XX年市教育局局长抓基层党建工作述职报告.docx

XX年市教育局局长抓基层党建工作述职报告
第一篇：xx年市教育局局长抓基层党建工作述职报告xx年市教育局局长抓基层党建工作述职报
告
市教育局局长抓基层党建工作述职报告
根据《关于开展xx年度市县乡党委书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》精神和省委、市委对xx年述职工作相关要求，现将履行基层党建工作“第一责任人”职责，抓基层党建工作情况报告如下：
一、全面落实党要管党、从严治党方针，加强教育系统党风廉政建设
1、认真履行党风廉政主体责任。做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。要求领导班子其他成员按照工作分工切实抓好职责范围内的党风廉政建设，切实做到“一岗双责”，确保全局工作的有序开展。把党风廉政建设纳入党政领导班子、领导干部目标管理，层层签订目标责任书，与教育业务工作紧密结合，一起部署、一同落实、一同检查、一同考核，充分履行党风廉政建设主体责任，全面加强系统作风建设，切实推进惩防体系建设，为教育改革发展营造良好的环境。
2、加强学校党风廉政建设和反腐败工作，扎实推进廉政文化进校园。巩固与市纪委、市监察局联合开展的在全市各县区中小学选聘廉政校长工作成果，充分发挥从县纪委监察局派出纪工委监察分局副书记、委员，乡镇办纪委书记、副书记中选聘的县区、乡镇中心以上学校廉政校长的作用，进一步加强对学校领导干部、学校重要决策、重要人事工作、重大项目和大额度资金使用等事项决策的监督，促进党员干部廉洁从政、教师廉洁从教，学校清廉办学，校风、教风、学风进一步好转。
3、组织开展党风廉政建设专项整治大约谈。围绕推进“两个责任”落实、党风廉政建设突出问题专项整治等方面，分三个层面开展约谈：一是对各市直学校全体班子成员进行约谈；二是对市教育局领导班子成员进行约谈；三是对市教育局机关、局属事业单位副科级以上干部进行约谈。每次约谈均对约谈对象提出明确要求，要求各单位要积极推进“两个责任”落实，认真开展党风廉政建设突出问题专项整治。要求被约谈人增强政治意识，做个清醒的人；增强规矩意识，做个明白的人；增强责任意识，做个踏实的人；增强表率意识，做个带头的人。大约谈就“两个责任”约谈了30人，其中县处级干部23人、乡科级干部7人。针对重点工作、重点项目约谈21人，其中县处级干部5人，乡科级干部16人。
4、加大专项工作监管治理力度。一是坚持把教育强农惠民政策落实情况作为重点，加大监督管理检查力度，切实加强和规范专项资金管理，提高资金使用效益，防止强农惠民政策执行中的违法、违规行为。二是深入实施招生考试“阳光工程”，依法治招，严格招生纪律和招生行为，督促做到招生考试“八公开”、“六不准”，把广大考生利益作为工作的出发点和落脚点，有力地维护了考生的合法权益。三是继续加大治理教育乱收费力度，着力解决群众反映强烈的热点、难点和焦点问题。深入推进惩防体系建设，坚持有贪必肃、有腐必反，强化对权力运行的制约和监督，提高拒腐防变和抵御风险能力。四是着力抓好学校食堂食品卫生安全和资金使用监督管理。学校食堂食品卫生关系到千家万户的幸福生活，关系到党和国家教育惠民政策的贯彻落实，要求要用“严”的纪律和“实”的作风加强监管，加强营养餐资金的规范管理和使用，加强部门之间的协作与沟通，加强基础设施建设和管理，加强管理人员的素质培训，加强经验总结和推广，防患于未然，切实把好事办好，实事办实。五是切实推进义务教育均衡发展和“普十五”目标如期实现。针对“普十五”双向督查和当前开展“三严三实”活动的相关要求，及时召集相关县区教育行政部门主要负责人进行约谈。认真分析当前存在的问题和差距，有利和不利条件，集思广益，采取切实有效措施加以整改，确保“普十五”年度检查验收工作如期完成。七是开展违规发放津补贴奖金福利问题自查自纠。对照市委列出的九条具体问题情况，对xx年以来发放的津补贴、奖金和福利逐项开展自查。同时，要求市直学校按照文件精神，认真开展自查自纠，进一步严肃纪律，有效遏制津补贴违规发放。八是认真受理信访投诉，严肃查办各类违法违纪案件。进一步营造风清气正、心齐气顺的教育改革发展环境。
5、认真学习贯彻《条例》、《准则》。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》出台后，采取多种方式及时传达学习贯彻《条例》、《准则》，结合条例的学习贯彻，整理下发《中共XX县区委中心组会议相关纪律要求传达提纲》，按照市委、市纪委的相关工作要求，结合教育实际，细化《条例》、《准则》规定，努力把纪律和规矩挺在前面。
