读《雷锋车的故事》有感[五篇材料].docx

读《雷锋车的故事》有感[五篇材料]
第一篇：读《雷锋车的故事》有感读《雷锋车的故事》故事有感
前几天，我到图书馆去借书，看到一本书《雷锋的故事》，这可是我盼望已久的书呀。于是我借了这本书，决定好好读一读。当我读完这本书以后，雷锋的事迹使我深受感动。再读读《雷锋车的故事》让我感触更深，这本书诉说的都是一件件很平凡的小事，正是在这些小的不起眼的事情中，体现了人与人之间的真情，雷锋虽然离开我们很多年了，让我看到雷锋精神的存在，他永远活在我们心中，我是个小学生，我会好好学习，多做好事，成为社会上有用的人。
第二篇：读《雷锋车的故事》有感10读《雷锋车的故事》有感
读完了《雷锋车的故事》这本书中的《一群好亲戚》这篇，我看完后我哭了，文中的小周娟的父母都是残疾，爸爸早年双目失明，妈妈自幼下肢瘫痪，夫妻俩的生活不能自理。小周娟被爸爸的妹妹过继给周有运家，希望孩子长大了，能帮着这对夫妻养老。小周娟要中考了，可学费还没着落，父母无助，周有运家境也特别困难，孩子上学这个难题一直揪着居委会兰主任的心，学费不是个小数目，她想到了“雷锋车”组。他们将200多元现金和100多元的学习用品送到了小周娟家，以后每学期的学费、学习用品按时送到。三年过去了，小周娟考上重点高中，“雷锋车”组还一如既往的帮助下去。。。。。。
“雷锋车”组，真是太好了，我长大了，也要像他们一样帮助需要帮助的人。
XX县区金山镇远庄小五年级成雷
指导教师吴龙江
第三篇：读《雷锋车的故事》有感.9读《雷锋车的故事》有感
读了这本书，我觉得我们应该学习雷锋那种严于律已的精神，学习要刻苦，对人要友善，同学之间要互相帮助，长大做对社会有用的人。
XX县区金山镇远庄小二年级丁柏杰指导教师吴龙江
第四篇：读《雷锋车的故事》有感.12读《雷锋车的故事》有感
这个星期，我满怀崇敬的心情读完了这本书，从书中我感受到雷锋车的无私奉献，不止一次流下了泪水，被他们那种默默无闻，无私奉献的精神所感动，里面的感人事例太多，虽然很平凡，从平凡中见伟大。雷锋车，给无数的人以温暖，让无数的人走出困境，雷锋车是港城一道独特的靓丽的风景线。“人人为我，我为人人”这是他们的精神，也是我学习的地方，我多么希望自己快快长大，也加入到这支队伍中。
XX县区金山镇远庄小二年级丁雨婷
指导教师吴龙江
第五篇：读《雷锋车的故事》有感.5读《雷锋车的故事》有感
雷锋车，一个让我既熟悉又陌生的名字，熟悉的是我从许多书中看到这个字眼，可以说是司空见惯。陌生的是我从来没有做过这样的车。不过我从文字中已经感受到了雷锋车的温暖。
这个星期，我满怀崇敬的心情读完了这本书，从书中我感受到雷锋车的无私奉献，不止一次流下了泪水，被他们那种默默无闻，无私奉献的精神所感动，里面的感人事例太多，虽然很平凡，从平凡中见伟大。雷锋车，给无数的人以温暖，让无数的人走出困境，只有他们才会如此辛苦，如此温暖，他们是不可代替的，雷锋车是港城一道独特的靓丽的风景线。这是他们的精神“人人为我，我为人人”这是他们的精神，也是我学习的地方，我多么希望自己快快长大，也加入到这支队伍中，让我们的祖国更加繁荣富强。
XX县区金山镇远庄小五年级丁娜
指导教师吴龙江
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