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某学院XX年党总支书抓党建工作述职报告
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来源教师范文吧课
件xx学院xxxx年党总支书抓党建工作述职报告
xxxx年是我校深入贯彻落实党代会、教代会精神，全面实施十三五规划各项任务的启动之年。xx学院党总支以“两学一做”专题教育为主线，围绕学校中心工作，不断加强“1+3”制度体系和“十个一”党建工作机制建设，落实基层党建七项重点工作，规范“三会一课”制度，强化基层党组织党风廉政建设“主体责任”和党员领导干部“一岗双责”制度，推进党建创新实践项目实施和学科建设、专业建设、人才队伍建设，努力发挥政治核心和服务保障作用。
xx学院现有教职工x人，在校学生x人。党总支现有党员x人，其中教职工党员x人，学生党员x人（含预备党员x人）；设有1个总支委员会，x个支部委员会，其中包括教工党支部和学生党支部；党总支委员5人。近年来，xx学院党总支始终坚持“围绕中心抓党建”的工作理念，统一思想、凝心聚力，将党建和思想政治工作贯穿教学科研和人才培养全过程。推动了“学生为本、学者为先、学术为基、学风为要”的院系文化共识。在学院的改革建设和发展稳定中发挥了重要作用。主要做法是：
一、以“两学一做”专题教育统领党建工作
xx学院党总支根据学校党委关于开展“两学一做”专题教育的工作部署，研究制定了相应的工作方案并有序推进。把专题教育作为二级院系强化政治意识、谋划内涵发展、推进实践创新的重要契机，作为党员干部亮身份、摆问题、转作风的有力抓手，抓紧抓实。主要特点是：
1.突出学习重点。全体师生党员认真学习《中国共产党党章》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。学校党委副书记汪支平对“准则”和“条例”进行了专题解读，党总支书记史继敏就“我们的价值观”做了专题辅导；党员组织生活采取关键词解读、专题辅导、知识竞赛和微信导学等形式进行，通过《感动中国》人物事迹和《焦点访谈》时政话题视频播放，活化和丰富了学习内容，提高了学习效率；党总支委员根据分工就价值引领、内涵建设和素质提升有针对性地为师生党员和入党积极分子讲党课。
2.抓好学习研讨。全体党员师生按要求认真进行自学，在此基础上，2个党支部每半月分别召开1次全体党员大会，组织党员集中学习。全体党员围绕“坚定信念、严肃纪律、崇德向善、服务奉献”等4个专题，紧密联系思想实际和工作实践，以问题为导向开展交流发言，把党员身份亮出来，把思想状态摆进去，强化育人职责和示范作用。教工党支部围绕“科技与人文”、“责任与担当”畅谈当代知识分子的历史使命；学生党支部围绕“不忘初心、继续前进”弘扬长征精神。
3.注重学习实践。针对党员干部、教师党员、学生党员的不同特点，注重采取生动活泼的形式，讲深讲透党的理论、党章党规等基本内容，增强党课的吸引力和感染力；广大师生党员分别以新农村建设成果体验和环保志愿服务为主题开展的党日活动丰富多彩生动活泼；通过组织入党积极分子培训班、学生党员入党宣誓仪式、学生考研交流周、毕业生就业洽谈月、校企合作感恩教育晚会和“一院一品”实验技能大赛、学生赴化工企业观摩见习、青年教师校际交流学习等活动，活化了学习教育形式，突出了实践效果。
4.认真查摆问题。采取发放调查问卷、座谈走访等形式，广泛听取师生群众的意见建议，查实找准班子建设、师德师风和立规执纪等方面存在的30个突出问题，梳理台账、限时整改。
5.引导党员示范。通过党员亮身份、摆问题、讲奉献、比业绩，通过开展家国情怀教育和专业素质实践拓展活动，引导教工党员争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“良师益友”，使学生党员在“勤学、修德、明辨、笃实”上下功夫，带头做社会主义核心价值观的践行者。
6.学习实践互进。注重把学习教育与推动院系发展和落实立德树人根本任务结合起来，与日常工作目标任务结合起来，切实把学习教育成果转化为推动学科发展和全面育人的强大动力。通过学习教育的深化，规范了党员教育和日常活动，强化了党员意识和引领示范作用，促进了学院各项工作的有序开展。
二、以党建实践创新项目推进党建工作
