读《绿山墙的的安妮》读后感.docx
《读《绿山墙的的安妮》读后感.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读《绿山墙的的安妮》读后感.docx(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
读《绿山墙的的安妮》读后感 当我们生活是黑色的时候,我们应该幻想着七彩的彩虹;当我们生活在黑暗的时候,我们应该幻想着头顶的阳光;当我们生活在悲痛的时候,我们应该幻想着微笑;用乐观去面对世界,生活总有一天会充满了阳光和快乐。 书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩,经常在做玛丽拉给她的工作时,常常沉浸在自己的幻想中,而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来,幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快乐。 生活中只要有乐观,幻想美好的明天,总有一天你会发现生活也很乐观,那时,它便将你带出了困境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病,其中一个人身患绝症,另一个人什么毛病都没有。然而,医生不小心把他们两个的诊断书弄混了,身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有,于是整个人都快乐起来,欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人,拿到的诊断书是自己患了绝症,从此整个人都变得忧郁,对生活也不抱有什么希望了。一年后,那个本来身患绝症的病人,因为自己对生活充满了希望,总是乐观的面对世界,于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人,因为自己不再抱有任何希望了,总是很悲观的去想事情,最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出,生活中不应该又过多的失望和悲观,应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。 只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现,原来天空中那些阳光是多么的灿烂耀眼。要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。 当我们生活是黑色的时候,我们应该幻想着七彩的彩虹;当我们生活在黑暗的时候,我们应该幻想着头顶的阳光;当我们生活在悲痛的时候,我们应该幻想着微笑;用乐观去面对世界,生活总有一天会充满了阳光和快乐。 书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩,经常在做玛丽拉给她的工作时,常常沉浸在自己的幻想中,而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来,幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快乐。 生活中只要有乐观,幻想美好的明天,总有一天你会发现生活也很乐观,那时,它便将你带出了困境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病,其中一个人身患绝症,另一个人什么毛病都没有。然而,医生不小心把他们两个的诊断书弄混了,身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有,于是整个人都快乐起来,欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人,拿到的诊断书是自己患了绝症,从此整个人都变得忧郁,对生活也不抱有什么希望了。一年后,那个本来身患绝症的病人,因为自己对生活充满了希望,总是乐观的面对世界,于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人,因为自己不再抱有任何希望了,总是很悲观的去想事情,最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出,生活中不应该又过多的失望和悲观,应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。 只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现,原来天空中那些阳光是多么的灿烂耀眼。要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。 