教育局党委副书记述职述廉报告.docx
《教育局党委副书记述职述廉报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育局党委副书记述职述廉报告.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教育局党委副书记述职述廉报告 一年来,在区委和局党委的正确领导下,我认真学习贯彻....讲话,党的十十六届四中全会精神和省、市、区有关党风廉政建设的要求精神,在思想上、工作上始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,自觉做到立党为公,勤政为民,扎实工作,廉洁自律,各方面都取得了一定成绩,保持了一名党员干部的应有本色,无愧于共产党员的称号,无愧于人民群众的期望。 一、主要工作成绩 认真抓好理论学习,不断提高思想政治素质,增强拒腐防变能力。我作为党委副书记,在书记领导下主抓全区教育系统基层党建工作和思想政治工作。一年来,我认真学习政治理论,不断提高思想政治素质,自觉改造世界观,坚持全心全意为亿服务,立足岗位,恪尽职守,认真加强“五风”建设,坚持民主集中制原则,维护大局,与时俱进,不断开拓。按照分工,尽心尽力,积极主动抓好本职工作,通过艰苦努力,使全系统党建工作不断迈上新的台阶,基层支部班子团结,战斗力强,广大党员和教职工思想稳定,爱岗敬业,整个教育大局的稳定,局党委2001年、2002年连续被区委表彰为先进党委。回顾一年来的工作,在认真抓好党规工作的同时,根据区委要求,结合教育实际,重点抓了这样几项大的工作:一是深入开展了村级“三个代表”学教活动。从2001年11月开始到2002年6月暂告一段落,我区教育系统34所中小学、幼儿园,根据区委统一部署,先后开展了村级“三个代表”学业教活动,整个学教活动组织严密,领导有力,程序规范,效果良好,在大家的共同努力下达到了预期的目的,由于工作扎实,效果明显,被市委、区委表彰为先进集体:二是进一步引深了“为党旗增辉”活动。“为党旗增辉”活动,是全区教育系统广大党员、教职工实践“三个代表”的一个有效载体,去年以来,为了把这项活动不断引向深入,局党委和各支部根据形势发展要求,采取了一系列新的举措,激励广大党员教师立足岗位为党旗增辉,先后召开了理论研讨会和经验交流会,2002年“七·一”前夕将活动成果汇编成册,向党的生日献上一份厚礼;三是认真开展了机关作风整顿。根据市委、区委的统一安排,2002年年初,利用一个月时间,开展了机关作风大整顿,整个整顿不图形式,注重实效,查找揭摆存在突出问题,使机关干部受到了一次深刻的思想和灵魂洗礼,通过整顿,广大机关干部的作风明显转变,精神面貌焕然一新,工作干劲和服务质量空前提高,在全市组织的交叉检查中受到高度好评;四是开展了“党性修养大讨论”活动。根据区委安排,在全系统广大党员中开展了深入的“党性修养大讨论”活动,通过这一活动,使广大党员的党性党风观念笔大局意识、责任意识、使命意识进一步增强;五是广泛开展了学习“七·一”讲话、实践“三个代表”演讲活动。江泽民同志“七·一”讲话发表后,教育系统立即进行了认真学习,并在深入学习的基础上,层层组织了演讲活动,我们通过层层选拔,推荐优秀选手参加了全区演讲赛和巡回演讲,参赛选手分别获得一、二、三等奖,局党委获得了优秀组织奖。另外,在2002年“七·一”期间全区组织的党的知识竞赛中,教育局党委获得了全区唯一的一个一等奖;六是注重实效,坚持了党委中心组和机关、学校的理论学习。一年来,除特殊情况外,严格坚持了每月二次的党委中心组理论学习和每周一次的机关理论学习,并要求人人做笔记、写体会,使理论学习制度化。通过学习,使广大党员干部辩明了大是大非,明确了肩负的历史使命,用革命理论武装了头脑,实践“三个代表”的自觉性不断增强;七是企业学校接收工作进展顺利。从2001年10月份开始,根据市政府文件精神,我区政府对澳瑞特、轴承、防爆、化工厂子弟学校进行接收,区教育局由我具体分管接收工作,这是一项政策性很强、情况十分复杂的工作,在区政府的领导下,经过一年多的艰苦努力,接收工作现已基本完成;八是分管科室工作较好地完成了任务。督导室在完成好常规督导任务的同时,对“三名工程”实施进行了有效的过程督导,促进了这一工程的实施质量,督导工作卓有成效;教育工会在全方位开展职工维护工作的同时,成功地召开了基层学校教代会,举办了青年教师卡拉ok大赛,举行了“三育人”演讲会,组织了广场消夏文艺演出,并组织文艺小分队深入学校、街头进行了多场文艺演出,为教育系统精神文明建设做出了应有的贡献;招考中心加班加点圆满完成了全年十几次的招生考试任务,没有发生大的差错,受到了省、市招考中心、巡视团和广大考生的好评。由于本人工作成绩突出,2002年被区委表彰为优秀党员,以上是一年来的主要工作和取得的一些成绩。 二、本人廉洁自律情况 到今天为此,我到教育局工作将近两年时间,一年多来,我在廉洁自律方面,思想上始终保持警钟常鸣,牢牢筑起清正廉洁的防线,坚持做到不应该自己得的东西,绝不伸手,严格遵守党风廉政建设有关规定,没有公费旅游过一次,没有因个人消费在学校和分管科室报销过一分钱,没有因私用公款吃过一顿饭,没有以权谋过任何私利,保持了一名党员干部清正廉洁的好形象。 三、存在缺点和不足 一年来,自己作为党委副书记,在党委的领导下,虽然作了大量工作,甚至很少休息过节假日和星期天,在很多方面吃苦、吃亏、伤劳任怨,和大家一起共同努力创造了教育良好氛围,树立起教育良好形象,但与“三个代表”要求相比,与新形势、新任务的要求相比,与群众的要求相比,还存在不少缺点和不足。一是理论学习和业务学习不够,尽管自己主抓党务工作和思想政治工作,按要求组织中心组和机关学习,但照本宣科多,深入领会少,没有真正把理论学深学透,更谈不到理论创新,用新的理论武装头脑,指导新的实践,解决新的问题;地理联系群众不够,尽管平时也尽一切可能深入学校、深入科室,但多数情况是就事论事,晴蜓点水,没有真正坐下来,深入进去搞调查研究,与群众交心,特别是帮助基层和群众解决实际困难不够,对基层、对部属提工作要求多,生活上关心帮助少;三是存在好人主义思想。表现在对一些不良的人和事,不敢大胆批评,睁一只眼闭一只眼,只求过得去,不求过得硬;四是政治、业务素质还不能适应形势的需要。当今的形势突飞猛进,新的形势对领导干部的要求越来越高,而自己的思想观念、政治理论素质、文化素质、业务素质等方面,还跟不上时代前进的步伐,因而工作创新力度不大。 四、今后努力方向 作为一名基层党员干部,我一定要认真学习贯彻党的十六大精神,按照“三个代表”要求,从最广大人民群众的利益出发,不断用新的理论、新的实践丰富自己,与时俱进,开拓创新,只有这样才能担当起时代赋予的历史使命。为此,在今后的学习、生活和工作中,自己一定要刻苦学习、努力工作,紧跟时代步伐,密切联系群众,清正廉洁,求真务实,恪尽职守做好本职工作,努力做一名让上级放心,人民群众满意的好党员、好干部。 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育局 党委 书记 述职 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文