二、强化领导，统筹兼顾，扎实开展“三严三实”专题学习教育
1、强化组织领导，落实工作责任。将“三严三实”专题教育作为重大政治任务，摆上重要议事议程。科学谋划、精心组织、制定全局开展“三严三实”专题教育活动安排意见，安排部署相关工作。从上好专题党课、扎实开展研讨、努力化解“不严不实”突出问题等着手，确保专题教育工作有序推进、取得实效。
2、坚持统筹兼顾，做到两不误双促进。坚持把学习和中心工作统筹结合，相互促进。把“三严三实”教育作为党组中心组、党组会、职工政治学习会学习的主要内容，融入到党员领导干部经常性学习教育中。把正在开展的“五比五讲一满意”活动纳入到“三严三实”专题教育之中，统筹谋划、融合推进，发扬讲认真精神，以严的标准、严的纪律和严的措施，防止专题教育短期化、片面化，防止一锅煮、一刀切，防止形式主义走过场，防止简单以做笔记、写文章、修改发言稿来评判专题教育的成效，真正把各项工作做扎实、做细致、做到位。
3、把学习教育贯穿始终，打牢思想根基。在学习内容上，组织深入学习党章党纪、宪法法律、政策法规、时事时政，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记视察贵州时的重要讲话精神。在学习形式上，采取个人自学、集体学习的方式。在个人自学方面，要求全局党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真学习规定内容。在集中学习方面，要求要紧扣主题、突出实效，以观看教育影片直接强化学习效果。通过学习教育，使全局党员干部充分认识“三严三实”的重大意义、本质内涵和开展“三严三实”专题教育的总体要求、基本方法，积极投身到专题教育中来，思想上受到洗礼、政治上得到锤炼、作风上更加严格，增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。
4、坚持带头示范，讲好专题党课。率先上专题党课，带动班子其他成员面向分管部门讲党课。专题党课结合自己的学习和实践体会，联系实际、剖析根源，真正讲清楚了“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚了“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚了落实“三严三实”的实践要求和努力方向。
5、突出学习主题、抓实专题研讨。组织召开“严以修身、严以律己、严以用权”专题研讨会，认真查找“不严不实”表现，深入思考如何做“政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人”。第一次专题研讨查清了6个方面18个问题，第二次专题研讨查清了3个方面12个问题，第三次专题研讨查清了5个方面22个问题。
6、突出问题导向，深刻检视反思。以“三严三实”为标尺，深入基层听取意见，在深化认识中触动思想灵魂，从解决突出问题入手，结合领导班子思想政治建设，认真对照习近平总书记指出的“七个有之”、“五个必须”，对照周建琨书记讲党课中指出的不严不实问题，深刻进行检视反思。既查找、剖析和改进自身存在的问题，又认真查找、反思并着力解决工作中存在的特别是群众反映强烈的“不严不实”问题，使“三严三实”成为每位党员特别是党员领导干部修身为人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。
7、强化学习宣传，营造良好氛围。切实增强宣传引导的针对性和影响力，充分运用安顺教育网、局内办公系统、宣传栏、电子显示屏等平台，大力宣传深入开展“三严三实”专题教育的重要意义、目标要求、生动实践、工作成效和广大群众的良好反响等内容，及时、客观、公正地宣传专题教育开展情况，大张旗鼓地树立和宣传先进典型，激励党员干部一心为民、干在实处，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。
8、建立联系制度，加强督促指导。建立市教育局领导班子成员联系市直学校指导制度，深入到安顺学院对专题学习研讨进行旁听和对开展情况进行评估，并到帮扶村上一堂党课。有效成为传达落实省委、市委关于“三严三实”专题教育指示精神的先行者。