第二篇:读绿山墙的安妮读后感阅读发言稿 敬爱的老师,亲爱的同学们; 早上好。 高尔基曾说。“书籍是人类进步的阶梯”,而作为瀚如烟海的书籍的统帅和精华——名著,对于我们每个人而言,都是一生必不可少的必修课。他是人类聪明才智的体现,是人类优秀文化思想的结晶。 名著,作为贯穿古今文化的纽带,是人类精神的财富。施耐庵的《水浒传》体现着封建时代被剥削被压迫人们英勇的反抗精神;吴承恩的《西游记》以神话小说揭露人们对统治阶级的强烈叛逆精神。鲁迅的《朝花夕拾》体现着人与人之间的亲情和对故乡的怀念;冰心的《繁星春水》诉说着母爱和亲情的伟大;高尔基的《童年》展示了少年时代的艰苦和统治阶级的黑暗;莎士比亚的《威尼斯商人》揭露了人与人之间的冷漠和残忍。走进文学名著,就是走进诗歌的家园,让您感受不同文化的魅力;走进文学名著,就是走进世界伟人的人生,让我们感受到伟人的思想艺术和风采。 今天我就给大家介绍一本我读过的好书,名叫。书中主人公深深吸引了我,她的名字叫安妮。安妮她那灿烂的笑脸,似一束温暖的阳光吹进我的胸怀。她的天真纯洁,让我难以忘怀。 故事是这样的。在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛瑞拉,他们本想从孤儿院里领养一个男孩做帮手,却因为同情鬼使神差地收养了一个名叫安妮的女孩儿,可就是这一个有着丰富的想象力和夸张的语言的小姑娘,却给这一对兄妹带来了春天般的生机。 故事情节一波三折,引人入胜,马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良,热爱生活,坚强乐观的形象更让人掩卷难忘,作者塑造了女主人公安妮阳光灿烂般美好的性格,其中对大自然以及乡村生活的诗意描摹使人神往。 虽然安妮从小失去父母,被孤儿院收养,可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩,而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿,被海盗偷了出来;看到镜子中的倒影,就想象那是另外一个被魔法困住的小姑娘;听到山谷中传来的回声,就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友,向她们诉说心事……看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象,你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇与快乐。安妮还是一个热爱生活的孩子,她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁,热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话,可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家,但凭借着自己的努力,她的一个个梦想都成为了现实。总之,这个活泼可爱的小女孩感动着一代又一代的小读者。而“红头发安妮”也成了孩子们心目中的偶像。 让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧。 第三篇。读绿山墙的安妮读后感在中国有一首歌,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,说的就是在爸爸妈妈怀抱中成长孩子是幸福的,读绿山墙的安妮读后感。其实不仅在中国,在外国,孩子在父母的温暖中成长也是幸福的,但安妮却没有这样幸福的童年。 安妮在出生不久就父母双亡,成了孤儿,但在命运残酷的扼杀她的时候,安妮被好心邻居收养,有了属于自己的家庭,一直到她六岁时。后来她开始用自己的能力求生存,接着又被绿山墙岛上住着的马修和玛莉拉收养。面对自己的悲惨命运,安妮也只是一只无能为力的小鸭子,在池塘中挣扎。但她从未放弃过活下去的希望,她始终乐观活泼,命运对她终于张开双臂,安妮如愿以偿的考上了大学,并且拿到了奖学金。一切似乎都那么顺利,其实命运只是给她开了个玩笑。马修的死让安妮十分悲痛,玛莉拉也病了,在这种情况下,安妮毅然放弃了学业,放弃了奖学金,留下来照顾玛莉拉,在家乡做了一名小学教师,读后感《读绿山墙的安妮读后感》。安妮从童年走到成年,一路上的艰辛不是我们能想象的,我们只能在心中慢慢勾勒出安妮成长的片段,从一个个片段中,“不容易”仍是主调。 在一个新生命的成长过程中,没有母亲的呵护是可怕的,一个人在硕大陌生的世界中生存,是一件几乎不可能的事,但安妮现在处境就是这样,安妮比别人更值得同情。似乎她也是不幸中的万幸了,被好心人收养,拥有了一个自己梦寐以求的家庭,但她长的越大,就越清楚自己的凄凉身世,就要承受越来越重的心理压力和外界的嘲笑讽刺。