学校支部书记履职具体情况述职报告.docx
《学校支部书记履职具体情况述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校支部书记履职具体情况述职报告.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校支部书记履职具体情况述职报告 一年来,在学校党委的领导和支部党员的支持下,我认真履行职责,现将履职具体情况具体汇报如下: 一、政治理论学习情况 一是从提升政治素养出发,认真学习了党章党规、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等,为工作开展奠定了理论基础。二是从夯实党建工作出发,重点学习了基层党建工作内容、策略、方法等,对党务工作有了新的理解和认识。三是从加强业务能力出发,坚持学习了教育教学理论和管理知识,力争做到干什么、会什么、精什么,使自己成为能胜任本职工作的基层管理干部。 二、履行职责情况 1.“三项活动”推进思想建设工作。 一是主题党日活动。全年组织党员集中上党课5次,开展主题党日活动7次。二是“两学一做”活动。全年共开展学习教育活动12期。三是党的十九大精神学习宣传活动。支部组织党员认真聆听了宣讲报告,开展了三期学习交流活动,深化了对党的十九大精神的理解和领悟,进一步提升了办好人民满意教育的责任感和使命感。 2.“三项措施”推进组织建设工作。 一是根据学校党委的指示,选举出了支部委员会,明确了支委和支委委员的职责。二是深入开展创先争优活动,高标准要求党员,加强了队伍建设。三是支部委员深入群众,开展了交心谈心工作,铺垫了入党积极分子培养工作。 3.“四项工作”推进作风建设工作。 一是结合职责工作,加强了服务意识和服务能力的建设;二是学校重大事项均作了意见征求和情况通报,充分发挥了党员的监督作用;三是对于群众反映的热点问题,做好了疏导解释工作,矛盾不上交;四是在学校党委的部署下,结合“三个专项”整治行动,完善了情况调查、征求意见和整改机制,实现作风自查规范化。 三、廉洁自律情况 认真执行廉洁自律各项规定,严格落实中央“八项规定”精神,自觉遵守学校各项规章制度,自觉接受组织和群众监督。在生活上不铺张浪费,不参与赌博,保持了健康的生活情趣。 四、存在的问题 第一,理论学习还不够深入,学习不成体系。 第二,支部活动形式单一,枯燥乏味,缺乏创新。 第三,部分党员同志未能充分发挥积极带头作用。 五、今后努力的方向 1.加强学习,进一步深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习各级上级会议精神,强化对自身思想建设。 2.不忘初心,把深入落实党的十九大精神体现实际工作中,加强和改进党的基层组织建设。 3.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实解决支部和党员队伍中存在的问题。 4.加强党员的教育,加强监督考核,完善考核评价机制,提高党员队伍的整体素质。 5.大力推进师德师风建设工作,让党员同志成为立德树人、办人民满意教育的示范者。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 支部书记 具体情况 述职 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文