光辉的旗帜读后感5篇.docx
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光辉的旗帜读后感5篇 第一篇:光辉的旗帜读后感《光辉的旗帜》读后感 中国共产党从诞生到现在,已经走过了90年的光辉历程。90年来,是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争,建立了社会主义新中国,是中国共产党领导人民与时俱进,开拓创新,改变了一穷二白的落后面貌,走上了改革开放、全面建设小康社会的征途;是中国共产党推动科学发展,促进社会和谐,让黄土地不断创造奇迹,让世界惊叹中华巨变……我们树立共产主义的坚定信念,跟着伟大的党,信心满怀地迎接灿烂明天。 我们是共产主义接班人,我们要为实现共产主义的理想贡献出自己的一份力量,我们热爱党热爱祖国、热爱人民。看,我们已经行到起来。 我们要向雷锋学习,想要雷锋出现在自己的面前的话,就做好事吧。雷锋就会出现在可以做好事的地方,只要你做好事,一件好事一件好事的做,你就是小雷锋。 我们要向邱少云学习,因为他为了整个雏鹰行动队,在1952年10月12日中午被一颗燃烧弹活活烧死,但是他的生命却在火里永恒。 四年级七班李英杰 第二篇:《光辉的旗帜》读后感革命精神代代相传 ——《光辉的旗帜》读后感 展小(五、二班)——李宣谕读完《光辉的旗帜》让我感受很多。这本书让我明白了没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义,没有烈士们昨天的抛头颅洒热血就没有我们今天的幸福生活。现在每个星期一的升旗仪式上,我都会在国旗下庄严的唱国歌,行队礼,都会为革命先烈们在心里默默的鞠上一躬。再也不会像以前那样把升国旗当做儿戏一样。 让我感动的是刘胡兰姐姐,她仅仅十四岁,还是个小女孩。1946年,国民党军队大举进攻XX县区,刘胡兰被捕。审问刘胡兰谁是共产党员,刘胡兰就是不说。敌人见威逼利诱没有奏效,又使出毒辣的手段,把刘胡兰和其它五位同志押到铡刀台旁。敌人当着刘胡兰的面,把五位同志一个个用铡刀杀害了。敌人以为刘胡兰会害怕,但刘胡兰并没有动摇,愤怒的瞪着敌人,问道:“我咋个死法。”敌人气极了。让刘胡兰从容地躺在了铡刀下,这位仅仅14岁的女共产党就英勇牺牲了。与刘胡兰对照一下,我觉得自己十分渺小。平时碰到一点点困难,遇到一点点挫折就会垂头丧气,叫苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要像刘胡兰学习,做一个用于拼搏、不怕困难、英勇不屈,将来做一个忠于人民忠于党的事业的人。 最让我感动的是在烈火中永生的烈士邱少云的故事,心情万分的激动。1952年10月11日,邱少云和他的战友们趁着夜色埋伏在距敌军只有60米的草丛中,等待进攻。12日中午,突然飞来的敌机在埋伏区投下几颗燃烧弹,有一颗正好落在邱少云身边。四散飞迸的燃烧液溅到了邱少云的腿上,他顿时成了一个火球。邱少云身后就有一条水沟,只要他后退几步,在泥水中打个滚,身上的烈火就可以熄灭了,但他知道,这样做的话就暴露了目标,战友的生命和整个战斗的胜利那就全完了。所以他忍着剧痛,咬紧牙关,一声不吭,在持续燃烧的烈火中献出了年轻宝贵的生命。在邱少云那种崇高的集体主义精神和顽强的革命意志带领下,他的战友们在经过40多分钟的战斗,终于攻占了391高地。是的,邱少云他没有死,他在烈火中永生,他永远活在我们的心中。正是他那种忍耐的精神才让他们打了胜仗,看看邱少云,再看看我们,我们会忍耐吗。当别人不小心轻轻地碰了一下自己,别人还在有礼貌地说对不起的时候,我们已经开始了还击,所以我们的校园里每天都上演着这样激烈的战争无数场。还有的同学被老师或者父母批评了几句,就以死来要挟父母,要么离家出走,要么离校出走,害得父母和老师着急得不得了,还要在心里默默地骂着老师和父母,说什么更年期提前,什么神精 病。.....同学们,你们能理解老师和父母对我们的期望吗。我们真的为了父母和老师的批评就去轻生了有意义吗。我们的死有邱少云伟大吗。当看到延安精神,民族之魂中的周恩 来同志为了支援前线,自己舍不得吃菜,节约每一个铜板的故事,让我不由得想到我们有的同学平时花钱如流水似的,一点都不知道节省,天天在学校谈的都是吃的什么品牌,穿的什么品牌,用的什么品牌,和革命先烈比起来,他们觉得汗颜吗。当我看到科技之光,闪耀华夏的时候,我又进一步了解了杂交水稻之父袁隆平爷爷。他断然拒绝了其他国家的高薪聘请,还说:“我的根在中国,我的目标是不仅要让全国人民吃饱,而且要让全国人民吃好。” 看,我们的中国有多少的爱国人士,在迎接建党90周年的今天,我们作为21世纪的五好少年,我呼吁大家,醒醒吧,我们应该觉悟了,我们要争当党和大家都热爱的好儿童;要争当时刻为党做出奉献的好儿童;要争当发现别人优点并学习的好儿童;要争当别人指出坏毛病并改正的好儿童。