通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第四单元资本主义制度的确立基础知识题库.docx

通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第四单元资本主义制度的确立基础知识题库

1

单选题
1、路德的思想和教会成了自由的旗帜。每个人都是自己的牧师，这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式，使基督教徒获得了自由；更为重要的是新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下，消除了教会对于世俗权威的威胁。材料旨在强调路德教
A．具有广泛的社会基础B．颠覆了基督教会统治
C．确立了教随国定原则D．推动了资本主义发展
答案：A
解析：
据题意可知，路德教既是基督教徒获得了自由，由使教会处于世俗政权的统治之下，因此能够得到基督教徒和世俗政权的支持，说明具有广泛的社会基础，A项正确；“颠覆了”的说法过于夸张绝对，排除B项；1555年神圣罗马帝国皇帝查理五世与德意志新教诸侯签署的《奥格斯堡和约》中的一条原则。即由诸侯决定他们自己及其臣民的宗教信仰，臣民所信宗教必须与其所属的领地上的诸侯的宗教信仰一致。确立了教随国定的原则，排除C项；材料内容无法体现推动资本主义发展，排除D项。故选A项。
2、1688年光荣革命后，议会“邀请”来国王，由于国王的权力不是来自于上帝，而是来自于议会，所以国王也随之走下了神坛，其地位与普通民众平起平坐。如果他违法乱纪，同样会受到法律的制裁。这表明
A．国王的权力受到限制B．国王成为统而不治的虚君
C．英国代议制正式确立D．国王与议会共享政治权力
答案：A
解析：
根据材料“国王的权力不是来自于上帝，而是来自于议会”“走下了神坛”“受到法律的制裁”信息，并结合所学知识可知，英国光荣革命实现了权力过渡，由国王到资产阶级和新贵族掌权，国王的权力受到了限制，A项正确；1688年国王还有一定的权力，随着《权利法案》、《王位继承法》的颁布及责任内阁制的形成，国王才日益统而不治，排除B项；英国代议制确立的标志是1689年《权利法案》，排除C项；材料是限制国王的权力，不是共享权力，排除D项。故选A项。
3、14、15世纪，在意大利的威尼斯，教堂只是众多公共建筑的一种，地位不显赫，规模也不大，一般只有一个大厅，追求赏心悦目，具有世俗生活的情趣。这反映了
A．市民价值取向占主导B．宗教失去了神圣地位
C．威尼斯经济实力衰落D．宗教屈从于王权统治
答案：A
解析：
根据材料以及所学知识可知14、15世纪意大利威尼斯的教堂不具有高大性，而具有市民的世俗性，因而体现了市民的价值取向在当时占主导地位，A项正确；教堂具有世俗性不等于宗教没有神圣地位，排除B项；材料中的现象是威尼斯工商业经济发展、市民阶层壮大的结果，而不是经济实力衰落的结果，排除C项；材料没有体现宗教与王权的关系，排除D项。故选A项。 
4、15世纪末，达·芬奇通过解剖，对人体进行了认真细致的研究，并利用自己娴熟的绘画技巧将人体结构栩栩如生地描绘出来，他还发现了空气透视的原理，并将这一原理运用于绘画中，达到了更加生动的透视效果。这反映了
A．浪漫主义绘画展示人体美学B．人文主义文化蕴含科学意义
C．艺术家追求人体健美的姿态D．绘画否定了天主教神学理论
答案：B
解析：
结合所学可知，达·芬奇是意大利文艺复兴的代表。根据材料“解剖”、“人体结构”、“空气透视”等可知，达·芬奇的绘画渗透了科学的因素，这反映了当时的人文主义文化蕴含科学意义，B项正确；浪漫主义绘画出现于19世纪，排除A项；C项与材料主旨不符，排除；材料体现不出绘画对天主教神学的否定，排除D项。故选B项。
5、下表所示是1215年英国颁布的《大宪章》的部分规定。据此可知，当时英国
