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学校支部书述职报告
尊敬的领导，各位同事：
大家好。
本年度本人被组织任命为台子党支部书记，主抓党务工作，分管学校德育、实验室管理工作。一年来，在上级党委的正确领导下，以习近平总书记对XX省的重要讲话指示精神为指导，深入学习党的十九大报告，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将我本人一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：
一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。
作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，深入到教育教学第一线，亲自上3—6年级的科学课。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。
1、加强班子建设，带好党员队伍
一年来，我严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。
2、分析廉政状况，落实廉政责任
按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务（党务）公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。一年来本人认真学习上级有关文件精神，深刻领会支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下。
二、个人廉洁自律情况
一年来，本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党代会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，我进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力，保持清醒的头脑，坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是，不好大喜功;在生活上严格要求自己，保持清正廉洁、克已奉公，不讲排场，不比阔气，不搞铺张浪费。要求群众做到的，我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。
三、扎实有效地开展各项工作。
1、牢牢掌握意识形态工作领导权，明确学校党支部意识形态工作的核心地位，加强思想政治教育；牢牢把握意识形态工作管理权，加强队伍建设和管理，加强阵地建设和管理；牢牢把握意识形态工作话语权，积极推进意识形态话语内容创新，积极推进意识形态话语形式创新。全面把握当前意识形态斗争的特征和规律，深刻认识意识形态斗争的复杂多样性，切实担负起做好意识形态工作的应有之责、应负之责和应尽之责，坚决打赢意识形态主动仗，为学校建设提供强有力的思想保证和精神动力。
2、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习，按照上级党委的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中，组织全体党员干部通过集中学习和自学的形式认真学习“新党章”、抄写《新党章》并撰写学习体会，达两万多字。利用假期组织党员学习习近平《谈治国理政》，并撰写学习笔记。以习总书记的系列讲话和十九大报告精神为主线，采取批注式形式集体学习，达四十余页党员们学习认真、态度端正，解放了思想、提高了认识。按总校党总支的要求组织举行了“不忘初心，牢记使命”暨师德师风演讲比赛，共有包括晨光幼儿园教师在内的17名教师参加了比赛，在评委刘利校长等7名评委的公平公正的打分评比，最后耿淑静老师、高俊青老师以她们高昂的热情、饱满的精神，生动感人的事例，赢得了评委、各位老师的一致赞许，并代表台子党支部参加了总校党总支组织的全镇教师师德师风演讲比赛，获得领导和同事们的好评。在6月份和11月份组织召开了两次专题组织生活会，党员们通过查找自身不足，互相批评并提出建议，制定整改清单，对今后的工作提出了新得要求。年末组织召开了班子成员民主生活会，真正体现了党政统一，深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己工作中的缺点和不足，并及时整改，达到提高思想觉悟的目的。共谋学校发展大计，提高学校管理水平，需要学校领导干部和党员干部齐心合力，协同作战。这是我们党政领导干部共同的心声。
3、切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主抓领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，组织召开班主任会议，强调学生的品行好坏直接影响班级管理，影响良好班集体的形成。给全体教师上师德讲座课，以“十条禁令”严格要求自己，以“加强师德修养，树模范形象”来规范自己，以《平凡心、事业心、责任心》来鞭策自己。让广大教职工树立育人先育德的教育理念。
