述学述职述廉报告(多篇).docx

述学述职述廉报告(精选多篇)
第一篇：述学、述职、述廉报告（2014年）xxx同志述学述职述廉报告（2014年12月）
项目部作为我公司整个经济运行活动中贯穿始终的一个部门，其职责的重要性不言而喻，2014年是一个继往开来、有收获、也有遗憾的年度。在公司党政的领导下，以围绕提高经济运行质量来深入开展各项工作。一年来，我个人也经历了角色转换、工作内容调整、适应的过程，从加强学习、更新观念、履行职责、推进部门条线工作等方面做出了积极的努力。
一、坚持加强学习，自觉提高工作水平和个人修养
在每季度的干部大会中，我通过学习公司党政领导的发言讲话，进一步明确了发展形势、个人的义务和责任，更加牢固树立了大局观、全局观。在参加部门管理团队成员民主生活会上，对自身及工作中存在的问题、原因进行了深层次的剖析，认真诚心地听取了意见和建议，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的；同时进一步增强了信心，明确了今后努力的方向。
作为核电、军工项目协调管理条线的主管，面对公司对项目部的定位和公司领导提出更高的新要求，深入地思考和总结核电项目管理的规律性是十分重要的工作。通过公司组织的项目管理培训，以及有关报刊、杂志上关于项目管理的文章、论文，不断充实新知识，接受新思想、新观念。以岭澳二期核电项目为依托，积极地向中广核工程公司学习程序管理经验，并通过一年来项目实际操作的检验，逐步形成了具有自己独特特色的项目管理工作。
二、认真履行职责，努力推进部门条线工作
根据部门的分工，我主要分管军工核电组的工作，紧紧围绕年度生产计划大纲的安排，积极了解客户的需求并做好沟通协商，协调公
司内部各相关职能部门，在完成相关经济指标的同时，尽最大努力满足客户的需求。
1.建立标准化的工作规范，加强基础管理
项目部成立于今年初，作为新的部门，基础管理工作相对较薄弱。针对这种状况，我协助部长，从规范基础工作入手，先后发布实施了《月度报告编写规则》、《图文传真规则》、《会议纪要编写和管理规则》等项目部内部程序文件，项目部是公司对外联系的重要接口，统一图文传真格式，一是有利于树立公司在客户中的整体形象，二是也有利于内部文件的管理。今后将继续推进基础工作的标准化、规范化、流程化，进一步加强项目部的管理工作。
2.整理基础数据，加强军工项目的管理和执行
项目部的军工核电组于今年4月正式组建，在这之前，军工项目的执行主要是在厂级领导的关心下和各部门的大力支持下开展工作的，基础数据和基本信息比较匮乏。既然成立了军工核电组，就要充分发挥其职能作用，要提高军工项目的执行效果，必然需要大量基础数据和信息的支持。在这种情况下，首先我从整理基础数据和信息入手，收集汇总了关键原材料的数据（如508-3钢、b30、新13号管、316l和316ln等），绘制了蒸发器等12类产品的流程图，并通过每两周一次的军工专题会做好协调工作，至今已开了23次专题会。
3.发挥协调职能，加强核电项目的执行
核电是我公司三大战略之首。核电产品对我公司来说，是新产品，很多材料、技术要求均是第一次碰到，而且业主方的程序管理也非常严格，要求提供的文件也特别繁多。我公司在材料采购、产品质量、交货进度以及项目管理方面都遇到了较大的困难，而我们公司是有国
企背景的企业，有一些不好的习惯和思维模式还存在，某些时候还体现得特别明显，比如说，某些部门在履行职责时，没有统筹安排，缺乏全局观，仅仅是完成自己的工作，不考虑产品是否能按时、按质、按量的完成。在这种状况下，协调各部门的职能就显得特别重要，将各职能部门有效的衔接起来，形成合力。到目前为止，核电项目专题协调会已召开了69次，有效协调了技术、采购、制造等条线的工作，基本上满足了用户的要求。
三、廉洁自律，提高思想认识