序号
规定内容
一
承认房主有权自由买卖城市的土地
二
市民通过每年缴纳固定的税额换取财政上的独立和自由，国王不得于固定税金之外横征暴敛
三
城市享有自己选择官员的权利和司法自主权，并有权按照自身习惯对此类事务作出决定
A．确立近代自治市制度B．国王丧失了随意征税权
C．城市自治权有所扩大D．中央与地方的关系紧张
答案：C
解析：
根据“城市享有自己选择官员的权利和司法自主权，并有权按照自身习惯对此类事务作出决定”等可知，材料反映城市自治权有所扩大，C项正确；材料没有体现确立近代自治市制度，排除A项；国王丧失了随意征税权没有体现“城市享有自己选择官员的权利和司法自主权”等内容，排除B项；材料没有体现中央与地方的关系紧张，排除D项。故选C项。
小提示：
6、文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的思想文化运动，肯定了人的价值和尊严。这一运动的代表人物有（     ）
A．但丁B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．卢梭
答案：A
解析：
但丁是文艺复兴中文学三杰，A项正确；孟德斯鸠 、伏尔泰 、卢梭都为启蒙思想家，排除BCD项。故选A项。
小提示：
7、据如表可知《大宪章》
英国《大宪章》部分条款内容
条款
内容
一
为了对确定某一捐助……或兵役免除税的额度取得全国的同意，国王应发起召集大主教、主教、寺院长老、伯爵和大男爵等等开会，讨论研究征款事宜
二
若不经同等人的合法裁诀和本国法律之审判，不得将任何自由人逮捕囚禁、不得剥夺其财产，也不得令我等群起以攻之、肆行讨伐
三
执行委员会在国王破坏宪章的时候，可以发动战争反对国王
A．加强了英国议会权力B．确立了议会君主制度
C．否定了封建专制王权D．体现了封建贵族意志
答案：D
解析：
根据“国王应发起召集大主教、主教、寺院长老、伯爵和大男爵等等开会，讨论研究征款事宜”“执行委员会在国王破坏宪章的时候，可以发动战争反对国王”可得出《大宪章》确立了王在法下的原则，封建贵族通过《大宪章》来限制国王的权力，体现了封建贵族意志，D项正确；材料滑 体现议会，排除A项；《大宪章》不是议会君主制确立的标志，排除B项；《大宪章》并没有否定封建专制王权，排除C项。故选D项。
8、达·芬奇曾就绘画艺术表达了诸多的理性认识：“光和影，再加上透视缩形的表现构成绘画艺术的主要长处。”“画家必须了解人体的内部构造”等。这些认识
A．肯定了理性对宗教束缚的冲击B．揭示了印象主义的发展脉络
C．体现了科学对艺术创作的影响D．标志着人文主义思潮的兴起
答案：C
解析：
根据材料“光和影，再加上透视缩形的表现构成绘画艺术的主要长处。”“画家必须了解人体的内部构造”可知，达·芬奇主张用科学的理性来进行绘画，体现了科学对艺术创作的影响，C项正确；启蒙运动是肯定了理性对宗教束缚的冲击，排除A项；达·芬奇时期的绘画属于文艺复兴时期，而印象是19世纪下半叶产生，排除B项；古希腊先哲的精神觉醒标志着人文主义思潮的兴起，排除D项。故选C项。
9、马丁·路德认为政府是上帝设立的；同时还认为，受到不公正待遇并不会毁坏我们的灵魂，反而会改善我们的灵魂，虽然它使我们的肉体和财产受到损失。这从侧面反映出，马丁·路德（     ）
A．否认赎罪券的功效B．宣扬因信称义的思想
C．主张维护世俗统治D．支持教会的统治地位
答案：C
解析：
马丁·路德认为政府是上帝设立的，人们如果受到不公正待遇，如财产和肉体受到损害，推断这种损害应当是世俗政府造成的，。面对这种损害，人们应当承受，因为这样会净化改善自己的灵魂，由此可知，路德主张维护世俗统治，C项正确；材料内容未涉及到对赎罪券功效的态度，排除A项；因信称义强调由于基督在十字架上的救赎奇功，神人之间的阻隔已被排除，信徒凭借信仰就可以与上帝直接交通，而无须以教皇为首的教阶制度做中介，排除B项；路德认为政府是上帝设立的，这显然是在冲击教会的权威，排除D项。故选C项。
