《或许有人会说你的坏》读后感.docx
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《或许有人会说你的坏》读后感 一盏油灯,一杯清茶,几句诗词,便串成了一串古典的浪漫。” 牛的眼睛总是湿润的,牛终生都在流泪。我的梦想,仅仅只是梦里能实现的,否则,我还能拿着手机,塞着耳机,睡进大学么。 “胜不骄,败不馁”这人人都耳熟能详的一句话,是今天下午作文课上的主题,虽然自己也有猜到会出这种与“期中考试后自我感悟”一类的作文,心中也有所准备,但是在我握笔的一瞬间,自己却有些呆愣,不知应该从何着手,写出一两句至少是让自己觉得有些意义的语句。就这样、我开始了自己的新的学习生活。人的生命,是应该像树根那样,深深地扎根于大地,还是应该像流星那样,自由地飘行于太空。此两种人生,不是一种对立,而是各有各的精彩。西方极乐,如来参禅。当你在追求中前进时,你体会到了生活的意义。香山有几座寺,碧云寺保存完好,香山寺百余年前毁於八国联军,只剩了残垣。翻开历史的画册,从先秦诸子百家,到大唐的初盛中晚,再到宋元明清,文人似乎都承袭着一种高贵甚至孤傲的单相思情结,而这种清结又仿佛是自己以道德标榜出来的,这种道德标榜,自古就有,叫做清高。在班中的领袖地位更是无人能及,被冠以五侠之首的酸侠之称号真可以说是恰如其分,平时上课一计酸拳便将周围同学打得非死即伤,纵然有老师从中协调,但每次换位必然以其为中心,其他同学全部敬而远之,不敢与大侠接触,只让酸大侠独孤求败,愈发不可收拾。所以我小心翼翼,唯恐惊走潜藏的美。她这种自我放逐,自我埋没式的寂寞,并非外力所迫,而是一种深刻的故意。”爸爸有给我讲了好多道理,让我心悦诚服的认了错。这一步他本不该走。今年的我也有18岁了。黄色的,小巧可爱,一排排,淡淡的花香,沁人心脾。——原来,连空气都在这个季节里窒息了。那边半山腰上的几个石墩还在,也依然那么干净,只是没有儿时嬉戏的身影和再也不会有的甜甜的笑。所以我们要做个有准备的行人,不可以匆匆上路,这样才不会遗漏一路上的美丽风光。”这是多么壮观的场景啊。百花湖更是奇特。湖畔梯田层层,桃红柳绿,几间农舍,一拱小桥,好一派田园风光。乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。是不是为了见证历史的变迁。可是作为一个理科生,我对历史政治毫无兴趣。可我不愿意按下通话键。只要把夹子打开,就可以很容易地把标签取下来了。然而更让我心胆俱寒的是,当我壮着胆子向前迈步时,我险些堕入万丈深渊。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争,这与个人能力无关,而是因为谦让寻求一种内心的平和,内心平和才会静,心静才能生出大智慧。 第二篇:有人会说有人会说:“当老师有什么好的。工资不高,工作量又多,还要一遍又一遍地教学生们题目,直到他们搞懂,烦不烦人啊。”是的,的确当老师是很辛苦的,但是,当一位老师见到自己的“桃李”遍布天下之时,他肯定会忘掉自己曾经付出过的汗水,忘掉自己的满头银发,忘掉许许多多的东西,只记住了培育出人材后的喜悦。 试着想想看,如果你教出的那些学生们进了清华、北大,你当时的感觉会怎么样呢。肯定是跟自己进了那些名牌大学一样兴奋、高兴吧。因为是你塑造了那些高材生,是你塑造了另一个“自己”,又有谁不会为自己进了那些名牌大学而喜悦呢。