第一篇:警察四查四看心得体会.docx
《第一篇:警察四查四看心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一篇:警察四查四看心得体会.docx(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第一篇:警察四查四看心得体会 警察四查四看心得体会 通过这次学习,我认识到只有坚持以科学发展观为指导,以牢固树立执法为民思想为根本,以内强素质、外树形象为核心,以解决影响警民关系的突出问题为切入点,以维护人民群众根本利益为出发点和落脚点,坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进,着力在巩固、深化、提高上下功夫,在纠正和解决群众反映强烈的突出问题和预防整治不正之风上取得新成效,在建立健全政风行风建设长效机制上取得新进展,努力实现公安机关执法服务更加规范,警民关系更加和谐,人民群众更加满意,为加快推进和谐温江建设营造良好的治安环境。 深入查找自身在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的问题。通过开展“四查”教育整顿活动,切实达到“四个不发生”:不发生刑讯逼供行为,不发生涉案人员在公安执法环节非正常死亡,不发生冤假错案,不发生造成重大影响的执法问题;使我在执法为民的理念进一步强化,执法行为进一步规范,执法公信力进一步提高,警民关系更加和谐;达到“三大”、“三上”、“三升”的要求:一是自身纪律作风大转变,工作效率大提升,精神面貌大改观;二是管理措施上层次,执法成效上水平,服务能力上台阶;三是辖区群众对我工作的满意率提升、支持率提升,治安的参与率提升。 要充分认识开展“四查”教育整顿活动的重要性和紧迫性,重点反思自身理想信念是否坚定,执法为民的思想是否根植,对公安事业是否忠诚,有无理想信念动摇,宗旨意识、奉献意识弱化,认为自己付出多、回报少,干得多、得到少,心理不平衡;有无特权思想膨胀、人权意识淡薄、漠视群众疾苦和利益;有无自由主义,不讲原则,不顾大局,当面“一团和气”,背后说长道短、搬弄是非、不负责地乱反映问题,影响队伍内部团结的问题;有无思想理念陈旧、业务技能不精,工作不扎实,办事效率低,得过且过,不思进取,缺乏争先创优意识等问题。执法行为是否规范,执法质量是否合格,执法结果是否公正,人民群众是否满意,有无玩忽职守、滥用职权,执法违法的问题;有无执法不公呈“霸气”,潜意识里以管人者自居,处理问题方法简单、态度生硬,导致群众的异议和举报投诉;有无群众观念淡薄,对待群众报警、报案、办理证照、合理求助推诿扯皮以及滥用职权,安全防范措施配备不到位、值班巡视和执法安全责任制不落实等问题。是否严格遵守执法办案纪律,是否严格执行制度规定,有无违反公安部“五条禁令”的行为;有无做出一点成绩就居功自傲,要待遇、要地位,一不如愿,就怨天尤人,不思进取,“做一天和尚撞一天钟”,只要组织照顾,不要组织纪律;有无对待群众呈“傲气”,无视法律和公安纪律,认为自己可以不受纪律约束,也可以不受组织的督察,以管人者自居,对群众“冷、硬、横、推”,执法作风粗暴,甚至打骂群众,导致社会公众的不满,降低了人民群众对警察的认同感,严重影响了公安队伍形象的行为的苗头性、倾向性问题。工作作风是否扎实,工作措施是否落实,方法简单粗暴,遇到问题推诿扯皮,对群众疾苦麻木不仁,不负责任,有无存在高高在上、盛气凌人、作风漂浮等不良作风;有无报喜不报忧、弄虚作假以及重大情况迟报、漏报、瞒报的问题;有无抱怨客观条件不能适应自己的主观需要,经受不住“风吹日晒”,无车不出门,下社区混日子;有无遇到一点挫折,就心灰意冷,一蹶不振;有无对下属社区保安不抓不管、放任自流,造成辖区风气不正、政令警令不畅的问题;有章不循、有令不行,有禁不止,把制度写在纸上、挂在嘴上、钉在墙上,不讲落实等问题。 通过这次的学习教育,我认识到必须真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立人民公仆的良好形象,真正做到永怀爱民之心,常办利民之事,恪守为民之责,才是一个合格的人民警察。 第二篇:四查四看心得体会 四查四看心得体会 通过这次学习,我认识到只有坚持以科学发展观为指导,牢固树立以学生为本的教育思想,以内强素质、外树形象为核心,建立健全教风行风建设长效机制,努力办人民满意的教育。 我认为本校应从以下几个方面入手开展“四查”活动。 一、召开全体党员会议,传达开展“四查”活动的指示精神,号召党员 教师务必要走在教师前面,带头落实教育整顿活动的各项措施。 