10、孟德斯鸠说：“在一个有法律的社会里，自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。”孟德斯鸠旨在强调
A．法律约束人的行为B．法律面前人人平等
C．法律范围内的自由D．国家主权属于人民
答案：C
解析：
材料的关键信息是“在一个有法律的社会里”，这说明孟德斯鸠强调自由是在法律范围内的自由，C项正确；材料谈的是法律与自由的关系，而非法律约束人的行为，排除A项；法律面前人人平等由材料体现不出，排除B项：国家主权属于人民与材料主旨不符，排除D项。故选C项。
11、1816年，美国联邦政府依照国会法案建立合众国银行。不久，马里兰州议会通过一-项税法，向设在该州的合众国分行征税。最后，最高法院做出判决，推翻了马里兰州的征税法案。材料表明，当时的美国
A．邦联制出现严重危机B．最高法院是权力中心
C．维护了三权分立体制D．巩固维护了联邦制度
答案：D
解析：
据题意可知，马里兰州向联邦政府建立的合众国银行征税，但这一做法最终被最高法院推翻，说明地方州政府无权向合众国银行征税，这就体现了联邦政府的地位，巩固和维护了联邦制度，D项正确；材料反映的是对联邦制的巩固，并不是邦联制出现严重危机，排除A项；国会是美国的权力中心，排除B项；材料反映的是对联邦制的维护，而非对三权分立体制的维护，排除C项。故选D项。
12、2019年12月13日，保守党领袖鲍里斯·约翰逊正式就任英国首相。据此可知，以下说法准确的是
A．约翰逊因国王支持而赢得胜利B．保守党赢得英国议会下院选举
C．约翰逊获得内阁成员一致认可D．反对党失去国王与民众的支持
答案：B
解析：
结合所学知识，英国首相是英国下议院多数党领袖，B项正确；国王只是名义上任命首相，排除A项；约翰逊获得内阁成员一致认可说法太绝对，排除C项；无法判断反对党失去国王与民众的支持，排除D项。故选B项。
13、14世纪一场空前的瘟疫（黑死病）席卷整个欧洲地区，在短短儿年间致使近2500万人殒命。人们寄希望通过苦修“赎罪”，却根本无济于事，濒临死亡的恐惧席卷整个社会，日常规范及习俗制约随之就溃。这一现象的出现
A．直接推动自然科学的产生B．是新航路开辟带来的结果
C．促进文艺复兴运动的兴起D．导致美洲土著居民的灭绝
答案：C
解析：
黑死病在欧洲肆虐，对欧洲历史发展产生重要影响。人们陷于苦难之中，即便上帝也无法拯救，导致日常规范和习俗制度崩溃。人们对宗教产生怀疑，不再寄希望于苦修赎罪，而是强调现实的享乐和幸福，促进文艺复兴的兴起，C项正确；文艺复兴的思想解放作用推动自然科学的产生，排除A项；文艺复兴是在新航路开辟之前，排除B项；文艺复兴和美洲土著居民灭绝之间没有之间关系，排除D项。故选C项。
14、14世纪时，英国贵族们觉得税收的征收是为了解决国家的共同需要，而不是为了国王个人的需要，税收的使用应该得到所有纳税人的监督，如果国王不能很好地使用，纳税人组成的议会就可以不批准，而国王为了获得钱财，和贵族妥协，于是议会批准赋税的权力越来越确定下来了。材料表明，英国议会政治
A．植根于固有的传统B．具有森严的等级性
C．以宪法为根本遵循D．维护资产阶级利益
答案：A
解析：
据题意可知，英国的国王在征税上有与贵族妥协的传统，由此可知英国的议会政治是植根于固有的传统，A项正确；材料主要体现了政治传统对英国议会政治的影响，并不能体现其具有森严的等级性和维护资产阶级利益，排除BD项；英国的议会政治是植根于传统，而非以宪法为根本遵循，排除C项。故选A项。
15、当人们想靠权力复兴希腊、罗马时，只留下无尽的黑暗。当人们想靠人文复兴希腊、罗马时，文明就充满光明。下列作品能体现文艺为希腊、罗马带来光明的是