作为一名领导干部，我始终明确地要求自己必须用国家的法律法规约束自己，严格执行公司内部监督条例和廉政建设的有关规定，自觉地坚持廉洁自律。在工作、生活中时时注意自己的一言一行，对自己高要求、严标准。在接待客户的过程中，严格遵守公司的报销制度，不作损害公司利益的事。自重、自省、自警、自励，珍重自己的言行、人格和名誉，自觉反省自己的思想行为是否符公司全局的利益，使自己的行为符合领导干部的要求和规范。
四、正确认识不足，努力改进
认真回顾和反思这一年来的工作情况，虽然取得了一些成绩，但仍然还有很多不足之处，有待进一步改进工作作风和工作方式。
第二篇：述学述职述廉报告述学述职述廉报告
王文波
（2014年1月）
2014年是大连大学历史上具有重要意义的一年，全校师生经过努力建设和改革，使学校的教学工作，特别是教学质量和教学管理都有了很大进步，完成了教育部的教学水平评估工作，同时也巩固了前些年取得的一系列成果，如师资、科研和学生质量的提高。这些是在班长的带领下，在领导和全校师生的共同努力下取得的。2014年又一个重大的收获，就是经过一段时间的学习和研讨，我明确了下一步的发展思路，特别是如何以大思路、大动作、大成果和大发展，来快速推动学校的快速进步，基本上找到了共识。这为学校今后的发展奠定了思想认识基础。
大连大学已经到了一个新的发展阶段。即以文化建设为基础，以机制体制制度改革为抓手，进一步解放和调动全校教师干部的积极性，特别是骨干教师、教授们的积极性，使学校的学科建设工作再上一个台阶，完全巩固住已有的发展成果并再进一步，这对我们校班子成员的要求更高了。能否完成这一任务，我心中一直诚怕诚恐，我一定要努力学习、努力工作。
一、关于学习、自身素质和能力
学习是人的生活方式，应该是一个党员干部终生要坚持的。管理的力量来源于思想力。思想力的来源之一就是学习。我有了这种认识，也就比较注意学习，比如中央、市委领导的讲话，每次国家重要会议的公报，国家和市的《十一五发展规划》等等。同时，也认真学习我校的《自评报告》、《十一五发展规划》，校主要领导的各种讲话等。学习中我更多的注意领会其精神实质，学习中注意结合自己的工作实际，通过学习我产生了如下几条明确的认识：
第一，更加明确了高校在社会中存在的价值，存在的理由。也就是高校不仅要为社会培养人才，还要为社会提供思想、理论、技术、产品、文化等等，所以说高等学校应该是当地经济和社会发展的思想库、动力源和文化引领者。
第二、高校内文化建设是可持续发展的保证。经过坚持不懈的工作和建设，让全校形成一种共同的理想和信念，有明确的追求，特别是有清楚的认识和工作目标，并且把这些思想落实在每一项具体工作中，久而久之形成习惯、传统和风气。那样许多工作就有效和快捷的多了。
第三、创新应该是高校工作的主旋律，应该是高校质量评价的关键指标。没有创新，民族国家都没有前途，学校也一样，培养的人才要有创新能力，我们的工作也要不断创新。
第四，当前制约高校发展的瓶颈是体制、机制和制度，下一步应该在管理创新上多做工作。
同时，我比较注意品德修养和锻炼，时时注意高校教师的为人师表。对待工作，对待教师、对待学生以人为本，从人性化的角度出发，以为每个人、帮助他们去完成工作的愿望出发，做好服务工作。
我感觉，作为一名高校的领导干部，有几个必备素质，即道德品质素质，良好的思维模式素质，文明的行为习惯素质和健康的身心素质。我是注意了这些修养，可是还是做的不太好，特别是在健康的心理素质方面。
能力也是重要的干部条件，学习能力，合作沟通能力，创新能力，系统的深刻思维能力均是重要的，我也时时的在锻炼，在提高。
二、履行职务状况