4、组织召开学生家长会，学校成立了家长委员会，通过短信、微信、电话的形式及时了解家长遇到的问题，共同商讨给予解决。建立起家校共建的教育体系。9月2号利用学校召开开学典礼的时机，召开了家长会，以班级为单位，班主任分析每位学生的学情，与家长共同探讨如何管理学生成才成人的方法，效果非常好。11月14号，组织聆听了教育局指导中心张颖秋老师针对《家长如何管理孩子的学习，培养孩子学习的心理习惯》的专题讲座，为家长传授了宝贵的方法、经验。
5、认真做好分管工作。作为党支部书记，时刻把党建工作放在首位。年初根据要求制定了切实可行的活动计划，把“两学一做”作为学校常态性工作来抓，组织全体教师通过自学和集中学习的形式进行政治学习，每位教师个人学习笔记达万字，每周以批注式学习进行集中学习，老师们学的认真，工作干劲十足。作为分管德育的第一责任人，时刻把培养师生良好的品行放在首位，利用讲座、宣传先进教师的典型事迹，以点带面，在教师中掀起争先创优活动。利用班会、校会向学生进行思想品德教育。以学习五年级邢燃同学的先进事迹为主线，掀起学先进、树典型形成良好的校风、学风。
6、紧跟教育发展形势，学习新的教育理念。带头并督促党员自学《准则》《条例》，以一名共产党员的标准来严格要求自己。及时组织召开“三会一课”，参与并为学校的发展献计献策，精心准备材料上党课四次。每月的“主题党日”活动，保质保量地完成学习活动安排，即提升了党员们的学习兴趣又活跃了气氛。明确了学习目标和工作方向。在全校掀起了学习十九大报告的热潮，全体教师认真学习领会报告精神，把它带进了课堂，融进了学生的心灵，学生通过做小报、写文章抒发自己的情怀。年初制定发展党员计划，积极培养年轻教师向组织靠拢。今年9月份，韩娜老师、李文博老师又加入了我们台子支部，壮大了我们的队伍。11月份，我们组织党员进行了“评星定级”考核，通过自评、互评、群众评议、组织评议，虽然每位党员在个别方面存在着不足，但总体评价都是“五星”，这与党员们平时严格要求自己，积极学习政治理论，提高思想认识，是分不开的。通过进行了民主测评，李金平校长被评为优秀党员。
7、上门家访贫困户教育扶贫两不误。根据扶贫要求，积极主动的走访贫困户，了解其子女学习情况，仔细询问、认真登记，并为扶贫户出谋划策。同时，既向在校学生家长通报孩子在校学习情况，又了解孩子暑期在家的作业完成情况，同时提请家长关注孩子安全度假，商议教育孩子的针对性措施，并倾听家长对学校的建议。今年4月对贫困户张文举的孩子张蒙娜捐款200元，虽然钱不多，但却是我为孩子做出的微薄之举，真心希望孩子能够健康快乐地成长。
8、做好实验室管理，完成教育教学工作。按实验室管理要求，做好相关借还记录和材料整理工作。认真学习科学新课程标准，备好每一课，上好每一节科学课。
9、档案管理。严格按着考评细则，进行材料书写、归纳、整理，规范管理。及时把相关活动材料、文字材料整理归档。
四、存在问题
一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：
1、理论学习深度不够。对准则和条例中的一些精神实质把握不够细致，对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究，政治敏锐性不高，对于教职工中出现的一些新问题、新动向和不良行为掌握信息滞后等。
2、党建工作抓得不够扎实。对班子成员分管工作督促少。平时只注重完成自己的本职工作以内的事，对他人的工作关心督促的少些，更不能及时提出可行的意见和建议。
3、作风不够细致。工作作风上有差距，认为自己工作多年了，有时产生松口气，想歇歇的念头。思想政治工作做得不细，缺乏积极主动的工作精神。
4、工作上存在散漫心理。作为支部书记，全局意识和创新意识不够，尽管也按上级要求完成要做的工作，但心里还是有些不以为然，放松了对自己的要求，缺乏朝气，工作上放不开手脚。
5、管理不够精细，能力有待进一步提高。
五、产生问题的根源。
出现以上问题的根源在于以下三个方面。一是党性修养存在一定差距。由于缺乏创新意识和新点子、新办法，对党建工作落实力度不够，未能做到精准到位，未能以高昂的热情，全身心的投入让所有老师满意;二是政策理论水平不高。用马克思主义观点和方法解决实际问题的能力不高，用科学发展观统筹工作的能力不足，对党的十九大报告精神理解的不深刻，学习力度不够，所以管理能力有待于进一步加强。三是工作作风上有差距。认为自己工作了二十多年了，工作上拈轻怕重，有时产生松口气，想歇歇的念头，致使工作有时不够主动。
六、整改措施
1、加强学习，进一步提高政治思想水平。
2、深入教师队伍中去，进一步改进工作作风。
3、精心工作，力争创造优异的成绩。对本职工作要尽心尽力去做，在理论学习上率先起范，认真学习习近平总书记的十九大报告，领会报告精神，脚踏实地的进行落实。严格执行学校党建工作制度，组织上好“三会一课”，督促监督全体教师进行学习，书写心得体会，开展思想交流活动
七、今后的努力方向。
今后要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把党建工作和德育工作放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为台子小学的发展贡献自己的力量。
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