A．①②B．①③C．②③D．③④
答案：B
解析：
依据材料“当人们想靠人文复兴希腊、罗马时，文明就充满光明”可知，反映的是文艺复兴，强调人的价值和作用。依据图示信息可知，①③属于文艺复兴时期的绘画作品，正确；②是印象画派，④现代主义，均不属于文艺复兴时期的绘画作品，排除ACD三项。故选B项。
填空题
16、新教的宗教伦理与教化影响
(1)积极影响：新教适应了_______________时期新兴资产阶级的政治、经济诉求，提出了一些新的主张。
(2)局限性
①新教仍然坚持基督教的基本教义，麻醉人们的思想。
②排斥___________________，引起了多次宗教冲突，迫害“异端”。
答案：     原始积累     其他教派
结合所学知识可知，新教适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求，提出了一些新的主张；但是排斥其他教派，引起了多次宗教冲突，迫害“异端”。
17、英国资产阶级革命
（1）原因：16—17世纪，英国________和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。
（2）过程
①爆发：1640年，英国爆发________。经过两次内战，议会获胜，处死国王。
②曲折：英国经历了共和国、________和王朝复辟时期的反复斗争。
③巩固：1688年，发生“________”，资产阶级革命成果获得巩固。

（3）法律保障
①《权利法案》：1689年，英国议会通过《________》，扩大议会权力，限制王权。
②《王位继承法》：1701年又通过《________》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。
（4）意义
“光荣革命”后，英国________逐步形成。
答案：     资产阶级     革命     军事独裁     光荣革命     权利法案     王位继承法     君主立宪制
根据所学知识可知，16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。1640年，英国爆发革命。经过两次内战，议会获胜，处死国王。英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。1688年，发生“光荣革命”，资产阶级革命成果获得巩固。1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。“光荣革命”后，英国君主立宪制逐步形成。
18、启蒙运动：影响
（1）启蒙运动进一步____人们的思想，为____的建立作了理论准备和舆论宣传。
（2）启蒙运动直接推动了美国____和____，有助于在这些国家建立____统治。
（3）启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取____的精神武器。
答案：     解放了     资本主义制度     独立战争     法国大革命     资产阶级     民族独立。
结合所学知识可知，启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治；成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
19、马丁路德提出：①人的灵魂解救靠______________②上帝面前人人平等
③建立独立的________________和廉俭教会
答案：     自己的信仰     民族教会
①：结合课本可知，马丁路德提出人的灵魂解救靠自己的信仰，①处填写自己的信仰；
②：结合课本可知，马丁路德提出建立独立的民族教会和廉俭教会，②处填写民族教会。
20、文艺复兴代表：14世纪意大利产生了_____、彼特拉克、薄伽丘文学三杰。15世纪出现了___________、米开朗基罗、拉斐尔________。15世纪后期文艺复兴扩展到欧洲各地，英国的____________作品《哈姆雷特》《李尔王》等。
答案：     但丁     达芬奇     美术三杰     莎士比亚
①：结合课本可知，14世纪意大利产生了但丁、彼特拉克、薄伽丘文学三杰，①处填写但丁；
②：结合课本可知，15世纪出现了达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔美术三杰，②处填写达芬奇；
③：结合课本可知，15世纪出现了达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔美术三杰，③处填写美术三杰；
④：结合课本可知，15世纪后期文艺复兴扩展到欧洲各地，英国的莎士比亚作品《哈姆雷特》《李尔王》等，④处填写莎士比亚。
21、美国——（1861－1865年）内战
（1）背景：美国独立后，____在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在____的存废问题上斗争尤其尖锐。
（2）过程
①1861年，美国内战爆发。林肯政府先后颁布《____》和《____》，赢得民众支持。
②1865年，击败南方分裂势力，内战结束。
（3）影响：联邦政府的胜利维护了美国的____，基本上解决了____的土地问题，在法律上承认了____的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础，但____仍备受歧视。
答案：     南北双方     奴隶制     宅地法     解放黑人奴隶宣言     国家统一     农民     黑人     黑人
结合所学可知，美国独立后，南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐，①处填写南北双方；②处填写奴隶制；
结合所学可知，1861年，美国内战爆发。林肯政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持，③处填写宅地法；④处填写解放黑人奴隶宣言；
结合所学可知，联邦政府的胜利维护了美国的国家统一，基本上解决了农民的土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础，但黑人仍备受歧视，⑤处填写国家统一；⑥处填写农民；⑦处填写黑人；⑧处填写黑人。
22、法国资产阶级革命
（1）背景
①18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义发展
②____对民众产生了深刻影响
（2）经过
①1789年7月14日，法国民众攻占了象征专制的巴士底狱，法国大革命由此爆发
②1789年8月，资产阶级控制的制宪议会颁布了《____》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则
③1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架
（3）结局：1799年，拿破仑发动军事政变，建立____。
①对内：维护了大革命所确立的资本主义经济制度
②对外：沉重打击了欧洲其他国家的____，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地
答案：     启蒙思想     人权宣言     军事独裁统治     封建制度
结合所学知识可知，法国大革命背景之一是启蒙思想对民众产生了深刻影响；1789年8月，资产阶级控制的制宪议会颁布了《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则；1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治；拿破仑对外战争沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
23、宗教改革：教派
（1）路德教路德认为人的灵魂获救靠____，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前____；主张建立独立的____和廉俭教会，力主用____进行宗教活动。
（2）其他教派：瑞士的____和英国国教。
答案：     自己的信仰     人人平等     民族教会     民族语言     加尔文派
结合所学知识可知，路德教路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前人人平等；主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。其它教派如瑞士的加尔文派和英国国教。
24、结合所学知识填注下表

