镇党政机关党支部党建工作述职报告.docx
《镇党政机关党支部党建工作述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《镇党政机关党支部党建工作述职报告.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
镇党政机关党支部党建工作述职报告 镇党政机关党支部现有党员有xx名。党支部成立以来在镇党委的正确领导下,按照围绕发展抓党建,抓好党建促发展的工作思路,突出重点,开拓创新,狠抓落实,基层党建工取得了初步成效。下面将机关支部党建工作情况汇报如下: 一、抓班子强队伍,提高支部党建工作水平 强化机关党支部自身建设。一是建设学习型机关。每月组织机关干部学习,不断提高落实科学发展观、构建和谐社会的能力,和机关干部的政治理论水平和业务能力。二是建设节约型机关。大力倡导节约理念,在机关干部中开展节约一张纸、一度电、一滴水、一滴油教育活动,教育机关干部牢记党的宗旨,以良好的品格和形象去影响人、感召人。三是建设创新型机关。倡导机关干部立足镇实际,创新工作方法,提高工作效率。号召机关干部积极向党支部提意见,合理建议及时采纳。四是建设高效型机关。制订了首问负责、限时办结、岗位责任和服务承诺等制度,规范机关干部言行,提高为民办事效率。狠抓支部规范建设。按照党工委的要求,实施三规范四统一工程。三规范即规范党建资料内容,按照县党建工作的要求逐条进行整理,不得缺项漏项;规范基础台帐,党员联系帮扶、设岗定责活动要求每人都有台帐,随时更新,实行台帐资料微机管理模式,提高工作效率;规范工作职责,建立健全各项工作制度,明确职责分工。四统一即表式、档案盒、牌匾制度、目录统一。 大力培养后备干部。党支部成立之初就召开党员大会和机关干部会议推荐入党积极分子名。 二、抓活动丰载体,着力构建党员发挥作用的新机制 一是充分发挥远程教育设备作用,重点抓机关干部、入党积极分子的教育培训,确保参训人员不断提高政策水平和理论论水平,二是开展结对帮扶困难群众活动。每名党员联系帮扶一户或多户困难群众。目前,机关支部共结成各类帮扶对子个。三是推行为民服务承诺制。xx年机关党员共承诺办理事项件。 三、抓党建促发展各项工作成效显著 通过落实党建责任制,不断提高了党建工作水平,促进了机关各项工作的顺利进展。有效发挥了基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,调动了广大党员干部的创业热情,促进了党建资源的合理利用。 工作中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:党建宣传氛围有待进一步营造,党员教育形式单一,远程教育作用发挥不明显等等。针对存在的问题,下步将主要抓好以下工作: 一、抓党建工作宣传氛围。制作党建宣传文化墙、党建宣传栏等,营造浓厚的党建宣传氛围。 二、抓党员干部教育培训。通过集中学习和教育培训的方式,学习党的xx届三中全会、xx届四中全会、xx届五中全会的精神,重点学习征地拆迁、计划生育、社区管理、信访维稳、治安综合治理等有关方面的理论知识和工作技巧,切实提高机关党员服务群众的能力。 三、抓远程教育学用结合。创新远程教育使用方式,紧紧围绕建、管、学、用的工作方针,提高远程教育使用效果,争创五个好站点。 在今后的工作中,机关党支部将进一步夯实基础,动员广大党员干部齐心协力,扎实稳妥地做好党建工作,为推动机关各项工作有序发展提供坚实的组织保障。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党政机关 党支部 党建 工作 述职 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文