这场心灵危机，他重新拾回了自信。
这样的不相信自己，是很危险的，好像一条河，你跨过去了，便成功了，而没跨过去，好像这个人都要荒废了。我记忆犹新的一次，就像林冰这样的，但是比他严重。
那时，我就觉得自己什么都做不了，像一个傻傻的笨蛋，呆呆的在床上，脑海里思潮起伏，想着自己犯的一个个小错误，回放着，回放着，好像变成了一个大大错误，不可原谅的错误。我直到现在还记得，那时我突然意识到这样消沉下去，是个很不好的兆头。我强迫自己想着做得非常棒的事情，慢慢的，我挺过来了，我渡过了那条河。
看完了这本书，林冰最后成长起来了，我好像和他一起成长起来了，他和书中人物经历的磨难，也像我亲身经历似的，刻在了我的心里，让我知道该怎样与人相处，不至于落得谁都不理得地步。
也许曹文轩先生就是想让我们从中学习，体会每个人物的为人处世，融入到生活中去吧。这本书教我学到的远不止这一点，还有很多很多：我学到了马水清的敢说敢做，和敢作敢当的性子；我学到了吐了口鲜血的“口水龙”，宽容大度的风格；我学到了谢百三的肯为集体卖力，把最重的活儿揽到自己身上的品质……
这些人物鲜明的特征，可爱的性格，让我更加喜欢这本书，这本如诗如画的书——《雕刻男孩》。
第二篇：老男孩读后感如果怀旧是种病，患场感冒又何妨
上次回家时，提着笨重行李箱，从宽广荒凉的温州南站，挤在一群操着五湖四海口音的人群当中，等着和谐号从远方嘶鸣而来。人很多，差点就挤不上去。尽管只是偶尔回家，也对这种情形非常不耐。现在回过头来想想，这又是多么幸福的烦恼。在这个炎凉的世态，又有多少人漂泊在外，只敢在最深的夜晚动动归家的憧憬。
而今，应老师的要求，去看了筷子兄弟的《老男孩》，便无缘无故的想起回家时的事情，想起挤在候车厅时窗外的天气，想起等车时耳边放的歌，想起那时我在这段百无聊赖的时间里，淡淡地想起了一年前这个时候的自己。那时在窗外慢慢写着题目的小女生，是否知道心中对大学的憧憬会变成如此平淡的模样。电影很短，只有40分钟左右，剧情也很简单平淡，但当最后的歌声响起，我依旧止不住的感到深深的惆怅。也许青春太过如烟飘渺，总是轻而易举的依附在一部电影亦或是一首歌曲上，然后便让人莫名其妙地想起那时的小小梦想，或者无缘无故地想起那时坐在后面的不成熟的小（huang）男（zhao）生（lu）（笑）。可惜时间大步飞走，一切终归渐行渐远。而今再讲梦想亦或是情愫，也就只能算是怀旧而已了。
室友看完《老男孩》，叹了一口气，矫情一句道，那些心怀远方的人们，又有几个实现了他们的梦想。昔日在雨中只为姑娘回眸而嘶哑歌唱的少年，如今只是一个小小的婚礼司仪，单身至今。那时在夜晚翩然起舞的男孩，不也在经历了面试的失意后，做起了理发师维持生计。“梦想总是如此遥不可及，是不是应该放弃，花开花落又是一季，春天啊你又在哪里。”每个人都曾在青春里走过，不管是在自己的青春还是在别人的青春里。可最终我们又走到了哪里，又走到了哪些我们不曾想过的未来中去，然后回过头来看看彼此，却发现因为距离太远早已模糊了模样。
有人说，《老男孩》不过是打着怀旧的幌子，勾起每个观看者心中的遗憾罢了。怀旧就怀旧吧，在这个身不由己的世界，能怀上一旧不也挺有情趣。如果说怀旧是一场病，那么患场小感冒又有何妨。在这个过分冷漠的社会上，什么白衣飘飘青春无悔都显得太过矫情，一场恋爱和一场电影一样随便，谁又知道明天会发生什么故事。倒是回忆，混杂着梦想和遗憾，反而随着时光的研磨积淀越加珍贵。电影的结尾处说，梦想这东西就像经典一样。永远不会随着时间的消逝而褪色，反而会更显珍贵。张国荣说，怨就怨人在风中，聚散都不由你我。怨就怨现实如风残酷，却没有一点风度。
而现在再打开影片的结尾，看着那些往昔的回忆随着那俗到极致却也雅到极致的红色长扇翩然起舞。就如歌里唱的那般，生活像把无情刻刀，改变了我们模样，任岁月风干理想，也再也找不回真的我了。既然已经回不了过去，那么就那么怀旧一下不也是不错吗。那时曾经陪伴我的人哪，你们如今在何方，我曾经深爱过的人啊，现在是什么模样。所有这些我曾经习以为常的人与事啊———也许在我终于学会在人情世故里如何幸存，如何微笑着全身而退，如何和伪善虚伪保持安全距离不让自己受伤害时，我却可以在一个最深的夜晚，无缘无故莫名其妙的想起它们吧。