英国
德国
美国
法国
政体
君主立宪制

共和制
共和制
行政权

皇帝、宰相
总统
总统、内阁
立法权
议会
议会

议会
权力中心

皇帝

议会
特点
君主“统而不治”

总统共和制
议会共和制
相同点
⒈都有形式上代表民意的议会
⒉都实行三权分立和权力制衡的原则
答案：

英国
德国
美国
法国
政体
君主立宪制
君主立宪制
共和制

共和制
行政权
责任内阁
皇帝、宰相
总统
总统、内阁
立法权
议会
议会
国会
议会
权力中心
议会
皇帝
总统
议会
特点
君主“统而不治”
“立宪是虚，专制是实”
总统共和制
议会共和制
相同点
⒈都有形式上代表民意的议会
⒉都实行三权分立和权力制衡的原则
根据所学知识可知，英国行政权归内阁，议会拥有立法权，是权力中心；德国实行君主立宪制，帝国皇帝拥有行政、立法、军事等大权，所以“立宪是虚，专制是实”；美国立法权由国会掌握，总统拥有行政权、军队最高统帅，是权力中心。
25、孟德斯鸠反对君主专制，提出了“_________”学说，孟德斯鸠学说否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。他的代表作是《____________》。
答案：     三权分立     论法的精神
根据所学知识可知，孟德斯鸠是启蒙运动的代表，他反对君主专制，提出“三权分立”的学说。他认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，三权分立、彼此制衡。他的代表作是《论法的精神》。
材料分析题
26、阅读材料，完成下列要求。
材料一   14世纪中后期，由于奥斯曼帝国的大举入侵、东罗马的诸多学者，带着大批的古希腊、古罗马的艺术珍品和文学著作，纷纷速往两欧避难，部分东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所学校名叫“希学院”，专门讲授古希腊辉煌的历史和灿烂的文明，在资本主义萌芽滋生后，人们要求的精神境界变得一致，紧接着许多西欧的学者强烈要求恢复古希腊与古罗马的文化和艺术、这种要求犹如一阵春风，缓缓吹遍整个西欧，文艺复兴运动的大旗就此随风飘扬。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二   《联邦党人文集》被誉为美国宪法的“圣经”，对美国宪法的内涵作了深度的理论阐述。联邦党人在其中充分地论述了建立联邦制的可能性和必要性。不难发现在美国的制宪过程中，《联邦党人文集》中引用最多的恐怕就是孟德斯鸠，正是在对孟德斯鸠的思想进行解读的基础上，对它进行着继承与发展。
——摘编自蒲慧等《读〈联邦党人文集〉有感》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，分别指出美国1787年宪法对孟德斯鸠理论“继承”和“发展”的表现。
答案：(1)历史背景： 意大利具有文化遗产和人才优势；资本主义的萌芽；资产阶级要求冲破天主教会的束缚，追求财富和现世享乐。
(2)继承：确立三权分立体制。
发展：确立共和政体，人民与政府的分权制约；确立联邦制，中央与地方的分权制约。
解析：
（1）背景：根据材料“带着大批的古希腊、古罗马的艺术珍品和文学著作，纷纷速往两欧避难，部分东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所学校名叫‘希学院’”可知意大利具有文化遗产和人才优势；根据材料“在资本主义萌芽滋生后，人们要求的精神境界变得一致，紧接着许多西欧的学者强烈要求恢复古希腊与古罗马的文化和艺术、这种要求犹如一阵春风，缓缓吹遍整个西欧，文艺复兴运动的大旗就此随风飘扬”可知资本主义的萌芽；资产阶级要求冲破天主教会的束缚，追求财富和现世享乐。
