Unit2-第4课时.doc

Period 4 Section B Let’s try Let’s talk P17
Learning aims(学习目标)
1. 能听懂Let’s try部分的内容,并勾选出正确的图片。
2. 能正确回答为什么最喜欢这个季节，并能在情景中熟练运用这个句子。
Important &difficult points(重难点)
1. 重点掌握学习目标中的句型，要求学生能在真实的情景中运用。
2. 正确运用答句“Because I can…”。
Step1 : 复习（用时5分钟）
1、Sing a song“What’s your favourite season？”.
2、Review the phrase: go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman.
(板书：go on a picnic—I often go on a picnic with my family.让学生替换词组反复复习。)
3. Answer the question. 新|课 | 标|第 |一| 网
T: Which season do you like best? Ss: I like spring. It’s pretty.
反复进行替换练习，要求学生说出理由。
Step 2. 新课内容展示（用时20分钟）
1) 学习重点单词、短语和句型，good job, because,…。（教师可以自己找一找，并板书）
2) Listen to the tape and read the dialogue .
3) 学生自读课文，并根据课文回答提问：
T: Which season do you like best? Ss: I like spring best.
T: Why? Ss: Because the weather is pretty.
反复操练几个句型，让学生掌握。
4) 请学生讲解重点句子，并对重点做好笔记。
5) Listen “let’s try”，Choose the right picture.
Step 3. 练习巩固（用时15分钟）
各组组长带领组员进行小组间分工讨论交流，并展示,学生评价后老师进行讲评。
1. Act “let’s talk”.
2. Try to write a dialogue.
一、给下列句子选择正确的翻译。
（ ）1. Which season do you like best, Mike?
（ ）2. Winter.
（ ）3. Why?
（ ）4. Because I like summer vacation! 新 课 标 第 一 网
A. 因为我喜欢暑假。
B. 冬天。
C. 为什么？
D. 迈克，你最喜欢哪个季节？

二、连词成句。

1. summer , I , vacation , like ( ! )

2. best , autumn , like , I ( . )

3. best   you   like   season   do   which (?)

4. hot   is    in    summer    it (.)

学生小结：这节课我学到了__________________________________
Step 4.布置当堂作业1. 背诵let’s talk。 2. 试着编写新对话。
板书标题 Unit 2 My favourite season
板书内容设计： Good job because
Which season do you like best? I like soring best.
Why? Because there are pretty flowers.
教学反思：
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