二、坚持“抓常规,重内涵,扬人文,促发展”学校工作思路,坚持“德 育为首,育人为本”的核心理念,树立全方位德育观,优化育人环境,培养人格健全,情趣高尚的合格小学生。 三、牢固树立“安全第一”的责任意识,着力打造平安、和谐校园。 四、加强班主任队伍建设,加强业务培训,夯实理论基础,提高育人能 力,做到工作扎实、彰显特色。 五、加强教学常规管理,抓好“四项落实”:①落实常规教研活动;② 落实各项常规教学;③落实“单元诊断”制度,加强对教学质量的分析;④落实后进生转化与优生培养制度,关注后进生的过程管理与指导; 六、紧紧围绕“四查”内容,深入查找自身存在的问题。通过开展“四 查”教育整顿活动,使全校干部教师齐心协力、众志成城,谋求学校更快更好的发展,开创我校教育工作的新局面,努力办好让人民满意的教育。 第三篇:学习什么是四查四看心得体会 敬爱的党组织: 第二批党的群众路线教育实践活动已经开展,各单位部门要认真组织开展学习讨论活动,对照典型,通过四查四看,做好群众路线教育实践活动各项准备工作。 一查思想认识,看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场。要统一思想,提高认识,进一步密切联系群众,促进党员干部求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用,要围绕保持党的先进性和纯洁性,突出为民务实清廉的主题内容,党员干部积极参与到主题实践活动中去,端正思想,重视学习,关心基层,推动工作。只有思想认识提高了,才能牢固树立群众观点。 二查工作作风,看职责是否履行,工作是否踏实。按照双重职责的要求,认真查找组工干部在履行好各项职责存在的问题,严格执行中央八项规定,用组工干部十严禁规范和约束自己的言行,廉洁自律,求真务实,不做表面文章,不搞形式主义,带头改进作风,切实树立组织部门和组工干部队伍良好形象。同时,创新工作机制,挖掘工作潜力,激发工作活力,坚决克服贪图享受、不思进取的不良倾向。 三查方式方法,看工作是否到位,方法是否得当。立足于提升工作目标为要求,广大党员干部要下基层、走遍村组、走进农户和企业、社区、学校,领导带头实践并身体力行,认真查找在工作中存在的问题,认真撰写总结,保障各项工作落实到位,不打折扣,认真负责。在查找出问题的同时,要在运作上下工夫,在求实效上下工夫,努力改进工作方式方法,创新创智,改变说得多、干得少的不良风气,积极营造说得少、干得多的良好发展氛围。 四查困难难题,看问题是否积压,解决是否可行。按照群众路线教育实践活动未学先改工作安排,采取召开座谈会、实地走访、发放调查问卷等方式,广泛征集意见建议。 汇报人: 2014年5月8日 第四篇:四查四看心得体会(张文清 学习科学发展观民主生活会材料 张文清 通过对科学发展观的学习,我对科学发展观的深刻内涵、产生背景、精神实质、重大意义有了更加深刻的理解。现按照有关要求,结合本人在学习实践科学发展观活动中学习的体会,结合同志们对我提出的意见和建议,对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,本人对自己的工作实际进行了深刻反思与剖析。 我认为本队目前存在以下问题,一是队伍规模小,队伍较稳定率有待提高。二是队伍管理制度存在管理较随意,管理基础薄弱,没有形成精细管理的意识。三是工人安全生产意识普遍较低,不少协议工认为只要有力气、会干活就行,安全生产规章制度只是写在纸上或说在嘴上的东西。 要解决以上问题,在以后的工作中必须做好以下工作: 在本队建立健全工资民主分配制度,增加队工资分配的透明度。建立健全队材料消耗管理制度,保证安全生产必须材料满足供应。建立健全工人出勤率管理制度,方能保证各工作面有计划地组织生产工作。建立健全协议工“三违”处罚金责任承担管理制度,这样才能有效提高协议工遵章守纪的自觉性。 在安全培训管理方面一是按矿井要求严格对新招工人进行安全培训工作,保证培训时间和培训规定内容到位。二是安排老工人对新工人进行井下跟培学习。三是矿安排相关人员进行安全知识学习包保,安全知识的学习掌握和保包人员挂钩进行经济奖罚,让保包责任人有计划地组织工人进行安全知识学习工作。四是利用协议队每周安全活动时间组织协议工进行 相关安全法律法规学习、安全知识学习、事故案例学习。五是矿井有计划组织有针对性的协议工技能知识培训工作。让广大协议工都能掌握井下作业基本操作技能。 第五篇:交警大队四查活动心得体会 当前,按照上级公安机关关于“四查”教育整顿活动的部署要求,全省公安交通管理部门都在结合工作实际认真扎实地开展“查思想查纪律查执法查作风”教育整顿活动。