（2）继承：根据所学知识可知美国1787年宪法对孟德斯鸠理论“继承”主要体现在按照孟德斯鸠理论确立了总统、最高法院和国会三者相互制衡的三权分立体制。
发展：根据所学知识可知主要体现为美国宪法中其他体现的分权制衡的原则，主要有确立共和政体，人民与政府的分权制约；确立联邦制，中央与地方的分权制约。
27、阅读材料，回答下列问题。
从17世纪中叶到18世纪末，在欧美历史上爆发了一系列资产阶级革命。它们有：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命。
材料一：克伦威尔领导的英国革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代。克伦威尔领导议会军打败王军，结束内战。1649年1月30日处死国王查理一世，建立资产阶级共和国。克伦威尔死后，斯图亚特王朝复辟，直到光荣革命最终完成了资产阶级革命。
材料二：英国在北美.....华盛顿领导的美国独立战争，赢得了国家的独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路。
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。在法律面前，所有公民都是平等的。
——法国《人权宣言》
依据材料回答下列问题
(1)材料一英国资产阶级于1689年颁布了什么法案？这部宪法颁布的主要目的是什么？建立了什么国家政体？
(2)材料二中美国独立战争爆发的原因是什么？1776年7月4日，第二届大陆会议正式通过了什么宣言宣告美利坚合众国（美国）成立？美国1787年宪法确立了哪三大原则？
(3)美国1787年宪法最大的局限性是什么？
(4)依据材料三，《人权宣言》反映了启蒙思想家的哪些思想主张？
答案：(1)法案：《权利法案》；主要目的：限制国王的权力，保证议会的权力；国家政体：君主立宪制。
(2)原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义发展。宣言：《独立宣言》；原则：联邦制原则、分权与制衡原则、民主原则。
(3)允许奴隶制的存在，不承认黑人、印第安人、妇女具有同白人男子相等的权利。
(4)自由平等、天赋人权、主权在民、法律面前人人平等
解析：
（1）结合所知识，英国资产阶级于1689年颁布了《权利法案》；主要目的：限制国王的权力，保证议会的权力；建立了君主立宪制。
（2）结合所学知识，英国殖民统治阻碍北美资本主义发展是独立战争爆发的根本原因；1776年7月4日，第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》宣告美利坚合众国（美国）成立；美国1787年宪法确立了联邦制原则、分权与制衡原则、民主原则。
（3）结合所学知识，美国1787年宪法最大的局限性是允许奴隶制的存在，不承认黑人、印第安人、妇女具有同白人男子相等的权利。
（4）根据材料“人们生来是而且始终是自由平等的。”可分析出自由平等、天赋人权；根据材料“整个主权的本原主要寄托于国民。”可分析出主权在民；根据材料“在法律面前，所有公民都是平等的。”可分析出法律面前人人平等。
28、近代资产阶级代议制
阅读下列材料，回答问题。
材料一   凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。……
材料二   美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。