三、认真落实《关于进一步加强全市教育系统党建工作的意见》，两手抓两不误，推动教育工作取得实效
做好抓基层、打基础的工作，对于巩固党的执政基础和执政地位非常重要。按照中央、省委和市委要求，我努力做到“三个坚持、三个强化”，推动教育系统基层党建工作取得一定成效。
1、坚持抓学习，强化工作思路。认真学习贯彻“一条例两意见”，结合实际贯彻落实《关于进一步加强全市教育系统党建工作的意见》。通过深入基层调研，积极探索教育系统抓基层党建工作的新思路、新方法，明确工作思路，积极推进教育系统基层党组织建设规范化、制度化、常态化发展，增强基层党组织服务中心工作的能力。
2、坚持以上率下，强化工作责任。从我自身做起，一级带着一级干、一级做给一级看，努力形成党政齐抓共管、部门分工协作的工作格局。通过经常性深入基层调研，一方面调研了解教育发展情况，同时也调研教育系统基层党组织抓党建工作情况。坚持每周一次的党组会议，组织学习中央、省、市有关会议文件精神，研究安排部署教育系统党建各项工作。对干部人事工作、基层党建考核工作、评先选优等重点工作亲自安排部署，完成落实。带动市教育局领导班子和各业务科室干部经常到“9+3”联系县区、同步小康扶贫联系点调研指导工作，解决实际问题。
3、坚持问题导向，强化工作落实。一是努力提高高考质量。坚持“向管理要质量，向研究要质量”的备考理念，强化对全市普通高中高考备考的专项督导，加强对高三毕业生的质量监测。以问题到逼创新，深化教育教学研究，促进交流学习培训，激励教师奋发努力，千方百计提升高考成绩。二是通过建立党政应急指挥平台通报“9+3”、“4+2”、“普十五”考核结果，向县区党政主要领导发送工程推进问题清单，督促县区加强整改，专项工作约谈县区分管领导和教育局长等，强力推进我市教育重点工作开展。三是认真落实教育精准扶贫要求。多渠道筹措教育经费，努力改善办学条件；加大高层次人才和急需专业人才引进，实施“名校长”、“金种子校长”、“名师工作室”培养，发挥辐射带动作用；加强教育经验交流，借助XX省教师远程培训网络平台，开展全员教师远程培训研修，提高教师教学能力；积极探索混合所有制联合办学模式，努力提高办学水平，激活办学效益。为全民创业、大众创新发挥我市教育人才培养的引领作用。四是加强师德师风教育，努力激励广大教师争做“四有”好老师，成为教育改革的奋进者、教育扶贫的的先行者、学生成长的引导者。五是坚持依法治教，切实加强社会主义法治精神培育。通过开展“道德讲堂”宣讲，学科渗透法治教育，核心价值观“三进”等工作，引导广大青少年学生努力成为社会主义核心价值观的学习者、实践者和推动者。
四、存在的问题及原因
一是对加强教育系统基层党建工作重要性认识还不够深刻，还没有把抓教育系统基层党建工作作为硬指标、硬任务抓落实。二是还不能完全做到统筹兼顾，没有完全处理好抓教育系统基层党建工作与抓教育业务工作的关系，反映出自己工作方法上还有欠缺。三是抓教育系统基层党建工作还缺乏经常性、持续性，没有抓具体、抓深入。归根结底还是宗旨意识不强，认识上有偏差。
五、下步工作思路和打算
在今后工作中，我一定按照习近平总书记提出的“在其位、谋其政、履行好‘第一责任人’职责”的要求，扎扎实实抓好教育系统基层党建工作。
1、进一步履职尽责，落实“第一责任人”责任。做到党建业务齐抓共管，明确工作责任，一级抓一级，层层抓落实。继续执行党建工作与教育业务工作一起部署、一起检查、一起考核的目标责任制，督促县区进一步加强基层组织建设，夯实基层组织基础，充分发挥基层党组织的政治核心作用。
2、进一步加强党风廉政建设，增强党员干部拒腐防变能力。一以贯之，持续发力，从领导示范、制度规范、监督制衡、文化养成等多个路径多管齐下，以“三严三实”要求为抓手，建立健全改进作风长效机制，加强重点领域和关键环节监管，着力解决群众反映强烈的突出问题，扎实推进廉政文化进校园，提高干部拒腐防变和抵御风险能力。
3、进一步强化工作保障，形成工作整体合力。完善各项保障措施，形成工作整体合力，努力推进我市教育领域综合改革顺利实施，为落实党的十八届五中全会精神、省委十一届六次全会精神和市委三届八次全会精神，实现我市教育后发赶超的宏伟目标不断努力奋进。
第二篇：教育局局长18年度基层党建工作述职报告（范文）教育局局长2018年度基层党建工作
述职报告
根据会议安排，现就本人2016年履行基层党建工作责任制情况述职如下，请予评议。
一、履职工作特色和亮点