在分管工作中，过去的一年里我注意了两方面的工作。一是配合教学抓教学水平评估工作；二是在自己分管的内容中始终以文化建设作为基础性建设任务，主要精力放在学科建设上，让学科建设尽量发挥好龙头作用，使已经取得的工作成绩稳固发展。同时，工作中认真贯彻民主集中制原则，特别是在各种会议上，大胆发表自己的意见，以创新的精神大胆探讨学校改革发展问题，勇于去提出改革的思想。对分管工作，梳理出定位和作用，由此去调配好资源，并让大家充分发挥主观能动性，工作中原则性较强，工作敬业务实，同时也注意灵活性，不作制度奴隶，特别不作传统落后制度的奴隶。
工作中敢于大胆决策，并能抓住主要矛盾，集中力量解决重要问题。
三、分管工作（来源说明网：）的业绩
当然工作取得了一些进步，但比较起要求还是不足的。主要的进步有三个方面。一是学科建设方面，抓住了每一次重点项目建设的机会，并均取得了好的成果，如获得了国家大学生文化素质教育基地的称号，又一个实验室获得省重点实验室，在省及省高教重点实验室（基地、中心）的检查中均取得了良好成绩。二是人文学科的科研工作取得了明显进步，各层次获批科研项数明显增加，学校参加科研的人数明显增多。三是团结学科带头人和教授们的工作，为他们协调和解决困难方面作出了很大努力，使许多人能安心的工作。
四、在廉洁自律方面的工作
我认为，人格人品永远是第一位的，要做到这些，一个基本条件是私利心、功利心、个人的过份追求要少，淡泊名利是必须的。我在自己的认识中始终在强化这种认识，使自己的功利追求始终处于一个很低的水平上。这是做好不贪的保证。同时要做为一个高校的领导干部还应该与人为善，客观公正、宽容豁达，特别要高瞻远瞩、大气。我比较注意这些修养，比较注意向表现好的同志们学习。因此，我比较注意按党员的要求严格要求自己，始终以平常心、淡泊心对待自己，始终把自己看成一个普通老师，在心里上没有任何优越感，不贪不占，不搞特殊，愿意永远作让大家信任的普通一兵。
对自己分管的部门，我也经常对同志们谈自己的这些认识，告诫大家注意廉洁，在可能的情况下，也进行一些制度建设，预防一些问题的发生。
五、主要不足和改进方向
当然每个人都是有缺点和不足的，我也是个缺点很突出的人。
首先是工作上的大局观把握的不够，工作时的系统性，整体性，创造性的思考和设计不足，工作中的主要矛盾抓的还不准，找准问题的突破口的能力还不足，工作中有盲然和困惑感。
其次是工作中处理复杂、棘手问题的能力和艺术较差，特别是处理复杂的人际关系问题时能力还不足，事情愿意直来直去，缺乏艺术性和方法。
第三是个人的修养还不够，内心对矛盾的承受力还不够强，判断问题时道德感较强，而全局性政治性判断较差，所以在分析、判断事物时存在明显不足。
第四，在实践“人人都成功”的大学文化理念中，做的还不太够，在调动大家积极性方面做的不足，对人要求太严格，鼓励表扬太少。
第五，学习还是不够，当然今年比去年有所提高，比较注重学习了，但还是不够的。
领导的力量在于人格魅力和思想力，而思想力和人格力在于修养和学习，修养和学习在于持之以恒，我还有很大的差距。
我愿在同志们的帮助下，在领导的带领下，不断克服缺点，更好地为大连大学服务，不辜负全校师生的信任和市委市政府领导的希望。
第三篇：述学述职述廉报告王文波同志的述学述职述廉报告
（2014年12月）
根据市委的要求，结合一年来的工作实际，把自己的履职情况向大家作以汇报，求得大家的批评指导和帮助。
大连大学已经到了一个新的发展阶段，到了一个以进一步提高质量，抓好学科建设、文化建设、管理改革的阶段，我们面临着更重的任务和更大的考验，能否经得住考验是我们能否胜任的标志。
下面我分五个方面向大家报告。
一、自身的素质、能力、和学习情况
恰逢今年是保持共产党员先进性教育的时候，因此在学习上就做的较好，我收获最大的三篇文章是：中国共产党章程、胡锦涛同志关于可持续发展问题的讲话《树立和落实科学发展观》、在中国共产党大连大学第二次代表大会上的报告《为把大连大学建成一流的地方高校而奋斗》，通过学习使我的认识有了很大提高，对协调、全面、可持续发展观有了更深刻的认识，由此，对学校的发展也有了更深刻的认识，对工作有很好的指导作用。
