用坐标表示平移学案.doc
《用坐标表示平移学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《用坐标表示平移学案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
班级 小组 姓名 学号 《7.2.2 用坐标表示平移》研学案 授课:广州市番禺区大石富丽中学 陈晋威 【学习目标】 (1)能写出在平面坐标系中点的平移与点的坐标的变化关系。 (2)理解图形平移的本质是其关键点的平移,图形上的点的坐标变化,与关键点的变化规律是一致的。 (3)通过图形的平移,体会坐标法的应用,体验数形结合的数学思想。 【学习重难点】 重点:直角坐标系中,点的平移,其坐标的变化规律。 难点:图形的平移,图形上的点的变化规律的灵活应用。 【学习过程】 环节一:探究坐标平面内点的平移--探究点的平移,其坐标的变化规律。 问题1:坐标平面内一个点A(-2,-3)向右平移4个单位长度,得到点A1,点A1的坐标是什么?有何变化?向左平移4个单位长度呢?向上平移4个单位长度呢? 归纳:在直角坐标系中,将点(x,y)向右【向左】平移个单位长度,可以得到对应点( , ) 【 ( , ) 】,将点(x,y)向上【或向下】平移b个单位长度,可以得到对应点( , ) 【 ( , ) 】 简单说成:________________________________________________ 练习1:已知点A(3,-2),向右平移3个单位长度,所得的点的坐标是____________. 练习2:已知点B(3,-5),向下平移2个单位长度得到的点的坐标是__________. 练习3:已知点C(2,3)向左平移2个单位,再向上平移6个单位得到的点的坐标是______. 练习4:点A(2,4)向_____平移______个单位长度可得到B(7,4) 环节二:探究图形的平移--图形的平移,归结为关键点(顶点)的平移。 问题2:如图1,三角形ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,0),B(4,1),C(2,3),把三角形ABC向左平移3个单位后,顶点A、B、C的坐标分别为多少? 思考:若三角形ABC边AC上有一点P(x,y),则这个点P随着三角形ABC平移后,其坐标是什么? 三角形ABC平移前 平移后 有何变化? A(0,0) A′( , ) B(4,1) B′( , ) C(2,3) C′( , ) 学生实验:利用平板,试把三角形向不同方向平移,观察各个顶点的坐标变化,看是否每一个点的变化规律如何。 归纳:图形的平移,归结为关键点(顶点)的平移,每个点的坐标变化规律______. 练习5:三角板ABC中有一点P(x0,y0)经平移后,对应点为P1(x0+5,y0+3),则经过的变化为( ) A.向左平移5个单位长度 B.向上平移3个单位长度 C向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度 D向左平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度 环节三:从坐标的变化,说出图形的平移情况。 问题3:如图三角形ABC的三个顶点的坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2). (1)将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点A1、B1、C1,写出A1、B1、C1的坐标,并在坐标系中描出这三个点,依次连接A1、B1、C1各点,所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系? (2)将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到点A2、B2、C2,依次连接A2、B2、C2各点,所得三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系? 解:(1)A1、B1、C1的坐标分别为 A1( , )、 B1( , )、 C1( , ) 三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状________________,三角形A1B1C1可看作三角形ABC向_______平移_________单位长度得到。 (2)三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状________________,它可看作三角形ABC向_______平移_________单位长度得到。 学生活动:学生在研学案上描点,画图,然后用E_Word快传功能,传至教师机。 环节四:巩固练习 1、如图2,三角形AOB沿x轴向右平移3个单位之后,得到三角形,写出三角形的三个顶点的坐标。 解: O 1 2 3 4 x 1 2 3 4 B A 【图2】 y 2. 在直角坐标系中,已知点A(0,0),点B(3,1),平移线段AB,使点A落在点A1(2,0),点B落在点B1,则点B1的坐标为__________. 【目标检测】 1.在平直角坐标系中,将点P(-1,2)向右平移3个单位长度得到的点的坐标是_______. 2.把点A(2,3)向左平移1个单位,再向上平移2个单位得到的点的坐标是_______. 3.将图4中的三角形ABC沿X轴负方向平移3个单位,再沿y轴正方向平移2个单位,得到三角形A1B1C1,画出平移后的图形,并写出平移后三个顶点的坐标。 解: 4.在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点为的坐标分别为A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2),若将三角形ABC平移后,点A的对应点A1的坐标为(1,2),则点C的对应点C1的坐标为( ) A.(-1,5) B.(2,2) C.(3,1) D.(2,1) 【作业布置】 教科书第80页习题7.2第3、4、8、10题。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 坐标 表示 平移
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文