安妮没有自卑,也没有被如潮水般涌来的流言蜚语击垮、淹没,反而以一种积极向上、乐观进取、阳光的心态面对一切,这样她在逆境夹缝中依然能够生存。安妮在一路成长中以善良作为她的招牌,拼得了许多真挚的情感及友谊。在她一路坎坷的成长历程中,她的直率、善良、阳光、乐观、积极一直让我对这个不平凡女孩的历程所换来的性格有些难以置信,但从更深一层看,那些性格正是她坚强内心的外在表面,让我不由的感慨,一个人内心坚强的力量多么伟大。 也许吧,安妮只是这个世界无数个孤儿中的一个,但她的故事似乎是独一无二的,因为那一波三折的经历,和一个温柔有着灿烂笑脸外表下深深隐藏的孤寂的坚强的内心,是这个女孩留给我们的启示。命运中的一切无法改变,可以改变的是自己的内心。 第四篇:读《绿山墙的安妮》有感精选 《绿山墙的安妮》读后感《绿山墙的安妮》读后感范文 作品目录 1.学会感恩,拥有快乐——读《绿山墙的安妮》有感 XX县区第二实验小学六(1)班陈彦成 2.做快乐的自己——读《绿山墙的安妮》有感 XX县区第二实验小学六(1)班钭昱菲 3.读《绿山墙的安妮》有感 XX县区第二实验小学六(1)班黄琳鑫 4.友谊、责任与爱——读《绿山墙的安妮》有感 XX县区第二实验小学五(7)班江科成 5.只要人人献出一点爱,世界就充满阳光。——读《绿山墙的安妮》有感 XX县区第二实验小学五(6)班卢师臣 0 1自我介绍 我叫陈彦成,是XX县区第二实验小学六(1)班的学生。别看我长得肥嘟嘟的,那可不是虚胖,而是因为我的肚子里装了很多知识。我平时最大的爱好就是读书,一有空闲,我就会捧起书一头扎进去。书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神。书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。我将伴着书香,在学习之路上越行越远。 学会感恩,拥有快乐 ——读《绿山墙的安妮》有感 XX县区第二实验小学六(1)班陈彦成 指导老师:蔡颖 这个暑假,我拜读了蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。主人公安妮给我留下了深刻的印象,她的笑声像一束灿烂的阳光,温暖了五千万个天真、善良的心灵。今天,她也深深征服了我的心灵。 爱幻想,总是喋喋不休的安妮是个孤儿,她阴差阳错地被绿山墙农舍的马修收养,开始了新的生活。她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对身边的亲人朋友,都怀揣着一颗善心。她对身边的一切事物都有着一颗好奇的童心,甚至给绿山墙的每一个地方都取了很美的名字,"白色的欢乐小路"、"闪光的小湖".而最让我感动的,是她那颗闪闪发亮的"感恩之心".长大后的安妮,凭着自己的聪明、勤奋和努力考取了大学。但是,她为了照顾视力下降的玛瑞拉,放弃了学业,毅然选择留在绿山墙,做了一名教师。这份感恩之心深深地让我震撼。回想生活中的自己,每天过着"衣来伸手饭来张口"的少爷生活,父母早出晚归,当医生的妈妈一头扎进诊所里就要到晚上九点多才能回家。岁月染白了她的头发,皱纹爬上了她的脸颊。可我不仅不体谅她,反而经常耍小孩子脾气,嫌弃她烧的饭不好吃,嫌弃她洗的衣服不干净,甚至因为早上晚一点叫我起床而大发雷霆,现在回想起来,内心泛起一阵悔意。妈妈啊。这份深情我该如何报答。 合上书本,隐隐约约听见安妮的笑声在耳边再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨,因为他们是为了让我少走弯路。感谢父母的鞭策,因为他们是为消除我前行的障碍。感谢父母的斥责,因为他们是为了助长我的智慧。 学会感恩,这是安妮给我最大的收获。 0 2自我介绍 XX县区第二实验小学前身为崇正书院,是一所古老又充满现代气息的百年老校。我是来自六(1)班的钭昱菲,一位文静可爱的女孩。我喜欢古筝的典雅风范,沉醉古筝的悠扬深远,迷恋古筝的柔柔似水。爱筝音阵阵的我也爱屡屡书香,读《鲁滨逊漂流记》,我和鲁滨逊一起荒岛探险;读《哈利波特》,我和哈利波特一起体验魔法的奇妙;读《根鸟》,我紧随根鸟脚步行走在寻梦路上。读万卷书,行万里路。喜欢旅行的我攀登雄伟长城,漫步丽江古城,驻足三亚沙滩,玩赏苏州园林。"苔花如米小,也学牡丹开。"我愿努力前行,感受成长之喜悦,感受天地之广阔,感受人生之美好。 做快乐的自己 ——读《绿山墙的安妮》有感 XX县区第二实验小学六(1)班钭昱菲 大作家马克。吐温在看到《绿山墙的安妮》后,激动快乐地写道:"安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。""红头发的安妮"是我心目中的偶像,因为她无论处于多么困难的环境中,她总能调整自己,适应环境,做快乐的自己。 安妮是不幸的,三个月大的时候,她的母亲就因热病而死,四天后父亲也死了。成了孤儿的她,被别人收留后,帮他们辛辛苦苦照顾孩子。安妮认为"要不是有想象力,我根本无法在那里住下去。"