同时我比较注意思想品德和职业道德的锻炼和修养，因为高校的教师和党员干部的身份要求我们必须注意修养，必须要有高尚的人格、高雅的举止、理性的态度、宽广的胸怀，特别是要以人为本、与人为善，作好服务工作。
由于自己始终没有脱离教学和科研工作，所以对新分管的这些工作就不是很生疏，在学科建设和科研管理工作中，本着学习、研究、创新的理念，争取和同事们、和全校的教职员工们一道把工作推向更高的水平。
当然，我有较好的大局意识和沟通合作共事能力，能和绝大多数人合作，作什么事能够了解基本情况，在心中有数的基础上作出决策。
二、履行职务状况
在工作中我能认真的贯彻民主集中制原则，在会上充分的发表观点和意见，会后完全按照会议决定去执行，从不在会下搞小动作。
对分管的工作能够尽快的进入角色，能够较快的熟悉制度、政策，能够较快的对工作提出指导性意见，并勇于大胆的作出决策。
具有较强的创新动机和创新意识，在管理创新和制度创新中尽力去推动，对于矛盾和分歧能尽力去协调，比较注意发挥干部的主动性，能够充分的相信干部和授权，工作比较有原则性，比较敬业和务实。
三、分管工作的业绩
由于分工的调整，新的工作还处于熟悉和起步阶段。当然，以前的工作成绩是显著和巨大的，那是前任领导工作的结果，那是一个很高的工作平台，是一个非常严峻的挑战，我必须以百倍的努力去工作，才对得起同志们和领导的信任。
四、在廉洁自律方面的表现
我一直都认为，作为一个人，人品和人格始终都是第一位的，要有一些最基本的人的素质的平台要求，要做到与人为善、客观公正、宽容豁达、敬业合作，我比较注意这些修养，注意向表现好的同志们学习，因此，我比较注意按照党员的标准要求自己，以一个平常心对待自己，始终把自己看成一个普通教师，不搞特殊，不贪不占，把吃亏看成福分，我愿永远作一个能让大家信任的普通一兵。
五、主要的不足和今后改进的方向
当然我是个缺点和毛病非常突出的人，有些问题是自己认识到的，有些是自己还没有意识到，恳请同志们批评指正。
首先是工作的进取心不足，只是满足于日常事物性工作的处理，缺乏对整体工作的思考和推动，对一些很困难的问题不愿去碰，因此，推动工作的力度就不太大，工作的进展就受到影响。
其次，工作上系统性、整体性、创造性的思考和设计不够，特别是找出主要矛盾，找出解决问题的突破口的能力不足，因此，工作中时常有盲然感。
第三、处理棘手复杂问题的能力和艺术性较差，当然，我不是害怕，而是缺乏经验，火候把握不好。
第四、在鼓励调动干部积极性方面做的不足，特别是在鼓励表扬上作的欠缺，对干部要求较严，有时甚至于近乎苛刻。
第五、学习抓的还是不紧，常常以工作忙、身体不太好为借口而放松了学习，因为，对新阶段下的高校的领导有着很高的知识、能力、人格、艺术等方面的要求，自己如果不加紧学习、锻炼、提高的话，就会不适应了。
我的缺点，有些是性格问题，有些是学习、修养、锻炼的不够，今后我要针对具体问题，有目的的加以改进。
我决心，在市委、市政府的正确领导下，在班子和校党委的具体领导下，在同志们的帮助协助下，竭尽全力为大连大学服务。
第四篇：述学述职述廉报告述学述职述廉报告
刘正宁
（2014年1月）
在党委的领导下，分工党务工作、群团工作、思想政治工作以及保卫工作，主管部门为党委工作部、纪委（监察处）、工会、校报和保卫处等。在过去的一年中能按照“十六大”精神的引导和党对干部的要求，加强自身的学习，不断提高自身素质。
认真领会关于落实科学发展观、建设和谐社会等重要思想，并将这些思想与学校在“十一五”期间的发展建设结合起来，注意掌握高等教育大众化背景下关于如何发展高等教育的现代教育思想，努力与学校的各项具体工作相结合。对于如何开展基层党建工作、民主管理工作、大学生思想政治工作等以及如何切实提高教学质量等都进行了一定的思考。