所以说,教书就像是重新塑造另一个自己,实现自己未完成的心愿啊。如今的人们也越来越重视“教师”这一行,每年9月10日成了“教师节”,有了许许多多赞美教师的诗词歌赋,还有了许多学生的关心与回报…… 我真想当一名人民教师,无论从事语文、数学、体育、艺术哪一门学科都无所谓。因为无论哪一学科的教师都可以教出自己的得意门生。当我垂暮之年,看到了那些学生们正在将祖国建设得更加美好之时,我此生也没什么遗憾了。 我真想当一名人民教师啊。愿这一愿望早日实现。 第三篇:别说你脾气坏别说你脾气坏 经常看到这样的场景: 父母把女儿的手交到女婿手里,千叮咛万嘱咐:她被宠坏了,任性,你多担待些;丈夫对妻子说:你知道我脾气不好,就别跟我计较了; 对亲人或朋友说:我就这么个臭脾气,有什么得罪的你多包涵...... 是的,出于修养,出于爱,他们担待了,包涵了,甚至从不计较。可是他们心里,却可能憋着一股火、一团泪,一种说不出的难过。一次两次可以,三次四次还好,n次呢。一辈子呢。只因为他(她)爱你,就该永远包容你的坏脾气吗。 几乎所有的人都希望找一个能接纳自己所有优点和缺点的伴侣,能够宠我、爱我、容忍我所有的坏脾气。但夫妻相处也罢,亲友相交也罢,没有谁是为了找气受而来的,没有谁该为你的坏脾气买单。在我们希望别人纵容我们的时候,却没有想过,别人也在盼望我们给予他宽容和理解,无限度地包容他的缺点。 生活中没有圣人,每个人都有自己的脾气,只有自私的人才会不顾他人的感受,将个人的情绪一泻千里。久而久之,个人痛快了,却严重伤害了对方的情感和自尊,甚至伤害到婚姻关系。当我们用对方的爱为筹码,痛快淋漓展现自我的时候,却不知道,我们正在用尖刀磨平对方的爱和耐心,直到有一天他再也无法忍耐。 说出“请你多包涵”的人,通常已经认识到自己性格的缺陷,却始终不改,反而认为自己直率、坦荡、率性、真性情,并为此沾沾自喜。然而,涵养好并不等于虚伪,宽容不等于软弱,做一个会收敛坏脾气的人,并不是放弃个性和原则,而是学会成熟。放任坏脾气,说到底是只顾自己,不想提高个人修养,是在挑战对方的爱和宽容度。与其让对方“爱“你的一切,何不让他爱上的只是你的好。 性格没有好坏,脾气有。当你认识到自己“脾气不好“的时候,就应该有意识地修正和提升自己。如果真爱一个人,就不会拿自己的坏脾气去伤害他,要挟他,考验他。爱是恒久忍让,说的是对方,也是自己。 第四篇:《愿有人陪你颠沛流离》读后感《愿有人陪你颠沛流离》读后感 一直都很喜欢读青春文学类的书,喜欢作者用一个一个小故事来阐述一些非常简单的道 理,说那些关于青春的痛,关于梦想的力量、关于你遇到的爱情。《愿有陪你颠沛流离》就是这样一本书,作者是卢思浩,一个说自己妄想用不多的文字照亮这个孤单宇宙的人,一个说自己喜欢先说大话然后去拼命实现它的傻瓜。我不知道他究竟是一个宇宙超人,还是一个大嘴巴的傻瓜,但是读完这本书,我知道他确是一个真诚的人。读他的书,听他讲的故事,感觉这就是一个和自己一起经历了久远时光的朋友,我们都曾不羁地从青春岁月中走来,对过、错过,成功过、失败过,相遇过、离开过。 《颠沛流离》这几个字,总是让人有些莫名的共鸣,我们在青春这条路上迷茫过,不知所措过。或许是大概经历的越多才会有更多的伤感,成长里我们每个人都是孤独的,我们需要自己面对那些来自学业上的失败,来自恋人的分手、来自与父母的矛盾,需要自己承受成长中的痛。