5月党课培训思想汇报:党课有感——奋起!.docx
《5月党课培训思想汇报:党课有感——奋起!.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5月党课培训思想汇报:党课有感——奋起!.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
5月党课培训思想汇报:党课有感——奋起! 敬爱的党组织: 有关日本地震、核泄漏等新闻引起的中日关系讨论为我展开了一个新的思考领域。对于我们这一带人来说,没有亲临过战火的蔓延,没有目睹过讹诈的狼烟,没有在屈辱中摸爬滚打的创痛,没有在死亡边缘对生命的渴求。然而民族主义的情感在还是在心中根深蒂固。自己也常常徘徊于对日情感的盲区。我认为这种茫然并不仅仅由于我们阅历尚浅,更多的是因为我们在自我实现意识上的欠缺。 我们今天的大学生,生活在和平年代的年轻人,肩负着民族重任新一代,究竟应该如何面对中日两国发展的未来呢。首先,暂且不论具体操作方面的问题,在思想认识领域,我们必须有坚定的奋起意识。是谁告诉我们勿忘国耻发奋图强,是谁告诉我们振兴中华匹夫有责。是儿时父辈的故事,是童年老师的教诲,是课堂上书本的诠释,是全体中国人的良心。我们恨,恨日本右翼势力参拜靖国神社。我们恨,恨日本教科书事件愈演愈烈。我们愤怒,日本师生在西北大学的联欢会上跳侮辱中国的舞蹈,遭到谴责,为什么丝毫没有忏悔的表示。今天的大学生面对这一切的一切,除了抗议,就只剩那一阵阵撕心裂肺的痛,但痛过之后呢。还剩下些什么。生活还是如以前一般悠悠而过,声嘶力竭的怒吼成了渐渐逝去的回音,人们的步伐依旧紧迫而茫然hellip;hellip; 面对着这样的现状,我们所能做的绝不仅仅是声讨和抗议。不吐不快缓解了一时的痛楚,可真正有价值的是理性的反思。反思我们的生活状态,反思我们的人生追求。在商业繁荣的今天,钢筋水泥筑成的堡垒中,面对着五光十色的外界诱惑,我们这些踌躇满志、激情飞扬的青年学子都在重复着怎样机械麻木的生活。落后就要挨打谁都会说,可什么是落后,什么是崛起。在鬼子进村的年代,落后就是麻木,就是愚昧,就是不懂啥叫中国。在新中国的今天,落后就是盲目仇视,就是冷漠无情,就是虚度青春。我们需要崛起,但首先是要自我崛起,摆脱孤独冷漠的生活状态,高扬起人生的远大旗帜,以青年学子的满腔热情和无限执著,投入到火热的生活熔炉中去。 我们不能忘记历史留给后人沉重纪念。这份纪念让我产生了两种深切的感受。第一就是屈辱感,一种令人窒息的屈辱感。它会让所有看过它的人如同沉入大海,在几近窒息的那一刹那,明白很多道理。再次浮出水面的时候,才会满满地舒服的吸上一大口气。和今天社会上冷漠的大多数相比,年轻气盛的大学生更有激情,更富有活力,然而我们必须记住历史上那样一个窒息的时刻,才能拥有奋起的源动力。第二,自强不息是中华的谨训。它曾激励中华人隐姓埋名,托起了两弹一星,曾激励中华人在国际奥林匹克竞赛中批金挂银,更是时时刻刻激励着一批批中华人踏踏实实地工作学习着。我们作为新一代中华人踏着前人的足迹要把这一精神传成下去,要为了振兴中华而奋起。 做好了奋起的心理准备,我们必须理性、辨正的看待中日关系。我曾经长时间地陷入消极的思维中。历史的伤害无法抚平,更无法忘怀。作为当代大学生,我认为我们不应该仅仅将自己的思维局限在民族主义的范式之中。而是要站在民族崛起的立场上,用积极发展的眼光看待国际局势。特别是作为将来的共产党员。我们在保持传统美德的同时,还要紧随时代潮流,最重要的是力求准确把握时代脉络。在面对中日关系的问题上,我谈了关于自我内心基础与实际操作态度两个方面的感想。这些都是我在本学期党课中所深切感受到的。在今后的学习生活中,我还将进行更加深入的思索,提高自身水平。 汇报人: 时间: 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党课 培训 思想汇报 有感 奋起
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文