1.落实党建工作责任。主持召开6次工委会议，研究部署党建工作，建立完善贯彻执行民主集中制。与x所学区（校、园）负责人签订党建责任书，组织安排11名县直校园主要负责人开展述职、述廉、述作风活动，带头转变作风。2016年下半年，深入全县x所中小学、幼儿园现场办公3次，协调解决各类突出问题25件，为基层党组织上党课2次，协调解决信访案件1起。
2.发挥先锋模范作用。制定出台了《瓜州县学区（校、园）长管理办法》。从2016年下半年开始，全县x所中小学、幼儿园校（园）长、学区区长全部亲临教学第一线带头上课，形成了抓教学、抓管理、抓纪律、抓作风的浓厚氛围。校（园）长转变观念、率先垂范、亲力亲为、以上率下的工作作风在广大教师中引起强烈的反响和震撼。广大教职工积极投身全县教育发展的信心空前高涨。创新基层党组织阳光服务模式，向社会公开师德教风、服务收费等敏感事项。拓宽党员干部联系服务群众渠道，组织x名党员干部深入x个乡镇，x户农户家摸底调查，劝返47名辍学学生校园重新就读。组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛，创建“五型”机关。在学校开展“家访千人行”、“教育恳谈会”。收集整理各类意见建议x条。
3.强化党员教育管理。将5名优秀中青年教师培养成中共党员。开展“三课一岗”竞赛，树立党员先锋模范作用，
组织x个基层党支部，x名党员参加组织生活会和民主评议。落实党建工作保障，为x个直属单位落实党建工作经费x万元。落实党风廉政责任制，集体廉政谈话x次，个人廉政谈话3人次。落实工作纪律、教育教学巡查制度。制定出台《教育机关干部深入学校听课上课及督查教育教学工作实施意见》。开展教育教学、工作纪律大巡察x次。2016年下半年，全县通报批评校长x名，x名校（园）长作了书面检讨，x名校长停岗待职学习，3名教师因师德师风问题在全县教育系统通报并给予记过处分，从第一中学向农村学校调出教师3名。
4.提升问题整改实效。采取3项措施，完成班子查摆的4个整改任务，规范了教辅资料的选用，清理查处了公办教师在民办机构兼职的情况，处理了违反职业道德体罚和变相体罚学生的教师，根治了“搭车收费”现象，制定出台《教育局公务接待实施办法》《财务管理实施细则》等8项方案细则。
二、存在的问题及原因
一是投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务，重教学轻党建，党建工作思考深度与调研力度不够，工作与实际结合不紧密，没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性，部分基层党组织书记工作不能进入状态。二是党建工作保障与服务型党组织有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强，少数基层书记抓党建工作原则性不强，存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够，凭经验办事。三是党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃。少数支部党员教育管理失之于宽、失之与软，对党员干部的教育监督缺位，少数党员党性意识淡薄，没有起到模范带头作用，甚至出现违纪
违规问题。四是作风建设与从严从实有差距。少数单位负责人对党建工作思想上不够重视，有所放松，存在等待观望情绪，个别单位的整改疲于应付，流于形式，有些问题整改还没有真正落到实处，改到深处。五是抓党建与实际推动工作有差距。抓党建工作没有创新，一陈不变，按部就班，只重于形式，没有把抓党建同推动日常工作紧密结合起来，没有把党建变成推动实际工作的动力。
产生以上问题主要有三方面原因。一是思想上认识不够。认为党建工作是虚功，是软指标，短期内难以产生看得见摸得着的政绩。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议，以文件贯彻文件，缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多，看现场、查实情较少，导致一些支部党建工作图形式、走过场，奖罚机制不健全，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。四是对
党建工作的管理上失之于软。对党建工作中出现的消极怠慢情况不能及时予以纠正处理，没有在工作过程中形成一定的震摄作用。
三、下一步推进党建工作打算