相信我，并不是你越加成熟，你才总是回想起曾经，怀旧向来与成熟衰老无关，它就好比喝一口茶，你知道它最终会由浓转淡，所以你才越加要尝出它的韵味。《老男孩》里宝哥和王小帅的歌感动了所有人，但是他们最终还是没有进入10强，这就是现实的残酷。但是即使他们最终没有进入10强，然而在以后的日子里，依然会有人回忆起他们的歌，回忆起他们的歌所给予的感动，这就是怀旧的力量。
世界越来越冷，时间依旧大步飞走。而人总需要温暖并以此慰藉。人总要往前看，但人也不能不往后看。回忆是最不可名状的事物，它们在别人那里一文不值，但对于你来说，每一个点滴都是一个精彩的故事，而没有回忆故事的经验，又哪有看破红尘的资
格。如果说怀旧是一种病，那么今夜我就患一次无伤大雅的感冒吧。今夜，我也只是一个过于早熟的女孩，一杯茶，一首歌，和一脑子幸福的回忆。
第三篇。老男孩读后感看完真不知道该怎么下笔去写这篇读后感，我只觉得太可怕了，老男孩读后感。悬念，暴力，情色，等元素在这部影片里都有所体现。给人很压抑的感觉。
"笑，全世界赔你一起笑；哭，只有你一个人哭。"
世上最难过的事是什么。爱上不该爱的人，还是爱上以后轻易就放手。
老男孩李右真和自己的姐姐相爱了，另一个老男孩吴大修是和自己的女儿。一对是你情我愿，一对是被人设计。可对相爱的人来说这个算不上什么问题。更重要的问题是面对自己：我应该和她继续下去吗。或者，我们如何继续下去。
当李右真开枪打死自己的那一刹那，他才知道复仇的对象是自己而已。最后大修也选择了催眠来忘记和自己女儿那种特殊的关系。难道爱就有错吗。
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《老男孩》的同名作品也是韩国最经典电影之一，这篇也为老男孩，我不知其中有何不同。
视频就那样看过了，一个故事终结了。这故事的主题莫过于理想与青春。试问几人青春无理想呢。酱爆点燃了每个人心中的理想。同样，这部视频也点燃了人们心中的理想。
然而人生无常，理想可能会随着时间的推移变成梦想，再由梦想变成狂想，狂想变成妄想，最后连妄想的资格都没有了，人已经老去，那个永恒的想法，却仍是一个想法，当那双眼，永远的闭上了的时候，那想法岂不就是连想的资格都没有了。
这是人生的悲哀，然而可悲之人必有可怜之处，读后感《老男孩读后感》。在你最痛苦最无助的时候，有没有想过，那个曾经的理想有没有经过那个不懈的努力，永恒的毅力，与坚定的信念呢。
易经的乾卦是教人如何努力实现理想的，那其中的辛酸有几人知呢。
今日我仍有青春在手，而理想亦犹在眼前，如果恍惚几年，几十年过去，仍是一事无成，那岂不是如老男孩一般悲哀了。人生啊，人生，终究是要付出努力才能成功。目标是前提，努力才是关键。加油吧。
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当初的愿望实现了吗（希望现在的事情不要总被以后怀念，因为我想以后的生活更加的精）
事到如今只好祭奠吗
任岁月风干理想再也找不回真的我（希望以后的我还可以为自己活着，为自己的理想活着）
抬头仰望着满天星河（希望以后的我能和喜欢的人在一起，能好好享受人生）
那时候陪伴我的那颗（希望我的一生不留遗憾）
这里的故事你是否还记得（真希望有个时光隧道。）
现在的我们平起平坐，现在的我们可以追求自己喜欢的，干自己喜欢的事情，要好好的珍惜现在.。庆幸自己现在还在上学，庆幸自己现在还年轻，庆幸自己现在还有时间，
精力干自己喜欢干的事情，庆幸自己现在周围的朋友还是单纯的，庆幸自己还没有进入现实的，需要戴面具的社会。
“生活像一把无情刻刀，改变了我们的模样”以后我们都会真么样，以后的我们都是......以后的我们也会进入到那个怪圈子里吗，非常现实的世界，我们天天真的要戴面具。以后的我们也会活的那么累，那么的无趣吗。为了钱我们天天机械的忙碌。为了一些鸡毛蒜皮事和妻子吵架。为了子女日夜操劳。，为了家庭，干一些不愿意的事情。，以后我们会快乐吗。我不想成为一个忙碌的小蜜蜂。人的生命都是短暂的，那么就在有生之年都干完自己想要干，喜欢干的事情。