同学们,让我们为了更加辉煌的明天而努力吧。 第三篇:《光辉的旗帜》读后感《光辉的旗帜》读后感 XX市XX县区文城小学六年级二班金秉阳 这几天,我读了《光辉的旗帜》,有了很深的感悟。 中国共产党从诞生到现在,已经走过了90年的光辉历程,为中国人民做出了巨大贡献。1921年在南湖的一条游船召开了党的“一大”会议,1927年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在井冈山建立了中国第一个革命根据地,随后,又领导中国工农红军在长征路上踏出了一个又一个脚印,在革命圣地延安的土窑洞中指挥抗日战争,在西柏坡的“磨盘上布下雄兵百万”。新中国成立以后,李四光爷爷为新中国寻找到了油田,邓稼先让蘑菇烟云在戈壁滩上空升起……如果没有我们的党,谁去赶走侵略军;如果没有我们的党,谁去建立新中国;如果没有我们的党,谁能使我们过上改革开放的幸福生活。 新中国的成立,不但造就了一批优秀的共产党员,而且也造就了许多优秀的少先队员。白欣鑫的爱国,她虽然只是一名普通的小学生,但她渴望成为学校的升旗手,为了这份荣誉,她推掉了旅游,就是为了能够升一次国旗。她是爱国的,她是令我敬佩的。练靖雯的家乡受到了灾难的袭击,她带领同学们在灾难之后开展了“红领巾与环保”一系列的活动,来鼓励人们,尽到自己一个少先队员的的责任。还有关心集体的李典怡同学,她是一个班干部,平常,她总是勤勤恳恳地工作。她劝同学们保护环境,用实际行动来履行自己一个少先队员的职责。舟曲发生了泥石流,王永霞等人帮助灾民,她们从山谷里挑来水,为灾民、救援者们倒水喝,她们在三天里背了二十多趟,不怕苦不怕累……我们作为新中国的少先队员,也应该学习她们,努力使自己成为一名优秀的少先队员。 我们的党,我们的祖国,我会跟着你们的步伐前进。 辅导老师葛晓蓉 第四篇:《光辉的旗帜》读后感《光辉的旗帜》读后感 我读了《光辉的旗帜》这本书后,我深受感触。从中我知道了祖国经历了许多风风雨雨,从而也涌现出许许多多感人的事迹。 令我感受最深的就是第八课《万象更新共和国》,其中的白欣鑫的事迹让我深受教育。同样生活在和平年代,同样的年华,同样是四年级的学生,但我却没有真正理解“爱国”的含义,而白欣鑫做到了,因为她爱国,爱国旗,当一名“升旗手”是她愿望。特别是在旅游和升旗仪式中她毅然的推掉了旅游,而选择了参加升旗仪式,真是令人感动。 国旗,是一个国家的象征。许许多多的革命战士都是在国旗的鼓舞下,浴血奋战,才有了我们今天的幸福生活。当《义勇军进行曲》响起时,让人精神振奋,一股热血涌上心头,“不愿做奴隶的人们”“冒着敌人的炮火,前进。前进。前进。”作为新时代的我们也应该向白欣鑫一样,热爱祖国,热爱国旗。那么在每周一升旗,仰望着国旗冉冉升起时,大家站在国旗下,一定要严肃认真,不能在下面讲话,还要唱好国歌,以实际行动来证明自己。从入队的那一天起,就告诉我们:我们是共产主义的接班人。因此,只有好好学习,热爱祖国,将来才能为祖国做贡献,才能做共产主义的接班人。我们要“告诉世界,告诉未来,新的世界属于中国,属于中国。” 让我们青少年行动起来吧。 第五篇:<光辉的旗帜>读后感<光辉的旗帜>读后感 读了光辉的旗帜这本书,我感受很多.书中很多的英雄事迹对我的影响非常的大,我们能有今天这么安逸的生活,离不开那些为了新中国而牺牲的伟大英雄们,他们的英雄事迹将永远鞭策着我们前进. 现在每一个星期一的升旗仪式上,我都会在国旗下庄严的唱国歌,行队礼,都会为革命烈士在心里默默的鞠上一躬,再也不会像以前一样把升国旗当儿戏一样.当我看到在烈火中永生的烈士邱少云时,心情万分激动,正是他坚守纪律才使战斗取得了胜利,看看邱少云,再看看我们有的同学在教室里,在楼道里打闹,大声喧哗,我们守纪律了吗。当别人不小心碰一下自己,别人还在有礼貌的说对不起的时候,我们已经开始了还击,所以我们的校园每天都在上演着这样激烈的战争无数场.有的同学被老师或者父母批评了几句,就以死来要挟,要么离家出走,要么离校出走,害的老师和父母急的不得了,还要在心里默默的骂老师和父母,我们真的为了老师和父母就去轻生,有意义吗。我们的死有邱少云的伟大吗。每当我们劳动时总有一些同学偷奸耍滑,欺骗老师,比起雷锋叔叔,早平凡的工作中不计较个人得失的无私付出,我们不惭愧吗。当我们花钱如行云流水,比吃,比穿,和延安精神中的周恩来爷爷为支援前线自己舍不得吃菜,节约每一个铜板比起来,我们不觉得汗颜吗。 我们作为21世纪的少年,应该改掉坏自身存在的坏毛病,时刻提高警惕,用那些优秀的事迹与品质时刻要求自己,时刻鼓励自己,用自己的实际行动来回报那鲜艳的旗帜. 城关镇水泉寺小学四年级二班:史佳欣 指导老师:吕丽华 第8页 共8页- 配套讲稿:
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