1.全面担负党建工作的第一责任。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念。定期召开工委会议，研究和部署党建重点工作，协调解决重点问题。完善党建工作考核细则，抓好基层支部书记履行党建工作责任述职评议的整改落实。建立完善局机关、直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。
2.全面改进党员干部的工作作风。紧紧围绕2017年全县教育工作制定的围绕一个中心，即：以提高教育教学质量为中心；抓好两个基本点，即：促进教育公平，确保师生安全；推进三项改革，即：学区校园长交流，城乡教师交流，农村幼儿园改革；打造四个提升，即：学校园管理水平大提升，教师整体素质大提升，教育教学质量大提升，办学
理念思路大提升；创建六大校园，即。书香校园，智慧校园，人文校园，阳光校园，美丽校园，安全校园的工作思路，全面推进各项工作纵深发展。同时组织党员干部参加“五进五访、志愿服务、教育恳谈会、家访千人行活动”，组织2期经典诵读、2期道德讲堂、2期文化讲坛。举办2期党建工作培训班，培训20名党务工作者，开发一批优质微党课，征集一批党员教育创新案例。
3.全面提升基层组织的服务水平。制定《教育局直属学校基层服务型党组织建设规划》，配齐基层党组织负责人，加大基层党建工作保障力度，将党建工作经费列入年初预算，完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部组织生活等制度。
4.全面落实问题整改。整改工作实行“一周一小结，半月一报告，每月一通报”，成立督导组，开展定期督查与随机抽查相结合，重点督查和单位自查相结合，定期公布整改落实情况，接受社
会监督。
第三篇：抓基层党建工作述职报告抓基层党建工作述职报告
2018年，在省委的正确领导下，我认真履行全面从严治党第一责任人责任，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，深入实施“党建工作落实年”活动，扎实开展“党建工作转型提升攻坚战”，推动全系统管党治党意识不断增强，抓党建强党建的氛围日趋浓厚，党建工作成效逐步显现，强党建、抓改革、促发展的热潮正在形成，党建工作呈现出新气象、新局面。
一、成绩清单
（一）牢牢抓住履责考核这个手段，不断增强管党治党意识。年初我与x家企业党组织主要负责人签订《党建工作责任书》和《党风廉政建设责任书》，省属企业层层组织签订责任书x份。全面落实“双向进入、交叉任职”，推行党委书记、董事长“一肩挑”，开展了年度企业党委书记抓党建工作述职评议会议，x家企业作大会述职，x家企业作书面述职。同时，将抓党建工作情况纳入企业领导班子及其成员的综合考核评价内容，把责任落实情况与党委班子成员履职问责、薪酬审定有机结合。采取全面自查和重点抽查相结合的方式，加强对省属企业党组织执行落实情况进行检查考评。
（二）持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，强化基层党组织和党员队伍建设。召开全系统持续推进“两学一做”学习教育工作会议，出台《实施意见》。召开x次理论中心组学习会和举办辅导报告会和专题党课。完成了x个基层党组织换届
1工作，建立了x个党组织和x名党员信息管理库，夯实基层党组织建设。编印了《党支部规范化建设手册》，重点突出标准化党支部建设，认真落实“三会一课”、领导班子民主生活会、组织生活会、谈心谈话等基本制度。
（三）抓党建促进脱贫攻坚取得明显成效。认真考察选派出x名优秀党员干部作为驻村“第一书记”。各驻村“第一书记”认真履行职责，去年圆满完成了年度脱贫攻坚任务，今年全系统共投入扶贫资金x万元，实现脱贫x户x人，预计年底可完成年度考核目标。
（四）深入贯彻落实全省党的建设工作会议精神，抓好突出问题和巡视反馈问题的整改。深入贯彻落实全省党的建设工作会议精神，以抓好巡视“回头看”整改为契机，针对党建工作存在的问题，出台了巡视“回头看”整改落实的实施意见，明确了x条具体措施。建立了巡察领导小组，专门抓巡视整改工作，对x家省属企业进行巡察。同时，加大问责力度，2018年共提醒谈话x人次，诫勉谈话x人次，函询x人次，问责x人次，开除党籍处分x人，共受理各类访件x件次。
（五）以开展“党建工作转型提升攻坚战”为载体，着力解决基层党建工作薄弱环节。开展标准化党支部建设，编印《基层党支部规范化建设工作意见》指导企业党组织开展标准化建设。开展党建工作进公司章程修订工作，全部企业完成了将党建工作要求写入公司章程。规范企业党务部门设置，全部企业专职党务工作人员的数量原则上不低于其他部门的平均人数。落实党建工