xx学院党总支积极申报获批的《引入测评机制，严把学生党员组织发展质量关》和《发挥学生党员先锋模范作用，构建学生公寓文化建设新模式》两个党建实践创新项目历时一年通过结项验收。将测评机制引入从入党积极分子到拟发展对象的确定上，针对其政治素养、专业学习、行为规范、社会实践锻炼和群众威信等方面制定一系列考核标准，设计成问卷和量表进行测评。这一机制的引入，从根本上打破以往单一的学业成绩加获奖情况的观察模式，既拓宽了我们选拔推荐优秀学生入党的渠道，也对广大入党积极分子在学业、实践、服务和担当方面起到了引领作用;通过实行党员联系新生宿舍制度，开展“我爱我家”趣味竞赛、文明宿舍评比、宿舍装饰大赛、宿舍摄影作品展等形式多样的活动为载体，将社会主义核心价值观、学生行为规范和安全常识、生活知识、管理规定等教育内容融于活动之中，激发学生参与热情，丰富宿舍文化生活，增强学生集体荣誉感和团队精神，推进学生公寓思想教育和文化建设，更好地促进学生党员的先锋模范作用的发挥。这两个项目的设计和推进，具有一定的相关性和可操作性，是基层党组织的组织建设和作风建设的重要抓手。
三、以创建学习型服务型党组织提升党建工作
创建学习型服务型党组织，以理论武装、调查研究为基层党组织建设和党员教育的重要内容，以围绕中心、服务师生为提高党组织战斗力和党员先锋模范作用的重要途径，推动党员干部和广大师生不断深化对党的理论创新成果的认识，提高宗旨意识和创新能力。为此，我们坚持领导班子成员周例会制度，学习有关政策理论，交流工作体会，议事交心、谋划发展，增强了凝聚力和执行力；我们坚持教职工政治学习和党员组织生活常态化，通过关键词解读和《焦点访谈》《开讲啦》视频回放，丰富和活化了学习内容形式；我们注重创新党校培训模式，通过党总支委员讲党课和党史资料视频展映、小组讨论、参观实践等环节的丰富，提高了培训的时效性，全年两期培训入党积极分子106人，发展党员21人，预备党员转正x人；我们通过组织党员集中研读新修订和颁布的党内两个法规，充分发挥教授委员会专家咨询和党政联席会集体议事决策作用，实行重大事项、重要通知公示制度，确保党风廉政建设责任落实；我们通过开展创建学习型班级、宿舍活动和推出专业特色鲜明且具有教育意义的校园科技文化活动，形成以党建带团建的局面；我们还充分利用校内外教育资源和院系网页的宣传交流功能，相继搭建了校外实践教学资源平台、就业与双向选择平台、网页工作交流平台。由此充分发挥基层党组织思想政治工作主渠道作用，通过在师生中开展调研和谈心，开辟多功能教研活动室，为硕导、博士和重大科研项目承担者提供实验室，对承担国家级科研项目教师教学工作量减半等，努力创造让教师安心工作、舒心生活的基本工作条件，创造让学生乐于学习、勤于实践的良好环境。进而实现教师和学生两个主体的良性互动、一二课堂的有机的结合。
xxxx年，xx学院紧紧围绕人才培养和科研创新这一工作重心，把党建工作渗透其中。使基层党组织充满活力，党员的示范作用得到发挥。主要表现为：一是党员教师率先垂范。承担国家级自然科学基金项目主持人3人和3名硕导均为党员，7名“阴山学者”中6人为党员；二是教学改革得到深化。依托isec项目和过程性评价对13名教师进行系统培训和严格考核，新的教学理念和方法逐步为师生所认可；三是科研力量得到整合。依托材料物理与xx硕士点建设，整合重点实验室团队力量，借助中央财政项目支持，为申请和完成高级别科研项目创造条件；四是务实作风正在形成。讲团结顾大局、开短会重调研、论程序求实效的管理运行理念和崇尚科学、服务师生的意识深入人心。
目前xx学院的党员干部队伍建设任重道远，梯队培养出现断层，干部的理论功底和政策水平还有待提高；党建工作与业务工作的契合度还未达到理想状态；领导班子对地方高校向应用型转型思想准备不足；对学科专业建设谋划不够；党员干部深入一线调查研究未能做到全覆盖；触动实际、切实解决问题的招数不多措施不硬；个别党员教师模范带头作用发挥还不够明显；学生党员的党性锻炼和后续管理还有待加强。对此，我们将高度重视，认真研究、及时改进。主要从三方面整改：一是领导班子要进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。二是要多深入课堂、宿舍和实习基地，多方收集群众的意见，有针对性地破解难题；三是要提高党员干部立规执纪的自觉性，精简会议、民主管理，严格按制度和程序办事。
xxxx年，xx学院党总支将强化“四个意识”，发挥党建优势，围绕中心工作，团结带领全体师生员工凝心聚力、谋事做事，抓住教育部本科教学审核评估契机，全面推进“十三五”规划各项任务的落实，使学院各项事业发展得到新的突破。
xx学院党总支委员会
xxxx-12-12
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