组织部部长述职报告.docx
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组织部部长述职报告 组织部部长述职报告 本人主要协助县委书记负责党务工作,主持县委组织部全面工作,现将一年来思想、履职、廉政建设等情况报告如下: 一、加强理论武装,自身素质不断提升 始终坚持把学习放在首位,正确处理工作与学习关系,结合教育实践活动开展,系统细致学习了党的十八大、十八届三中、四中全会、习近平总书记系列重要讲话以及视察XX省的重要讲话精神,完成学习笔记2万余字,撰写心得体会3篇,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。作为组织部长,认真组织部机关定期例会和全县科级干部培训,深入传达学习中央、区市县有关精神,提高干部队伍学习能力建设。积极参加专题民主生活会,对照“四风”突出问题,深刻进行自我剖析,进一步增强了党性观念、宗旨意识和群众观点。 二、坚持创先争优,基层组织工作扎实推进 始终坚持围绕中心、服务大局,创新理念思路,狠抓工作落实,推动组织工作创新发展。一是教育实践活动扎实开展。将开展党的群众路线教育实践活动作为首要政治任务和2014年党建中心工作,认真履行“双重”责任,扎实开展党的群众路线教育实践活动。作为自治区省级领导联系点,以打造教育实践活动自治区标杆示XX县区为目标,提前谋划,精心组织,做到规定动作不走样、自选动作有创新。创新性提出“六个突出”、“十有四落实”、“万千百十一”、“六学引领”、“五方纳谏”、“四步梯进”、“四制联动”、“三定三建”、“两议四查一评估”等有效抓手和特色载体,多次接受区、市督导组和有关部门检查学习,得到了自治区人大常委会副主任赵忠的高度评价,成为全市乃至全区的旗县标杆。强化督促指导和整改落实,坚持全程严督、实导、真查,目前梳理归纳的337条意见,已销账303条,正在整改和分年度逐步整改29条,上报区市统筹解决5条。二是服务型党组织建设全面加强。农村党建工作取得新进展。实行村干部“基础报酬+绩效报酬”制度,每年选聘2名优秀村党组织书记进入乡镇事业人员序列,有效激发了村干部干事创业的积极性。完成村活动场所建设6个、三类村转化升级6个,落实党员林种苗基地400亩,制作远程教育教育资源11个、播出节目50期。建立合作组织党组织63个,辐射带动农户3万户。社区党建工作取得新突破。加快社区服务中心建设,旧城、西环社区服务中心进展顺利,明年可高标准投入运行。虹亚社区启动运行“12349”信息服务平台,初步构建起高效便捷的“一刻钟服务圈”。积极探索虹亚社区非建制性联合党委工作模式,深入推进在职党员进社区,2300名党员到社区主动认领志愿服务岗,与困难群众结成帮扶对子320个,提供项目式、精细化服务。积极推进农村社区建设工作,套海镇禾丰新村社区服务中心投入运行,光伏新镇、刘四拉社区服务中心建设进展顺利。非公经济和社会组织党建工作迈出新步伐。成立非公经济和社会组织党工委,进一步加强全县非公经济和社会组织党建工作领导力度。按照“四个一批”的要求,新组建非公企业党支部3个,新打造党建示范点2个,“双强六好”非公党组织数达到6个。民隆公司党支部被评为自治区级先进基层党组织,套海镇个体私营联合党总支被评为自治区级基层服务型党组织示范点。机关党建工作取得新成效。大力推行“一线工作法”,深入开展“四联四包”、“三进三同”等联系服务群众活动,33名县处级领导带领198名县直单位负责人,深入231户农家现场解决问题208个,为乡镇引进项目100多个、投入物资5000多万元,为社区提供帮扶资金65万元。三是干部人才队伍建设持续提升。深入学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持“三个注重”,根据工作实际需要和岗位空缺,先后调整干部2批,进一步优化干部队伍结构。加强干部教育培训,举办各类主体培训班12期,完成培训1200人次,选派24名领导干部参加上级调学,26名处级干部参加自主选学,组织7期领导干部双休日讲座。加强后备干部培养锻炼。选派28名优秀干部到重点一线和后进村挂职调训。大力实施古郡英才工程,申报创新创业人才团队7个,建成创业基地2个,完成人才储备考录88名,扶持115名农村适用人才开发了36个特色农业项目。加强干部监督管理,严格执行《XX县区科级干部八小时外监督管理办法》,完成超职数配备干部专项检查、公务员管理系统更新上报和一般干部人事档案复审工作,责成在企业兼职的6名科级干部主动辞去企业职务。 三、注重党性锤炼,廉洁从政意识不断增强 一直以来,本人始终把清正廉洁作为成事之基、立身之本,自觉做到带头学习提高、带头勤政务实、带头廉洁自律、带头接受监督,筑牢拒腐防变的思想防线。认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任。结合教育实践活动,完善修订部内各项规章制度18项,进一步规范部机关工作运行。带头执行民主集中制,“三重一大”事项均做到集体研究。坚持公道正派、以身作则,强化自律意识,不搞特殊化,自觉接受群众监督,时刻维护和保持党员领导干部的良好形象。 第4页 共4页- 配套讲稿:
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