对于那时的安妮来说,活下去才是最重要的,她的脑洞该开得多大,才可以支撑下去。她的想象力确实非同凡响:她在火车站等马修时,她已经想好了,如果马修不来,她就钻到树上面,沐浴着月光,睡在一棵盛开着白花的樱桃树中,并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客厅里。一个十一岁的小姑娘在空无人影的长长的站台上孤独地等待,安妮依靠想象驱逐了寂寞、害怕和担心,让自己的心情变得快乐,是多么难能可贵啊。 从孤儿院出来的她,一路上叽叽喳喳地和马修谈论着,发挥着她那超强的想象力,把镶着白色花边的野李子树想象成一个身穿白色婚纱,头戴薄雾般的面纱的新娘子,把一条林荫道的大路称作"洁白的喜悦之路",把巴里的曲折狭长的池塘更名为"闪光之湖".她完全没有到新环境的害怕和不安,一路上保持愉快的心情。 如果我以后到陌生的地方,也可以像安妮一样,想象各种美妙的情景,让自己更快地适应新的环境。 当安妮戴着没有任何饰品的新草帽时,心里非常失望,但她总是有方法让自己快乐起来,她采了一大束花编成花环戴在帽子上,顿时感到心满意足。我们可以和安妮一样,失望时想出新的方法让自己快乐起来。安妮在桌子旁剥豆子时,充满激情地哼唱着那首《榛树谷中的奈莉》。放牛时,她大声背诵长诗《马米恩》中的战争篇章。安妮总能让自己快乐。 生活中总有各种各样的不如意,和孤儿生活的安妮比起来都不算什么,她都可以找到让自己快乐地方法,我们又何尝不可以呢。纯净善良、乐观直率的安妮是我们的偶像。 0 3自我介绍 我叫黄琳鑫,是XX县区第二实验小学六〈1〉班的学生。在学校,我团结友爱,对老师同学很有礼貌;在家里,我尊敬长辈孝敬父母;在生活中,我热爱生活。在空闲时间里,我最喜欢的事情就是和朋友一起去打羽毛球。我对不同的人有着不同的性格。在同学面前,我十分幽默;在老师面前,我十分稳重;在家长面前,我十分乖巧。我长大以后要成为一位老师,老师是祖国的园丁,培育了无数的花朵,为祖国母亲尽自己的一份绵薄之力,建设更加美好的大家园。 读《绿山墙的安妮》有感 XX县区第二实验小学六(1)班黄琳鑫 马克。吐温曾经评价过这一本书。安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。的确,安妮就是这样一个惹人喜爱的女孩,她笑像一束灿烂的阳光,射入我的心中。 这本书主要写了一个女孩的成长史。安妮是个活泼可爱,美丽的孩子。一头红头发像魔鬼一样。一脸雀斑,十分丑陋。那为什么我要说她美丽呢。她的天真和爱幻想闹了许多笑话,后来又因为善良与调皮赢得了友谊和真挚的爱。她凭借自己的努力考取了大学,但因为照顾生病的玛丽拉,她只好放弃学业留在家乡当教师。天真,爱幻想,善良,调皮体现了她的美丽,为了别人放弃了自己的美好未来,这值得吗。在安妮看来值,很值,非常值,正是这样,我才爱上了这本书。 都说爱笑的女孩运气不会太差,安妮就是这样一个爱笑的女孩。生活中,我也是一个幽默的人,遇到伤心难过的事,我能自己对自己说:"这没什么大不了的。"也正是这样,我身边的同学总喜欢围在我身边听我讲笑话。因为乐观,我总是能把悲伤变成我前进的动力。还有什么比每天开心更重要的呢。哈哈。 但愿看了这本书后,你也像我和安妮一样,乐观向上,勇敢接受现在的自己。 0 4自我介绍 我叫江科成,今年十二岁,是实验二小五(7)班的学生,我身材高大,圆圆的脸,浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛,挺惹人喜欢,在家里,我是爸爸妈妈的好儿子,在学校我是班里的"看书王"我特爱看书,连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书,一有机会我就让妈妈给我买书,《十万个为什么》·《一千零一夜》·《三国演义》这些书我都看过,我还经常到读书馆看书或借书。我就是这么一个爱看书的男孩,我喜欢书中知识,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,知识能让我成长,让我进步。 友谊、责任与爱 ——读《绿山墙的安妮》有感 XX县区第二实验小学五(7)班江科成 指导老师丁咏丽 《绿山墙的安妮》是一本枯燥中透着吸引力的书,我承认,我一开始看这本书时也认为它是那么的无趣。但后来我渐渐地被这本书给吸引了。 故事主人公,安妮从小就感受了世界的残酷,她的命运是那么的多桀,从马修和马瑞拉因为一次意外认领了她后,她的命运就被他们改变了,富有想象力的她为"巴里的池塘"改了个名叫"闪光之湖",她善良活泼、热情直率,但也因为这样,她惹了不少麻烦,不小心把葡萄酒当成紫莓甜酒给戴安娜喝,让戴安娜喝醉了,但她也一一改正,并且变得越来越懂事了。 这本书最让我感动的莫属最后一章马瑞拉因为患上疾病,而他的丈夫马修又过世了,在丈夫去世,疾病折磨的这双重打击下马瑞拉终于做出选择,把绿山墙卖掉。闻讯而来的安妮阻止了她,并决定不去领奖学金了,自己留在马瑞拉身边,留在绿山墙。