有人说,孤独是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤独。也有人说热闹是他们的。年轻人难免会经历这些成长中的孤独。作者在这本书中从三个方面来写成长,来告诉同样迷茫过,自以为错过,总是纠结的人,这人生,谁不曾或悲或喜。 对待生活,世界太大,我们要多听听自己的声音,每一个人都在努力的用他们自己的方式活着,没有什么东西能一下子就能拯救你,就像没有什么能一下子就打垮你一样,承认自己是软弱的,这比故作坚强要有用得多。我们现在可能一无所有,但我们同样拥有一切,看看我们还握在手里的未来。 对待感情,到了如今这有些略微尴尬的年纪,有些人陪了我们很多年,或许还将陪我们更多年;有些人只是跟着我们走了一两天,或许以后就再也没机会见面,但是遇见了总归是件有意义的事。珍惜现在身边的每一个人,就像珍惜自己一样;祝愿那些路过的人,希望他们过得也如他们愿望的一样。 对待梦想,有时候我们就必须硬着头皮朝着我们坚持的东西走下去,不要害怕,因为没有什么比背叛自己更可怕。我们要始终相信努力奋斗的意义,努力从来都不等于成功,但是活得充实却比活得成功更重要,不忘初心。 记得书中有这么一句话。愿我们没能实现的梦想,在最无助难过的时候开出最灿烂的花来;愿那些没能珍惜的青春和回忆,在经历了成长的阵痛之后能在心底认真而又平静的告别。 第五篇:别说你脾气坏[模版]别说你脾气坏 经常看到这样的场景: 父母把女儿的手交到女婿手里,千叮嘱万叮咛:她被我们宠坏了,任性,你多担待些; 丈夫对妻子说:你知道我脾气不好,就别跟我计较了;对亲人朋友说:我就这么个臭脾气,有什么得罪的你多包涵…… 是的,出于修养,出于爱,他们担待了,包涵了,甚至从不计较。可是他们心里,却憋着一股火,一团泪,一种说不出的难过。一次两次可以,三次四次也还好,n次呢。一辈子呢。只因他(她)们爱你,就该永远包容你的坏脾气吗。 几乎所有的人都希望找一个能接纳自己所有优点和缺点的伴侣,能够宠我、爱我、容忍我所有的坏脾气。但夫妻相处也罢,亲友相处也罢,没有谁是为了找气受而来的,没有谁该为你的坏脾气埋单。在我们希望别人纵容我们的时候,却没有想过,别人也在盼望我们给予他(她)们宽容和理解,无限度地包容他(她)们的缺点。 生活中没有圣人,每个人都有自己的脾气。只有自私的人才会不顾他人的感受,将个人的情绪一泻千里。久而久之,个人痛快了,却严重伤害了对方的情感和自尊,甚至伤害到婚姻关系。当我们用对方的爱为筹码,痛快淋漓展现“自我”的时候,却不知,我们正在用尖刀磨平对方的爱和耐心,直到有一天他(她)再也无法忍耐。 说出“请你多包涵”的人,通常已认识到自己性格的缺陷,却始终不改,反而认为自己直爽、坦荡、真性情,并为此沾沾自喜。然而涵养好并不等于虚伪,宽容不等于软弱,做一个会收敛坏脾气的人,并不是放弃个性和原则,而是学会成熟。放任坏脾气,说到底是只顾自己,不想提高个人修养,是在挑战对方的爱和宽容度。与其让对方“爱”你的一切,何不让他爱上的只是你的好。 性格没有好坏,脾气有。当你意识到自己“脾气不好”的时候,就应该有意识地修正和提升自己。如果真爱一个人,就不会拿自己的坏脾气去伤害他(她)、要挟他(她)、考验他(她)。爱是恒久忍让,说的是对方,也是自己。 第8页 共8页- 配套讲稿:
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