2作经费，全部企业落实了党建工作经费。试点推行“互联网+党建”，在企业开展了“互联网+党建”试点，提升党建工作渗透力和高效性。创建党建工作示范点，已建立x个党建工作示范点。开展“x”评选活动，表彰一批先进个人和先进集体。完善国资系统纪检监察工作机制。理顺驻琼企业党建工作领导机制，进一步厘清省国资委与驻琼企业上一级企业党组织的权责边界。开展“抓党建促脱贫攻坚”活动，圆满完成了年度目标任务。
（六）围绕中心、服务大局，在落实省委重大决策部署上充分发挥基层党组织作用。各企业党组织围绕中心、服务大局，通过抓好“党建工作落实年”各项工作，深入开展“一个党员一面旗帜”、“党员示范岗”、“党员责任区”、“我为企业作贡献”等形式多样、内容丰富多彩的活动，在落实全省重大决策部署、培育壮大重点产业，以及生产经营活动、重大项目建设等改革发展工作中，各级党组织的地位和作用在各项工作中越来越突出，有力推动国资国企改革发展取得了新突破。
（七）以深入学习贯彻十九大精神为重点，加强对党员教育培训。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，召开了动员部署会、出台了《实施方案》和《贯彻落实意见》。制定下发了2018年党员教育培训工作计划，组织了x期基层支部书记培训，参训人员x人。各企业开展形式多样、内容丰富多彩的学习宣传贯彻活动，推动党的十九大精神进机关、进企业、进车间、进工地、进XX县区、进车站、进班组、进扶贫点、进农场。
3通过持续抓基层党建工作，推动企业提质增效攻坚战取得了阶段性成果。省属企业各项指标延续了去年快速增长态势，资产总额x亿元，同比增长x%。累计实现营业收入x亿元，同比增长x%；累计实现利润总额x亿元，同比增加x%，已超额完成全年目标任务。
二、问题清单
一是部分企业党组织领导核心作用和政治核心作用发挥不够到位。一些企业没有把党的建设有机内嵌到公司治理结构中，重业务、轻党建，“一手硬、一手软”，企业经营和党的建设没有相融互通，存在“两张皮”现象，使国有企业党的领导虚化、作用弱化、功能虚化。
二是党的建设方式方法存在不足。在围绕中心、服务大局这个问题上，一些国企党建存在着“三个不相适应”，即基层党组织建设方式与现代企业制度不相适应、基层党组织职能作用定位模糊与国企法人治理结构不相适应、基层党组织建设方法载体与国企环境特点不相适应。
三是部分企业基层党组织设置、党内生活等基础工作不够规范。党建工作创新不够，系统化、标准化、信息化水平较低，一些企业党组织活动方式方法单调陈旧，流于形式。部分企业“三会一课”等组织生活不正常、管理松懈，基础资料不完整。部分党员日常教育管理存在薄弱环节。
四是部分企业“两个责任”缺失。一些国企由于党的建设相对滞后，部分国企领导人政治纪律观念和政治规矩意识薄弱，党风
4廉政建设主体责任没有真正落实到位，部分纪检监察机构监督责任缺失，查处腐败问题态度不坚决，处理违纪违法问题失之于宽、失之于软。
以上存在的问题，很大程度上是个人的思想认识不够到位，重视程度不够造成的，主要精力主集中在抓国有企业的改革发展上，虽然也认识到基层党建工作的重要性，但在实际工作中落实还不够到位，解决党建工作突出问题的举措还不够多、不够实。
三、任务清单
在今后工作中，我将认真贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要讲话精神，全力以赴抓好以下五个方面的工作。
一是抓住党建责任制这个“牛鼻子”。制定出台企业党建工作责任制实施意见。坚持把党建工作纳入生产经营、安全生产、内部改革等企业年度绩效目标责任体系，自上而下层层签订责任书。继续抓好企业党委报告年度党建工作、党组织负责人建工作述职以及基层党组织书记抓党建述职评议三项重点工作。
二是抓住“三基建设”这个工程。牢固树立“大抓基层、党的一切工作到支部”的理念，大力加强省属企业基层党建的基本组织、基本队伍、基本制度“三基建设”。制定企业基层党委工作规则、基层党支部工作规则。按照省委的统一部署，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。抓好党员教育管理工作，注重从生产科研一线发展党员，努力把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干，把党员骨干输送到重要岗位，使企业关键岗位有党员领着、关键
