篇一:述职报告写作的基本要求.docx
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篇一:述职报告写作的基本要求 关于公司举行管理干部年终述职的通知 公司各部门: 为了全面考核管理干部一年以来工作成绩,在自己任职岗位期间情况加以回顾、反思、有利于自审和提高,也利于更好改进工作。特要求部门经理级以上管理干部向公司进行述职报告,部门基层管理干部向部门经理和分管副总进行述职。相关事项通知如下: 一、部门经理级以上述职报告材料于12月30日前交人力资源部叶 文英处,在外出差人员用电子邮件方式发回。 二、其他管理人员述职报告交部门经理处。 三、所有的述职报告要求全部用ppt(幻灯片格式)做成,如不会做 的,可把word材料交到人力资源部,由人力资源部协助制定。 四、述职时间。经理级以上定在1月5日-10日。部门级以下述职报 告由部门安排,人力资部跟进。但需在1月5日前完成。高层级的述职定在1月11日左右。 五、每个管理干部需认真制定述职报告,不合要求的,退回重新制 定。 六、本次述职工作全程由人力资源跟踪,并制定相关的评分标准。 并进行述职水平排名,优秀的给予表彰和奖励。 七、有疑问解析在人力资源部徐经理处。 公司人力资源部2010-12-16 述职报告写作的基本要求 含义及作用 述职报告是指管理人员就一个阶段的任职情况,向公司及领导、员工做出全面说明的一种文体形式。 述职报告的撰写和提交,是管理和考核干部的重要方式之一。对于相关工作人员来说,撰写述职报告,可对自己的任职情况加以回顾和反思,有利于自审和提高,也有利于改进工作;对于一个单位或部门来说,要求领导干部提出述职报告,利于考核干部,也便于员工监督。 写法 述职报告通常是由标题、署名和正文几个部分构成的。 1。标题。述职报告的标题常见的格式是“期限十文种”,如:《××××年度述职报告》、《××××年上半年述职报告》。 2。署名。在标题之下,要标明述职人所在单位的全称和述职人本人的姓名。 3。正文。虽然述职报告正文的内容没有明确的规定,但述职报告应对述职人的政策水平。工作能力及职责履行状况做出详尽的介绍,应有基本情况的概括和典型事例的讲述,以及成绩与经验的总结,或者失误与教训的反思。对述职报告内容的要求与对工作总结的要求有相通之处,要顾及全面、客观,不能面面俱到,主次不分。 内容1。交代自己的工作职责。工作职责的明确是述职的基础。同时,还要阐明任职的指导思想; 2。着重阐述自己是如何履行工作职责的。在说明任职情况时,要突出重点,要把较多的篇幅放在主要工作的完成情况及重要政绩或失误的说明上; 3。对任职期间所取得的工作经验和教训,做出相应的分析。 篇二:述职报告写作技巧 篇三:述职报告的写作要点 写作要领 法定社会组织的机关和部分的负责人一般要对权利机关如上级机关部分或代表大会、董事会等作述职报告,这是推动社会组织工作的重要因素,对增进和监视社会组织各项工作有侧重要的意义。 写作技能 述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种情势。通常为针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。 述职报告的写作方式通常是2种: 一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进。 二是逐条答复式。每条职责需逐一回答。做法+效果+题目+改进。 采取哪一种方式,可根据人力资源部分或上级的要求进行。 写好述职报告要掌控五个要点: 一、写出信心 不管你的工作情况如何,写述职报告时一定要写出你的信心。干好了,总结经验;干得不好,找出题目,分析缘由,制定切实可行的对策,建立来年能做好此项工作的信心。一般领导都是向前看的。你干得不好,交了学费,知道了不足,来年会改进。若换了新人,没准还要交更多的学费这里关键是看你的态度和信心。今年没干好,你对自己都没信心,灰头丧气,他人怎能会对你有信心。不怕有缺点,就怕没自信。 二、写出成绩 可不是成绩不说没不了,题目不着不得了成绩不说也不得了,现在都实行层次管理,况且人力资源部分对你不会有太多了解,成绩一定要写足,这也是培养自信心的好办法。写成绩时切忌两大戒:一戒吹。让人感觉你有一点在吹,不实事求是,对你的好印象立即减少50%,弄不好会回进另类。二戒傲。只谈个人的努力,大谈自己的本领,不讲领导和同事的帮助,不讲客观上碰到好的机遇,自信心过强,叫自大了。这样也会进进自豪、分歧群、不成熟的另类。 三、写出特点 一定要发现你的上风与特点,即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不论是写文章,还是在做事时就要发挥自己的独特上风,发现时间的特殊规律,采取与众不同的做法作出成绩来。述职报告90%都是千篇一概,像催眠曲,让听的人昏昏欲睡。你讲得与众不同,让评委们精神一振,就会记住你的。 四、写出不足 不足的地方一要找准,二要分析透彻,三要有切实可行的改进措施。不足即是给他人听的,让他们看到你的实事求是的客观分析,监视你精益求精;更是给自己说的,不断改进、完善自己,在市场竞争中才会立于不败之地。 第5页 共5页- 配套讲稿:
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