本人认为该项活动的开展非常及时,非常必要。通过第一阶段(学习动员阶段)的学习,我有如下体会: 一、开展“四查”教育整顿活动,是适应新形势新任务的迫切需要 开展“四查”教育整顿活动,是切实加强公安交警队伍纪律作风建设的一项重要决策,是进一步改善公安交警队伍形象,提升交警队伍战斗力,密切同人民群众血肉联系的一项重要举措。面对新形势和新任务,全省公安机关交通管理部门任务繁重艰巨。如果没有一支纪律严明、作风过硬的公安队伍,就不能适应日益复杂的新形势,就无法迎接日益严峻的新挑战,就难以完成日益繁重的新任务。在“四查”教育整顿活动中,我认为就是要进一步严明纪律、改进作风、提高素质;要进一步振奋精神,提升士气,昂扬斗志,提高效率,要关心群众,从问题中吸取教训,在教育中端正思想,把维护人民群众的根本利益作为公安工作的出发点和落脚点,把提升人民群众的安全感和满意度作为检验我们公安交通管理工作的根本标准,积极回应人民群众的新期待,着力满足人民群众的新要求,大力整改人民群众反映强烈的突出问题,不断打牢公安工作的群众基础,为各项工作任务的顺利完成提供有力保证。 二、要明确教育整顿重点,扎实有效地开展“四查”活动 在工作和学习中,我们要查找和解决不重视理论武装、不愿意用心学习的问题;查找和解决宗旨意识淡薄,特权思想严重,纪律作风“稀拉松”、内务管理“脏乱差”、对待群众“冷硬横”的问题;查找和解决随意执法,吃拿卡要甚至以权谋私等执法不公、不严、不廉、不作为和乱作为等问题;查找和解决工作责任心不强,办事拖拉,敷衍塞责等问题;查找和解决精神萎靡、进取心差,不求有功、但求无过,创新意识不强等问题;查找和解决法纪意识淡薄,违反“五条禁令”等问题。要主动把自己摆进去,不能游离于教育整顿活动之外,带头做勤学的表率、务实的表率、为民的表率和守纪的表率。要深刻反思队伍中出现的违法违纪案件。要立足于自我教育、自我剖析、自我整改、自我提高。 这次集中教育活动不是整人,但要正风。要结合自身的工作、生活和思想实际,深入查找在思想、纪律、执法、作风方面存在的突出问题。要在解决突出问题上下功夫,切实下大力解决滥用职权、随意执法、执法不公、不严、不廉、不作为、乱作为等群众反映强烈的问题。总之,要查找工作中的失误、管理中的漏洞、服务中的问题,切实增强教育整顿活动的针对性,不断提高队伍管理的严肃性。 三、要采取多种形式,确保“四查”教育整顿活动取得实效 在此次“四查”教育整顿活动中,要做到有计划,有安排,必学篇目一篇不落。学习有笔记,学习有心得。要充分组织运用身边的人和事开展讨论,以案学法、以法论案,认清危害,从中吸取教训,有针对性地进行警示教育。 一是把学习贯穿于教育整顿活动全过程,认真研读必学篇目,保证学习时间和质量。组织挖掘身边的先进人物和抓住苗头性问题,开展对全体民警正反两方面的典型教育; 二是抓好自身查摆。围绕重点问题,对照自己工作、生活和思想实际,深入查找存在的突出问题,查摆问题要触及思想,触及灵魂。在自查的同时,还可以采取互查、帮查等多种形式开展查摆,征求全体民警的意见和建议,针对全体民警所提出的意见和建议,深入剖析思想根源,切实把问题查深、查透; 三是要做好整改。根据查摆剖析出来的问题,区分轻重缓急,能改的马上改;一时解决不了的,结合实际制定切实可行的整改方案,严格落实整改责任制,一项一项地抓,逐个问题加以解决;四是抓好落实。 四是要处理好教育整顿活动与业务工作的关系,做到两不误,两手抓,两手都要硬,绝不因工作影响学习,坚决杜绝形式主义、走过场,必须使全体民警“人人受到教育,人人提高素质”,将教育整顿活动成果落实到推动创造和谐道路交通管理工作中; 五是要抓领导干部。领导干部重视,率先垂范,是搞好这次“四查”教育整顿的关键。单位领导要带头学习,带头查摆,带头开展批评与自我批评,带头搞好整改,确保教育整顿工作顺利进行。 这次“四查”教育整顿活动是一次自我改造、自我完善、自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们交警队伍建设的一项迫切而重要的任务。我们一定要在上级公安机关党委的坚强领导下,以“四查”教育整顿活动为突破口,认真学习,扎实整改,在规定的时间内圆满完成“四查”教育整顿的各项工作任务,扎实有效地推进公安交警队伍建设。(xx交警大队郑健民) 第11页 共11页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一篇 警察 四查四看 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文