5环节有党员把着、关键时刻有党员顶着。
三是抓住领导干部这个“关键少数”。坚持注重实绩、重视基层的用人导向，注重在改革发展一线、项目建设一线、化解矛盾一线、维护稳定一线考察、识别和使用干部，做到人岗相适、人尽其才，形成能上能下、充满活力的选人用人机制。拓宽人才引进渠道，创新人才引进模式，加大高端人才的引进力度。坚持严管厚爱相结合，激励约束并重，完善干部考核评价机制，落实“三个区分开来”要求，为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰。
四是抓住党风廉政“两个责任”。持之以恒正风肃纪，深化落实中央八项规定实施细则，运用好“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。运用好巡察制度，充分发挥巡察利剑作用，强化监督执纪问责，逐步实现巡察全覆盖，保持惩治腐败高压态势。推进党内监督同企业内控体系贯通起来，分事行权、分岗设权、分级授权，形成用制度管权管人管事的监督合力。继续构建不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉利。
五是抓住考核评价和督查这个“指挥棒”。建立完善企业党建工作考核评价体系，健全党建工作“述评考用”工作机制，切实解决“宽松软”问题。加大对党建工作执行情况的督查力度。坚持既督任务、督进度、督成效，也察认识、察责任、察作风，严格督查要求，健全督查机制，落实督察责任，真正使国企党建工作严起来、实起来、硬起来。
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第四篇：抓基层党建工作述职报告抓基层党建工作述职报告
各位领导、
同志们：
大家好。现在我就抓基层党建工作进行述职，不妥之处，恳请领导和同志们批评指正。
一、抓基层党建工作的主要做法
一年来，我坚持“抓班子、强队伍、促发展、保稳定”的工作思路，以建设“学习型、服务型、廉政型、创新型”先进基层党组为目标，从严从实抓好党建各项工作，着力提高镇村党组织的凝聚力、战斗力和执行力。一是抓好两个班子建设。对镇党政班子，我按照班子成员的业务能力和各自优势，适当进行了分工调整，充分发挥和调动其工作的积极性和责任感；对换届后的村“两委”干部，及时开展业务培训和警示教育；对不能胜任工作的个别村班子，我也及时果断做出了调整。二是抓好两支队伍建设。我非常重视机关干部队伍和农村党员队伍建设工作。在镇机关，持续开展“雷厉风行、敢于担当、提高效率”为主旨的思想作风建设，强力提高机关干部为民服务的情怀和能力。与此同时，我坚持推行每周一中心组和每周五机关
全体的学习制度，深入进行社会主义核心价值观、中央八项规定、三严三实、十八届五中全会精神以及理想信念等的学习教育，切实增强机关干部的服务意识、大局意识和廉政意识。在严格抓好党员发展、“双育”工程和“三会一课一服务”工作的同时，通过实施农村党员星级评定、挂牌服务等措施，充分发挥农村广大党员的先锋模范作用。三是抓好制度建设和廉政建设。我对机关各项制度作了进一步修订和完善，做到严格管理，按规矩、按制度办事。同时，督导各村健全“四位一体”的村级治理体系，认真落实“四议一行两监督”工作机制，确保村级管理阳光操作、规范运行。我认真履行党风廉政建设主体责任，严格执行中央和省市县廉政规定。对群众反映的党员干部违纪违法问题，协同纪检部门认真调查与核实，去年共查处违纪违法案件12件，处理党员干部34人。四是抓好党建示范村和后进支部转化工作。建成了以无税庄一村、二村、铁局寨村和东安各庄村为主体的党建示范圈儿，并逐步培育了史家洼、昝各庄等新的党建示范村；转化前商家林村等后进支部6个。全县党代表争当“两个先锋”活动暨党代表工作室授牌仪式在我镇启动后，我及时在镇便民服务中心设立了党代表工作窗口，有效发挥了党代表联系群众的桥梁纽带作用，得到了广大党员群众XX县区委组
织部的一致好评。去年10月中旬，XX省XX县区考察团前来我镇参观党代表工作室和便民服务中心建设情况，给予了高度评价。
二、抓党建工作取得的主要成效
