学校后勤范文关于开展“艾滋病防治知识进校园”活动总结 .doc

学校后勤范文之中学关于开展“艾滋病防治知识进校园”活动总结
　　艾滋病已成为威胁人类生存开展的严重传染病，预防和操纵艾滋病是一项社会系统工程，是全社会共同的责任。青青年学生是祖国的将来和希望，确保青青年学生的身心健康意义严重。2014年12月1日是第27个“世界艾滋病日”，为有效遏制艾滋病在青青年学生群体中的传播，实在做好校园艾滋病防治健康教育工作，依照《艾滋病防治条例》和渭滨区教育体育局《转发市教育局市卫生局关于开展 “艾滋病防治知识进校园”活动的通知》（宝卫防发[2014]547号）文件精神，我校于12月1日—5日开展了 “艾滋病防治知识进校园”宣传活动。现将活动总结如下：
　　一。统一思想，深化贯彻
　　我校成立了由学校领导担任组长，各年级组负责人、班主任和校医组成的艾滋病防治知识宣传工作领导小组，各施其责，精心安排，使此项教育工作落实到实处，收到成效。
　　严格按照上级要求，积极开展活动，充分利用有效资源，努力拓宽青青年艾滋病防治知识的渠道，制造条件，利用专门的课堂时间，进展艾滋病防治知识专题讲座和主题为“回绝艾滋，实现零感染”班会课，通过多种方式的教育活动，普及防治知识，净化学生的心灵，熏陶学生情操，回绝艾滋病毒于校园之外，守校园一片净土，保学生健康平安。
　　二。制造条件，人人参与
　　我校积极制造条件，让学生都能参与到艾滋病防治宣传活动中来，做到人人参与，使学生可以充分的理解艾滋病带给个人、家庭及社会的危害。
　　依照青青年的实际情况，我们利用宣传橱窗进展主题教育，利用校园电教中心播放青春期教育电影和专题片，利用校园广播系统进展专题辅导，利用《青青年艾滋病防治手册》详细、系统化的对青青年进展防病知识宣传，邀请长岭医院内科郭主任进展“艾滋病防治知识”专题讲座，印发艾滋病防治知识调查咨询卷普及艾滋病防治知识，利用国旗下讲话及时进展有针对性的教育，开展生动爽朗、丰富多彩的文体活动。还适时地组织学生参观卫生教育展览等。通过多种方式的开展，提高青青年学生自我保护才能，抵御艾滋病的侵袭，收到了非常好的效果。
　　三。巩固阵地，措施得力
　　青青年学生正处于人生中生理和心理发生宏大变化的时期，青青年学生在乐于接受各种新思想、新观念并付诸行动的同时，由于遭到知识、阅历和教育程度的限制，对社会、对人生、对新惹事物的认知和分辨才能不强。社会的复杂，家庭教育的缺位，理想与现实的差距，常常使学消费生心理咨询题，他们紧张、自卑、冲动。在不知不觉中非常容易成为艾滋病的易感人群。依照这种情况，学校通过健康课积极宣传普及艾滋病防控知识，涉及的内容广泛，完全改变过去只注重单向的群众传播教育方式，转为双向教育手段，加强自我操纵认识和自我保护才能。让青青年学生明白，养成健康的生活适应，构成良好行为方式，树立正确的人生观和价值观，将终生受益。
　　总之，学校通过宣传周的一系列活动，大大加强了老师、学生、家长对艾滋病的理解。通过活动，为老师和学生澄清一些模糊的认识，明白了对待艾滋病病毒感染者、艾滋病人不应歧视。今后，我校将加大宣传力度，建立艾滋病预防工作的长效机制，将此项工作列入学校日常工作日程，努力推进艾滋病防治知识的普及工作，接着探究和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的奉献。