商务局谈群众路线学习的心得体会.docx
《商务局谈群众路线学习的心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《商务局谈群众路线学习的心得体会.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
商务局谈群众路线学习的心得体会 根据党中央的部署,在全党深入开展群众路线教育活动,是新一届中央领导集体的英明决策,是坚持从严治党、顺应群众期盼、推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。通过这一段时间的学习,有以下几点体会: 一、本次活动开展十分及时、非常必要 近年来,社会主义建设取得重大成就,经济、社会都在飞速发展,我们切身体会到国家经济建设发展很快。社会在发展,人民生活水平有了很大提高,我们都在享受改革开放的成果;政治建设、民主建设也在加强,但人民群众对一些现象也十分不满,集中体现在领导干部的作风上,一些社会不良现象产生的根本原因也源自于我们党员领导干部自身要求不严,奢靡之风盛行。地方上一些领导干部铺张浪费,公款吃喝成风,在工作上搞面子工程等,这些现象真是触目惊心。习近平总书记在“第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议”上的讲话(2013-1-22),对这些现象指得非常清楚,对它们的危害性也讲得非常深透,我读后,感到总书记对社会上、干部中存在的这些群众反映的问题非常了解,给予了坚决谴责,表明了党中央彻底整治这些问题的决心。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。党中央开展这次群众路线教育活动十分及时、非常必要,我们是坚决拥护,并在活动中把自己摆进去,自我净化、自我革新、自我提高。 二、活动方式讲求实效、领导带头 习总书记在相关讲话中明确列出了“形式主义、官僚主义、享乐主义及奢糜之风”的多种表现,并十分形象和明确地提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。2013年6月下旬,习总书记主持召开了为期三天的中央政治局专题会议,对照检查中央八项规定落实情况,讨论研究深化改进作风举措,为全党深入开展教育实践活动开了一个好局,带了一个好头。进入2013年7月,第一批教育实践活动单位陆续进行动员和部署,第一个环节工作已经全面推开。从这些教育活动的实施来看,都是真抓实干,务实有效,不搭花架子,绝不走过场。大家已经清醒地看到,作风关系人心向背、关系生死存亡,“四风”问题社会影响恶劣,群众反映强烈,是横在干群之间的“无形之墙”。倘若不下决心纠正,不下气力祛除,就难以凝聚人民群众,一起为实现伟大中国梦而努力奋斗。 我感觉本次教育实践活动确实是真抓实干,从严要求。体现在标准高,从保持党的先进性和纯洁性的高度,突出了“为民、务实、清廉”的基本要求;体现在程序严,认真落实中央统一部署,紧密结合各地各部门实际,做到基本环节不能少、不变通;体现在效果好,与党员干部履职尽责紧密结合,有效整治党的作风方面的突出问题,做到令行禁止。 123[学习心得体会]树立群众意识,为民服务的群众路线学习心得(2014-9-11)[学习心得体会]进群众,中国梦,学习党的群众路线体会(2014-9-11)[学习心得体会]反四风走群众,学习群众路线心得体会(2014-9-11)[学习心得体会]以群众路线精神促工作作风转变(2014-9-11)[讲话发言]人大代表谈群众路线的发言(2014-9-11)[学习心得体会]学习《群众路线与党性教育》的心得体会(2014-9-11)[学习心得体会]司法系统谈党的群众路线教育的指导意义(2014-9-11)[学习心得体会]道路安全部门谈三严、三实的指导精神(2014-9-11) 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 商务局 群众路线 学习 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文