能不断地加强党的各级基层组织建设，随着学校事业的发展，使之不断发展、健全。努力建立一支敬业勤奋、有教高素质的基层干部队伍及能够发挥先锋模范作用的党员队伍。在先进性教育的基础上，重新修订了关于基层党建的一系列制度，使基层党建更加规范化、制度化。重视党员发展工作，重视积极分子队伍建设，重视各级党校建设，并把此作为对党员、对全校师生进行政治思想教育的重要途径。能结合学校评建工作、文化建设工作对基层党组织存在的问题及对工作的要求提出具体的意见。参与了干部队伍建设及基层班子建设工作，包括任期干部的考核、续聘；基层班子的调整、补充；挂职干部的政策制定与具体实施等。在此期间，能按照党委的要求，本着对学校工作负责的精神，敢于承担责任，不计个人得失，与多名同志谈过心，共同提高认识，解决问题。
认真开展政治思想教育工作。与同志们一道，积极落实关于加强大学生思想政治工作的十六号文件精神，并结合我校实际，在加强专兼职学生工作者队伍、加强两课教育的基础上，大力强调“全员育人、全方位育人”，通过各种制度与措施使大学生思想政治工作不断深入，并通过关心学生参军、志愿者活动及“十大亮点”评选工作等使学校思想政治工作与学生综合素质的提高能够更好的结合。在工作中，能深入基层、深入群众，了解广大教职工、党员、干部的思想状况，在党委统一领导下，与有关同志一道，通过各级组织、干部开展有针对性的思想政治工作，使广大教职工的思想能统一到邓小平理论、“三个代表”重要思想及学校党委的要求上来，
使大学精神、现代的文化模式及求实的文化理念能通过各种载体、途径、形式逐渐深入人心，文化建设不断发展，广大教职工的自身素质不断提高。
重视推进民主管理工作。组织教代会代表讨论、通过了学校的“十一五”发展规划，确立了校歌。通过相关部门及各级组织的努力，二级教代会制度日趋完善，既使广大教职工能够通过这一载体共同关心、参与学校的发展建设，又使校、院务的公开有了相应的平台，同时也使得群众对干部、党风、班子的监督有了具体的途径。
“三育人”工作有了新进展。06年的“三育人”评选无论从师生的重视程度还是从“三育人”所取得的效果看都有了可喜的变化，通过对“三育人”先进事迹的宣传，促进了“三育人”意识的深入人心，推动了对大学社会责任的理解及师德建设。
按照上级要求开展了党风廉政教育，制定了有关方案，购买并下发了相应教材，并结合形势进行了“八荣八耻”的宣传。
要求纪委同志能经常深入基层，了解党风及干部的廉洁自律情况。重新修订了《大连大学落实党风廉政建设责任制实施细则》、《党政干部保持清正廉洁的若干规定》、《党政领导干部党风廉政汇报制度》、《党政领导干部党风廉政考核实施细则》。坚持在副处级以上干部中实行“党风廉政情况汇报”工作。在干部任职谈话及干部培训中加入相应内容。
能带头落实党风廉政责任制的要求，自觉遵守各项党规党纪。
能认真对待信访工作，对于所有的上访、信访均组织有关人员尽可能予以合理处置。按上级要求安排了打击商业贿赂的专项治理工作。能够结合信访、打击商业贿赂及审计和对工程、设备招投标工作中所暴露出的问题组织有关部门和人员对学校管理工作提出有益的建设。
能积极投身于学校两年来的主要工作――评建工作。按照分工带队参加了对各学院和机关的评价，对于联系点的工作也能认真检查指导，对于所负责的宣传工作，如校内主导标语、校史展、有关电视片制作等，都能按党委要求认真去做。结合评建工作，继续推进学校的网上宣传工作，改进校园网主页，丰富新闻及各栏目内容；完善了二级网页的人员和组织配备，对于内容提出了较明确的要求，力求突出特色，使学校网上宣传工作有了改善。