故事到这就结束了,合上书的我被安妮这种知恩图报的精神深深地打动了,我在心中默想如果我是她,我会像她一样放弃读大学的机会吗。答案是否定的,那时候上大学那么不容易,我怎么会放弃这样的机会呢。 感谢安妮,为我打开心中那一扇一直锁着的大门,看到了自已内心深处那美丽的花园,也感谢作者塑造了这么一个富有想象力、善良活泼、知恩图报的女孩。 0 5自我介绍 我叫卢师臣,就读于实验二小五(6)班。在学校里我在学校获得了许许多多的的荣誉:"国学知识竞赛一等奖"、"崇正少年"、"神算手"、打破了"纸船承重吉尼斯纪录"…… 我喜欢打乒乓球,这能强健我的体魄;我喜欢看书,特别喜欢看科幻类小说,科学类杂志《快乐科学》和《探索奥秘》成了我身边的好朋友,可能是这个原因,我成了班里的小"万事通",同学们问的十万个为什么,我基本上能够简答出一二;我是个热心肠,我经常主动教班里的后进生做数学题,能够帮助到别人,我觉得特别快乐。在老师的辅导下,今年的数学竞赛,我考了100分,取得第一名的好成绩,同学们纷纷叫我"数学小王子",我别提有多开心了。未来,我要读万卷书,行万里路,我正在朝我的目标前进,你呢。 只要人人献出一点爱,世界就充满阳光。 ——读《绿山墙的安妮》有感 XX县区第二实验小学五(6)班卢师臣 最近,我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》,作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。以前,我总觉得孤儿是一种天生悲伤,无助的孩子。可是,安妮却生性活泼、乐观善良的,我从她身上读到了阳光的味道。 《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家,考取女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。安妮听到马修去世的消息后,她放弃了学业,坚强地撑起了这个家,回家乡当了一位小学教师,来照顾眼睛快要瞎了的玛丽拉。她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,放弃了大学深造的大好机会。 这让我不禁想起了我的表姨妈:我的表姨妈今年50岁,前段时间去医院陪查出脑瘤,6月13日中午11时40分许在浙医二院神经外科做手术,表姨妈到了手术室,她笑着对亲人和身边的医护人员说:"我进去睡个午觉就出来了。"手术前后将近九个小时,她清醒的第一句话:"我午睡做了个梦怎么醒来就是晚上了,我做梦在老家山上摘梨子一筐都还没摘完呢。"医生护士和朋友们被她的幽默逗得哈哈大笑起来。后续手术后护理的巨大经费实在是很难承担。她在病魔面前表现乐观,平时更是人尽皆知的集勤劳、善良、乐观的人表姨夫在水滴筹上筹款渡过难关,爱心人士纷纷捐款,有人在水滴筹上直接给她捐了一万八千块钱,我想正是我的表姨妈"阳光品质",让她在困难的时候,大家都愿意为她慷慨解囊。 你们看,安妮就像我的表姨妈一样善良乐观,善待别人,最终得到了别人的帮助。我们要善待每一个人,这样别人也会善待于你。我们要向表姨妈和安妮学习,学习她们的"阳光精神",学会善待于人。只要人人献出一点爱,世界就充满阳光。 第五篇:读《绿山墙的安妮》读《绿山墙的安妮》有感 爱幻想、天真无邪、总是喋喋不休,留着一头奇怪的红发女孩——她就是安妮。 阴差阳错,使安妮——这个一头红发又满脸雀斑的11岁孤儿来到了美丽僻静的村庄,住进了这个叫做绿山墙的农舍,成为了一对上了年纪的独生兄妹马修和马瑞拉的女儿。在绿山墙,她经历了酸甜苦辣、喜怒哀乐,一个又一个春秋,在马修和马瑞拉的帮助下、好朋友们的关心下、与死对头吉尔伯特的比拼下更是在安妮自身的努力之下,终于考入了女王学院,又凭借优异的成绩获得了奖学金,成为了一名优秀的教师。 安妮,没有优越的家境、没有过人的本领,但她却拥有常人所不具备的——对生活的惊奇感和充满乐观的想象力。对于她而言,每天都充满着期待和惊喜,她不怕盼望落空,因为她已经从盼望中享受了一半的的喜悦感。安妮毕竟是安妮,在当今社会,还有多少人保持着这份想象力。还有多少人对新一天充满希望。还有多少人能拥有像安妮那样拥有一颗纯洁的心灵。 当我的双眼从“‘上帝在天,但愿人间平安’。安妮轻轻低语道。”挪开,随着书本“啪”的一声合起。我不禁思索,这还是一本儿童文学吗。大人们,随着经济的发展,钱财扼杀了人们的想象力,扼杀了人们纯洁的天性,追求钱财、追求富裕、追求荣华富贵,安妮曾经向不想象和现实不同的事情的人惊呼:“你错过了多少东西。”是啊。我们应该扪心自问:你错过了些什么。难道金钱、名声、地位是最宝贵的。。 第18页 共18页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绿山墙的的安妮 山墙 安妮 读后感
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文