初中语文30个容易用错的成语.docx
《初中语文30个容易用错的成语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文30个容易用错的成语.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
不胫而走 没有腿而能够跑。比喻事物用不着推行就能到处流传。 提示:胫,小腿;走,跑。表示东西丢失用“不翼而飞”。 稗官野史 泛指记载不见经传的逸闻琐事的著作。 提示:稗官,古代的小官;野史,古代私家编写的史书。并非指低俗的读物。 筚路蓝缕 驾着柴车,穿着破旧衣服去开辟山林,后用以形容创业的艰难与辛苦。 提示:筚路,柴车。蓝缕,破旧的衣服。并非指衣衫不整。 别无长物 指除此之外,再也没有多余的物品。多形容生活清苦或俭朴。 提示:长物,多余的物品。不能理解为没有什么特长。 不耻下问 不以向学问比自己差或辈分、地位比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。 提示:不可用于向比自己高明的人提问。 不瘟不火 指既不沉闷也不过火,常用来形容戏曲、表演等。 提示:易被误用表示商品销售不够火爆,且误写作“不温不火”。 不孚众望 不能使众人信服。 提示:孚,使人信服。贬义,区别于“不负众望”。 差强人意 还能振奋人们的意志,现多用来表示大致上还能够令人满意。 提示:差,略微。容易误解为不能使人满意。 大而化之 原意为光大道德以化育万民,也指对精神、学说等发扬光大;现指做事粗放、宽容或草率、马马虎虎。 提示:不是指把大的化成小的。 翻云覆雨 比喻玩弄权术或反复无常。 提示:不能表示气势宏伟。 分庭抗礼 主人与客人分立庭中两侧,以平等的礼节相见。指彼此地位或势力相当,平起平坐或互相抗衡。 提示:抗,对等。不可理解为“对抗”。 鬼斧神工 形容建筑、雕塑、绘画等技艺高超精妙。 提示:常被误用来形容自然景物。 沆瀣一气 泛指气味相投的人结合在一起。 提示:沆瀣,夜间的水气,又指唐代的崔流、崔靡两个人的名字。用作贬义。 好整以暇 形容在纷乱繁忙中显得既严整又从容。 提示:暇,空闲、从容。不能误用作贬义。 狗尾续貂 比喻以次品接续在珍品之后,前后不相称。多用于指文艺作品的续作不如原来的好。 提示:一般作贬义,用于自称时含谦义。 屡试不爽 多次试验都没有出现差错。 提示:爽,差错。不能将词义理解反了。 美轮美奂 形容房屋高大华美而众多。 提示:轮,高大;奂,众多。凡形容美好事物用此语,不准确。 汗牛充栋 书多得堆满屋子,用车运时,牛马累得出汗。形容藏书极多。 提示:只形容藏书很多,不用于其他事物。 罄竹难书 用尽了竹子也写不完,形容事实极多,难以写尽(多指罪恶)。 提示:罄,用尽。贬义。 人满为患 人太多而造成麻烦。 提示:错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”。 如坐春风 形容同道德高尚、学识渊博的人相处,受到熏陶。 提示:容易错误理解为自然风光的美好。 石破天惊 形容文章、议论不同凡响或事态发展出人意外。 提示:指惊人消息,属误用。 始作俑者 开始制作殉葬的土木偶的人。后用来泛指某种坏事或恶劣风气的创始者。 提示:滥用于一切倡导人,使用时注意褒贬色彩。 首当其冲 指最先受到攻击或遭到灾难。 提示:一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。 望其项背 能够看到别人的颈项和脊背,表示有能力赶得上或比得上。 提示:多用于否定句。“只能望其项背”表示“赶不上”是错误用法。 文过饰非 指以各种理由或借口掩饰过失、错误。 提示:文,掩饰。不可理解为“文章”。 无所不至 没有什么不去做,指什么事都干得出来,含贬义; 又可形容所到的范围广;也形容极其周到、完备。 提示:与“无微不至”有天壤之别。 学而不厌 咬文嚼字 对语言文字刻意推敲,字斟句酌。多用来指只注意文字的表达,死抠字眼儿。也形容故意卖弄自己的学识。 提示:一般用于贬义,除非贬词褒用。 苦心孤诣 尽心竭力钻研,达到了别人所达不到的地步;也指为了达到目的而费尽心思。 提示:苦心,费尽心思。常误作“苦口婆心”。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 30 容易 成语
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【小****库】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【小****库】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【小****库】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【小****库】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文