注重保卫、保密、安全稳定工作的队伍建设，不断提高工作责任心和自身素质，结合我校实际，认真落实上级的各项要求，完善制度、组织、设备配置。消防工作队伍逐渐完备，现有设备维修接近完成，宣传教育、责任制落实逐步走上正轨。治安技术防范设施逐步到位并已发挥出作用，
进一步的思路也已明确。
参与了学校关于制度建设的工作，与其它同志共同研究了关于此项工作的组织形式、工作要求等事宜。牵头组织了关于紧急情况的应急预案，关于情况的上报与处理要求，关于教职工处分的规定、机关工作基本要求等部分制度。
欠缺在对工作总结、研究基础上的思想凝炼及全局谋划。
创新意识和开拓能力不足。
第五篇：2014年述学述职述廉报告2014年述学述职述廉报告
2014年我按照公司要求，积极探索加强基层党支部建设薄弱环节的新途径、有力的推进了我车间基层党组织建设。现就本人2014年述学述职述廉情况汇报如下：
一、继续提高自身理论知识水平
在学习上，严格要求自己，积极采用集中学习和自学为主相结合的办法，根据上级党总支具体安排部署，深入学习科学发展观。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、员工得实惠”的总体要求，我深入开展学习，转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高科学发展的能力，解决事关车间员工切身利益和社会发展的突出问题。同时，作为主管党建工作的车间党支部书记，坚持以解决突出问题为关键，以创新体制机制为核心，周密安排，狠抓落实，以领导班子和党员干部为重点，精心谋划安排，认真组织实施，较好完成了各项活动各阶段的任务。
二、继续坚持廉洁自律的工作作风
今年以来，我能坚决和上级领导保持一致，认真学习党的各项方针政策，坚持党的“四项基本原则，认真学习贯彻“三个代表”和“科学发展观”重要思想，团结同事，自觉遵守各项规章制度，积极参加领导按排的各项活动和培训。坚持反腐败、着眼防范、立足自身教育，为廉政建设的深入开展奠定了坚实的思想基础。能够按照加强党风廉政建设的纪律和规定严格要求自己，积极开展谈心活动，按时向党支部书记汇报思想工作情况，每季度为车间召开一次有关加强廉政政策学习方面的会议。对工作认真负责，坚持原则、秉公办事、发扬民主、团结同志、思想过硬、党性观念强，经常深入车间基层，解决员工实际问题，关心员工生活，能热情接待员工，1
一丝不苟、兢兢业业的干好本职工作。为人低调，生活简朴，时刻保持艰苦奋斗的作风，保持共产党员清廉的本色，是一名合格的共产党员。
三、开拓创新，努力实现党建工作新突破
一是以“党员设岗定责”工程为契机，不断加强车间基层组织建设。
在基层组织建设和开展“车间职党员设岗定责”工作中，积极创建全车间基层组织建设示范点，根据车间的需求和党员能力、素质、结构等特点，设五大类多个岗位，制定“党员设岗定责”责任书、完善了各类制度，规范了车间级政务、财务公开栏，充实了内容。在厂级班子换届中，深入党员员工中征求意见、了解班子情况，把能力强、工作扎实、乐于奉献、党员干部信任的人选进厂级班子中，使厂级班子和干部队伍进一步加强，作用发挥较好。
二是加强党员干部的管理教育工作，发挥先锋模范作用。让车间党员工作中忙里抽闲到党支部上党课，把党员干部的思想统一到公司党委的总体布置上来，利用厂电教设备，宣传党的基本路线、基本纲领和基本经验，使党员经常受教育，员工经常得实惠。三是做好党支部的日常工作和重点工作。认真做好宣传工作，经常性深入车间，调查了解实际情况，发现典型、树立典型，做到有看的，又有学的，用身边的事教育身边的人。积极负责地做好了党建目标责任书的签订和考核工作，年轻党员考核工作，落实党风廉政目标责任书，经常开展廉政建设教育，使党员少犯、不犯错误。认真做好精神文明建设。
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