第一条   第一款本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第七款……经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈送合众国总统……倘若……该议院议员的三分之二仍然通过该法案……该法案即成为法律。
第二条   第一款行政权力赋予美利坚合众国总统，总统任期四年……第二款总统有权缔订条约，但须争取参议院的同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官……
(1)材料一源自于欧洲哪部法律文献？指出据此文献该国建立了何种政治体制？
(2)材料二中美国的“费城制宪”制定了哪一部法律文献？并由此确立了什么“新体制”和原则来维护民主的？
答案：(1)文献：《权利法案》。（不得错别字）体制：（议会制）君主立宪制。
(2)文献：1787年宪法/联邦宪法。
新体制：民主共和制。（总统制共和制）。原则：三权分立原则。
解析：
（1）文献：根据材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”可知，这是《权利法案》。体制：根据《权利法案》，英国确立了（议会制）君主立宪制。
（2）文献：根据材料中总统、国会和最高法院的关系可知，这是1787年宪法/联邦宪法。新体制：根据所学知识可知，美国确立的是民主共和制。（总统制共和制）。原则：根据材料“总统有权缔订条约，但须争取参议院的同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官……”可知，体现了三权分立原则。
29、阅读材料，回答问题。
材料一   中世纪神学家，一向把认识上帝作为人的重要任务，彼特拉克从重视人的价值出发认为，对上帝的认识达到一定程度就可以了，应该把人作为思考的对象。……文艺复兴时期人文主义运动不仅弘扬了人的价值和尊严，使西方文化中人文精神大放光彩，同时也叩开了工业时代科学理性精神大门。文艺复兴时期的自然科学已有了一定程度发展，而理性精神正是文艺复兴时期人们继承古希腊文化遗产的重要内容，理性精神与自然科学的结合使人们看到了人类开创世界未来的潜力和希望。
——摘自张成岗《从神本到人文：“文艺复兴"时期人文精神解读》上
材料二   美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《共产党宣言》
(1)根据材料一，结合所学，指出彼特拉克的地位及代表作，概述文艺复兴时期“人文主义运动”的积极意义。
(2)阅读材料二，结合所学，分别指出15世纪末完成“美洲的发现”和“绕过非洲的航行”的航海家，从价格革命的影响角度阐述材料二中加着重号的句子。
答案：(1)地位：人文主义之父          代表作：《歌集》
积极意义：在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。促进自然科学的发展，为理性精神的萌发奠定基础。
(2)航海家：“美洲的发现”：哥伦布；“绕过非洲的航行”：达·伽马
阐述：价格革命搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义迅速发展，封建制度濒于解体。
解析：
（1）地位：根据所学知识可知彼特拉克是人文主义之父 ，其代表作品是《歌集》。
积极意义：根据材料“文艺复兴时期人文主义运动不仅弘扬了人的价值和尊严，使西方文化中人文精神大放光彩，同时也叩开了工业时代科学理性精神大门”和所学知识可知在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。促进自然科学的发展，为理性精神的萌发奠定基础。