青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。（真希望生命可以永恒，青春可以永恒，真希望时间可以停止，真希望有奇迹。希望...希望......终究是希望......）
第四篇。水晶球男孩读后感左眼完全失明，右眼仅能感知微弱光线，但成绩却数一数二，这样的成绩竟然是靠借助一个水晶球来完成的，水晶球男孩读后感。他就是吴江盛泽中学的高三学生倪振威哥哥。
他没有常人灵动的目光，但脸上始终挂着微笑；他要比常人花更多的时间去看书写字，但还经常主动帮助同学，读后感《水晶球男孩读后感》。看到他双眼几乎失明，不仅没有沮丧和沉沦，而以顽强的毅力和决心坚持学习。看过他的事迹后我感到很羞愧，我想问自己还有什么理由不珍惜自己拥有的健全而好好学习呢。
他在简单的道路上体现出他的不平凡，体现出他富有理想、锲而不舍、立志成才的精神；感谢他带给我们一个激励自己勇往直前，自强不息的理由。
第五篇：哈佛男孩读后感“输在起跑线的哈佛男孩”读后感
假期承蒙校长的关怀，拿到了一本名为“输在起跑线的哈佛男孩”的一本书。本书讲述的主人公于智博，他今年29岁，已经是世界五百强企业联想集团的总裁高级助理。他21岁被当时全球最大电脑商戴尔电脑公司聘用，先后在3个重要部门任职。他2009年毕业于哈佛大学商学院，曾是花旗银行10名“全球领袖计划成员”之一。他就是于智博，被媒体称为“输”在起跑线上的哈佛男孩——小学留级，中学排名倒数；9岁时父母离异，自小由爷爷奶奶带大；16岁时去美国留学，就读于一所全校只有50人的乡村中学。他的经历中值得我们关注的：小学留级，中学倒数，体育是他自尊心的避风港，进入不到50人的美国“乡村中学”，于智博说“人生有多个起跑线，也许我现在落后于人，但并不见得会永远落后于人，找到属于自己的最佳匹配，才是最重要的。”于智博说，他最喜欢俞敏洪的一句话：蜗牛只要能够爬到山顶，和雄鹰所看到的景色就是一样的。
2008年，美国爆发了金融危机。这一年年底，也是哈佛大学商学院毕业生们四处求职的时间。在三成同学没有满意工作的时候，于智博一下子拿到了5家机构的聘书，分别是花旗集团、三星株式会社、lg电子、苹果计算机和美国篮球联盟（nba总部）。2009年，哈佛毕业之后，于智博选择了到花旗银行工作，尽管与其他4家公司相比，待遇是最低的，但是在他看来“工作中可以锻炼的能力和学到的东西
是其他4家公司的数倍”。接受培训之后，他被派驻到巴西，在那里，他成功组建了南美银行界第一个专门服务中资企业金融团队，并被评为最佳新员工。
在花旗，广阔的事业前景等待着他。然而2010年，于智博毅然作出了一个让很多人觉得不可思议的决定——回国发展。对于他的选择，父亲很赞成，他说：“在戴尔和哈佛，尽管有同事之间的合作，但主要是一种个人英雄主义式的战斗。今后的岗位需要的是协调各方，进而领导多个部门，需要更多的韧性和付出更多的辛苦。”
我认为于智博的经历给我的感受：
一、孩子在学习方面的表现只是他的一个方面，不代表全部。不能因为孩子在学习上不够出色而打击孩子的自信心。
二、父母对孩子充满信心，正确的引导孩子有好的意志品质就一定能够成功。
三、美国的教育环境与中国的差距巨大，真正促进学生的个性发展。
四、美国的学生也好，成人也好，生活内容都很丰富，社会活动多样。
国内的应试教育，得分数者得天下。备战高考压力大，于智博成绩下滑，学校里的“分数排名”更是几乎把他的自信心全“排”没了。当有一次妈妈为他报了旅美英语夏令营，在美国俄勒冈州波特兰XX县区的一个小城市的寄宿家庭生活的三周，成了他人生的转折点。从此他下定决心：外面的世界太精彩，一定要走出国门多看多学。这一信念也成就了这位“输”在起跑线上却最终走进哈佛的男孩的人生之路。我也有一些困惑：虽然他只有不到五周岁，考虑到将来竞争的
激烈程度，一直在琢磨给孩子报什么学习班，既能锻炼孩子素质，培养孩子习惯，又不会让孩子快乐的童年打折。
还有如何对待孩子学习落后的问题，我作为教师已经习惯于把学习成绩作为评价学生的标准，毕竟国内目前的大环境所致。看来作为一名教育工作者和一名孩子的家长，真的该好好反思一下了。
高一年级孙大勇
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