县史志办副主任个人述职述廉报告.docx
《县史志办副主任个人述职述廉报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《县史志办副主任个人述职述廉报告.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
县史志办副主任个人述职述廉报告 县史志办副主任20xx年个人述职述廉报告 党风廉政教育和反腐败斗争事关党的生死存亡,而就工作人员而言,党风廉政教育则关系到一个干部能否健康成长。作为史志委一名领导班子成员,一年来,在班长的带领下,我自学加强党性教育,在工作和生活中,认真对照党支部制定的党员先进性标准,严格要求自己,努力争做一名合格党员,在岗位上,尽力发挥一个党员应有的作用。 一、加强学习,筑牢拒腐防变的思想防线 加强学习是提高自身综合素养,从思想上筑牢拒腐防变的重要途径之一。一年来,我积极订阅党报党刊,并把党报党刊当作自己不可缺少的精神食粮,每天抽出一定的时间进行学习,以加强自身党性修养,坚定共产主义理想信念,促进自己自觉抵制社会上和工作中的一些不正之风,增强廉洁自律意识。在业务和法律法规学习上,我以贯彻学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为重点,扎实开展学习。中共中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,这是我们党运用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导反腐倡廉工作的重要成果,是当前和今后一段时期深入开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性文件。我深刻认识学习《实施纲要》的重要意义,在认真组织、积极参与单位组织的集中学习的同时,自觉加强自学,以期望自己能够熟练掌握并能运用《实施纲要》指导工作实践,按照“一岗双责”的要求,把分管的工作抓得更实更好,更有成效。 二、廉洁自律,做遵纪守法带头人 作为一名领导班子成员,职责就是对干部职工实施监督管理,所做的工作都是要求别人要怎么做人、做事,有时具体到教育别人不要这么做,不能那样做的事,甚至是对违纪违规干部作出具体处理。为了严肃党纪政规,增强班子工作的权威性和有效性,我努力做到带头遵纪守法,要求别人做到的,自己要首先做到。在遵守单位规章制度方面,我努力做到自觉遵纪守规,力求不迟到、不早退、不请霸王假;在团结同志上,我努力做到树立大局观念,虚心听取别人的意见和建议,也能诚恳地为其他同志提出意见和看法,营造团结向上、宽松和谐的工作氛围。 三、扎实履职,促进工作有效开展 在机关工作上,我努力当好主要领导的助手,为单位工作的开展积极进言献策,提出一些合理化的建议,认真抓好班子交办的每一项任务。在分管工作方面,我基本做到抓好协调,为业务人员开展工作尽力创造条件。认真抓好党组织建设方面的事务;完善相关制度,组织好支部活动,努力发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 当然,在开展工作的过程中,自身还存在许多问题和不足,比如说,开展工作的积极主动性不够,开拓创新能力不强,有一定的畏难情绪、工作方法不多,业务工作能力有待提高等,这些问题和不足有待于在今后的工作中不断加强和改进,也请各位领导和同志们随时给予提醒和帮助。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 史志 主任 个人 述职 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文