一是镇村班子明显加强。目前，镇村两级班子团结，各项工作部署落实有效，党群干群关系进一步密切，这些在福州路建设、环境卫生整治和农村面貌改造提升等重点工作中得到了充分体现。二是主要经济指标较好完成。在异常困难的经济形势下，完成公财收入1509万元，其中，引进和完成零散税639.54万元，占年任务的159.85%。其它经济指标也全部完成既定任务。三是招商引资成效显著。共引进省外资金2.1亿元，占年任务的110.53%；与浙江商会、丹东等客商多次接触，初步达成了合作意向；对接北京产业转移，昌旭公司与中钢冶金资源有限公司合作建设中钢冶金智能物流库项目，一期工程已完工。四是农村面貌改造提升全面完成。按照集中连片、建设美丽乡村风景线要求，高标准完成了史家洼等6个村的改造提升任务。五是信访工作有所突破。我坚持“上访群众为亲人”的信访理念，与其他班子成员全力化解信访案件，信访量明显下降。六是民生工作成绩卓著。圆满完成了新农合、新农保工作；切实做好拥军优属和弱势群体保障工作；
帮助30户贫困家庭完成了危房改造；新修或翻修了7条共计8.3公里乡级公路；实施了孟家屯小学整体迁建工程，目前主体已完工。
三、工作中存在的主要问题和下步打算
一是个别村支部班子还存在工作能力不强、方法不够灵活、不能很好地解决村“两委”换届和其它历史遗留等问题。
二是个别党员的作用发挥不够充分。
我个人对党建理论知识和相关政策文件学习得还不深入、不全面，工作的创新性还有待提高。
在下步工作中，我将进一步强化党建责任意识，厘清党建思路，深入学习习近平总书记全面从严治党、加强党建的重要论述和相关政策文件，积极探索新常态下抓好基层党建工作的方式方法和有效载体，不断提高基层党建工作的科学化水平。
谢谢大家。
第五篇：抓基层党建工作述职报告抓基层党建工作述职报告
xxxx党委xxx（xxxx年xx月xx日）
一、履职主要工作
（一）牢记使命，严格履职。一是在思想、政治和行动上始终与区委、区政府保持高度一致，认真贯彻执行中央和上级党委关于基层党建工作的决议、决定和指示，研究制定基层党建工作计划、制度和措施，安排部署年度工作任务。xxxx年主持召开局党委会16次，基层支部书记座谈会4次；建立了3个基层党建工作联系点，与局属xxx个基层支部签订党建目标责任书，逐级分解落实党建任务。二是坚持先学做表率，带领班子成员认真学习党的各项方针、政策以及习总书记系列讲话，认真贯彻落实国家各项强农惠民政策。全年组织集中学习xxx次，中心组学习xx次，召开专题民主生活会xx次。三是坚持民主集中制和重大事项集体决策制，对干部人事变动、干部任免、发展党员等重大事项，严格遵守“集体讨论、民主集中、会议决定”的议事程序，集体研究讨论决定。
（二）细化举措，扎实推进。一是扎实开展“两学一做”学习教育。强化深学真悟，突出党委、支部和党员三级主体，采取支委会、党小组会、党员大会等“三级联动”的形式，进行学习教育，高标准完成了xx次专题研讨会。注重真抓实做，组织科级以上党员干部包抓农业园区、专业合作社和农村种养殖大户争做
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xxxx年以来，党委和我本人尽管在抓党建方面做了一定的工作，也取得了一些成效，但离上级的要求、离群众的期盼还有不少差距，还存在一些问题和不足：
一是对党建工作重视不够，认为xxxx是经济部门，只要抓好经济工作就行，因此自己在平时，把所有精力都放在集中抓经济工作上，对党建工作抓得不够紧。
二是对干部的管理不够全面，只注重了干部的业务工作能力，忽视了干部的政治思想教育，平时找干部谈工作的较多，谈心谈话较少。
三是缺乏创新抓党建工作的思路和举措，对基层党建工作还缺少整体规划和设计，很多时候都以“规定动作”为主，缺乏体现自身工作实际和工作创新的“自选动作”。
认真反思存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，主要责任在我这个第一责任人。一是思想认识不到位，从内心深处没有完全把抓党建工作作为“第一责任”、作为硬任务、硬指标，还是侧重了抓经济发展，在抓党建工作上投入的时间和精力不够。二是对党员管理教育标准不高、要求不严。在制度落实上有时存在畏难情绪，缺乏敢于担当的责任和勇气，忽视了干部的思想教育，制约了干部整体素质的提高。三是创新意识不够强，对新形势下党建工作中出现的新情况了解不透研究不深，缺乏一套行之有效的考核奖励机制，使得基层抓党建工作的积极性和创造性得不到有效发挥。
三、下一步工作思路和主要措施
xxxx年，我将认真学习贯彻落实中央和省市、区委的部署要
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