XX年村社区党总支部书记抓基层党建工作述职报告.docx
《XX年村社区党总支部书记抓基层党建工作述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX年村社区党总支部书记抓基层党建工作述职报告.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
XX年村社区党总支部书记抓基层党建工作述职报告 2019年抓基层党建工作述职报告 ——xx村xxx 尊敬的各位领导,各位同事: 大家好。 我自2013年5月至今,一直担任xxx村党总支部书记。自从担任xxx党总支部书记以来,在xxx党委的正确领导下,在村“三委”同事和广大党员干部的支持下,我加强学习,努力工作,工作取得了一定的成绩。也有许多不足,下面,我就今年个人学习、生活、思想状况汇报如下请大家评议: 一、2019年工作开展情况 1、党员教育和组织建设情况。农村工作离不开村组干部及广大党员的先锋带头作用,我村严格按照中央和省州县党委部署要求,认真学习习总书记新时代中国特色社会主义思想扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育2019年7月1日由刘厂镇纪委副书记同志上了专题党课对xxx全体党员提出了要求切实加强xxx全体党员的党性修养和政治素养。每周一,村“三委”及7个党支部书记都会认真学习以习近平为代表的新时代中国特色社会主义理论,每月1日各党支部认真开展“三日合一”集中党日活动召开党员会议,引导党员干部树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;引领我村人民群众听党话、感党恩、跟党走。加强党员干部队伍建设,圆满完成了村2019年发展党员2名和预备党员转正1名的工作,进一步强化我村党员干部队伍的建设。 2、强化基层阵地建设,扎实开展“两学一做”学习教育一是按照基层组织阵地规范化建设要求,投入3.6万元对辖区内不达标的xxx第一党支部活动室、xxx企业非公党支部活动室等党员活动室进行改造;切实解决了党员开展活动有阵地的问题。二是认真贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神。扎实开展好“两学一做”握住小节,守住底线。作为一名党员,我们每个人的形象都代表了党员的整体形象,在新的历史时期,新的形势下,更要认真贯彻执行中央的八项规定,坚持“两学一做”,进一步转变作风,遵守刘厂镇的各项规章制度,努力做一名中央提出的“四个合格”的好党员。半年来,刘厂镇挂勾工作组组长上党课1次,参会人数86人,扶贫第一书记组织上党课1次79人。 3、深入推动扫黑除恶专项斗争 按照扫黑除恶专项斗争的要求,村党总支部认真开展广泛宣传,2019年召开村组干部专题会3次36人,组织召开各村民小组会议3次346人次,发放扫黑除恶宣传单500份。宣传标语4条。下一步,我社区将继续加大排查力度,坚决做到“有恶必除,除恶必尽”,确保扫黑除恶专项行动取得实实在在的成效,为我村乡村振兴提供和谐稳定的发展环境。 4加强服务型党组织建设,促进党建扶贫“双推进”。在xxx党委、政府的正确领导下,在挂钩单位帮扶下,脱贫攻坚工作取得了明显实效。 二、存在的问题和不足 1、党员干部教育管理有待改进。xxx党总支部目前有x个党支部,共有党员116人,在三会一课制度上,以及两学一做学习上个别支部由于农村党员外出务工年轻的较多,家中剩下的党员年老,开会活动时基本是年龄大,对学习和政策宣传的落实大打折扣。 2、党员义务观念淡化,减弱了先锋模范带头作用,特别我作为党总支副书记对村上各党支部书记的管理不严格,纪律松弛,个别人工作拖沓,完成工作缺乏积极主动性,导致一些工作落实不及时。 3、围绕中心工作抓落实的力度有待进一步加强。村党总支部在加强党员管理、发挥党员先锋模范作用方面还相对滞后,对党员教育管理不严格,对党组织开展组织生活不够规范,导致作用发挥不够明显。 三、下步工作措施 针对以上存在的问题和不足,提出以下整改措施: 1、对党员外出务工年轻较多的问题采取所有党员安装云岭先锋app进行签到学习,对于我来讲要监督好各支部运用好网络教育。 2、对各党支部书记的管理不严格,纪律松弛的问题。要加强理论知识的学习严格落实“三会一课”学习制度,坚持开展好“三日合一”活动,加强自身管理,明确工作职责,责任到人,具体到事强化工作作风,严格执行好党的各项规章制度。 3、在以后工作中虚心接受群众批评,更加深入地进行自我批评,提高自身文化素质。 我的述职报告完了,汇报不到位的地方恳请各位领导批评指正我将虚心接受并坚决改正。 谢谢大家。 xxx社区 2019年7月16日 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX 社区 党总支 书记 基层 党建 工作 述职 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文