（2）航海家：根据所学知识可知完成“美洲的发现”的航海家是哥伦布；“绕过非洲的航行”的航海家是达伽马。
阐述：根据材料“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”结合所学知识，可知价格革命搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义迅速发展，封建制度濒于解体。
30、阅读材料，完成下列要求。
材料   英国启蒙运动是欧美各国启蒙运动的源头。中世纪以来形成的宪政文化传统给英国人创造了自由、宽松的政治环境，16世纪30年代开始的清教运动为英国启蒙运动的产生奠定了思想基础；自然科学的领先发展则使英国人推崇经验，理性的思维方式成为英国的主流。将近半个世纪的英国资产阶级革命是孕育英国启蒙运动思想的温床。透析这些思想学说的背后，我们可以发现，贯穿英国启蒙运动最典型的就是经验主义式的理性主义。它们重视经验和事实一点一滴地积累，注重实效，讲究实用性。重视传统和经验的思维方式使他们的思想带有保守性色彩，也形成了具有英国特色的文化模式。英国启蒙运动引发的整个欧美启蒙运动确立了现代人理性的思维模式，奠定了现代价值观和人生观的基础。政治上的“自由”概念，宗教上的“自然神”概念，哲学上的经验主义，经济上的自由主义思想都是由英国传入欧洲大陆的。英国启蒙思想家在诸多领域所取得的丰硕成果给现代世界带来了根本性的影响。
——摘编自谌章明《英国启蒙运动的思想特征及其影响》
(1)根据材料，概括英国启蒙运动的特征并归纳其首先在英国兴起的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，分析英国启蒙运动产生的影响。
答案：(1)特征：属于经验式理性主义，尊重传统，注重实用性。
原因：英国中世纪以来的宪政文化传统的影响；英国宗教改革的推动；英国自然科学发展的影响；英国资产阶级革命的影响。（答出四点得满分）
(2)促进了欧美启蒙运动的兴起和发展，有利于理性主义思想的传播；其主张的分权思想对英国乃至欧美政治产生了重大影响；主张自由主义，成为工业革命后西方主流经济思想，对西方经济发展起了巨大推动作用；对近代自然科学、哲学和教育等都产生了深远影响。（答出三点即可）
解析：
（1）特征：根据材料“我们可以发现，贯穿英国启蒙运动最典型的就是经验主义式的理性主义”可知属于经验式理性主义；根据材料“重视传统和经验的思维方式使他们的思想带有保守性色彩，也形成了具有英国特色的文化模式”可知尊重传统，注重实用性。
原因：根据材料“中世纪以来形成的宪政文化传统给英国人创造了自由、宽松的政治环境”可知中世纪以来形成的宪政文化传统；根据材料“16世纪30年代开始的清教运动为英国启蒙运动的产生奠定了思想基础；自然科学的领先发展则使英国人推崇经验，理性的思维方式成为英国的主流”可知英国宗教改革的推动；英国自然科学发展的影响；英国资产阶级革命的影响。
（2）影响：根据材料“英国启蒙运动引发的整个欧美启蒙运动确立了现代人理性的思维模式，奠定了现代价值观和人生观的基础”可知促进了欧美启蒙运动的兴起和发展，有利于理性主义思想的传播；根据所学知识可知主张自由主义，成为工业革命后西方主流经济思想，对西方经济发展起了巨大推动作用；对近代自然科学、哲学和教育等都产生了深远影响。

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