三亮三比心得体会.docx
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三亮三比心得体会 范文一。三亮三评三比心得体会[三亮三评三比心得体会]三亮三评三比心得体会一、广泛开展“三亮”活动,展现活动风采,三亮三评三比心得体会。“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。要推行公开服务实施“亮牌示范”工程,通过摆放台签,佩戴党徽、工作牌,设立党员责任区、党员示范岗等,公开身份,亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏,制作便民服务手册,围绕改进师德师风,提高教育质量,立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目,公开岗位职责,自觉接受师生和群众监督,在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。 二、广泛开展“三比”活动,激发创争激-情。“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育,牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识,要加强业务技能培训,切实提高自身素质,提高教育教学质量;进一步健全服务机制,不断创新服务方式方法,提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动,不断拓展服务领域,提高服务效能。 三、广泛开展“三争”活动,激活服务动力。“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌,心得体会《三亮三评三比心得体会》。要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务,积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动,通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌,积极引导广大党员教师当标兵,树榜样,作表率,不断丰富品牌内涵,并结合单位实际,创建更多的优质服务品牌。 四、广泛开展“三评”活动,凝聚监督活力。“三评”即自评、群众评、领导评。要积极引入民-主考核与评价机制,坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合,扎实推进为民服务创先争优;积极开展批评与自我批评,引导党员查问题,找不足,通过聘请行风评议员,组织学生、家长和教师代表评议,设置意见箱,广泛开展社会满意度测评,主动接受群众监督和社会评价,以实际行动取信于民,力求评出实效,评出动力。 一、广泛开展“三亮”活动,展现活动风采。“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。要推行公开服务实施“亮牌示范”工程,通过摆放台签,佩戴党徽、工作牌,设立党员责任区、党员示范岗等,公开身份,亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏,制作便民服务手册,围绕改进师德师风,提高教育质量,立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目,公开岗位职责,自觉接受师生和群众监督,在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。 二、广泛开展“三比”活动,激发创争激-情。“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育,牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识,要加强业务技能培训,切实提高自身素质,提高教育教学质量;进一步健全服务机制,不断创新服务方式方法,提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动,不断拓展服务领域,提高服务效能。 三、广泛开展“三争”活动,激活服务动力。“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌。要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务,积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动,通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌,积极引导广大党员教师当标兵,树榜样,作表率,不断丰富品牌内涵,并结合单位实际,创建更多的优质服务品牌。 四、广泛开展“三评”活动,凝聚监督活力。“三评”即自评、群众评、领导评。要积极引入民-主考核与评价机制,坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合,扎实推进为民服务创先争优;积极开展批评与自我批评,引导党员查问题,找不足,通过聘请行风评议员,组织 学生、家长和教师代表评议,设置意见箱,广泛开展社会满意度测评,主动接受群众监督和社会评价,以实际行动取信于民,力求评出实效,评出动力。[三亮三评三比心得体会]三亮三评三比心得体会一、广泛开展“三亮”活动,展现活动风采,三亮三评三比心得体会。“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。要推行公开服务实施“亮牌示范”工程,通过摆放台签,佩戴党徽、工作牌,设立党员责任区、党员示范岗等,公开身份,亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏,制作便民服务手册,围绕改进师德师风,提高教育质量,立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目,公开岗位职责,自觉接受师生和群众监督,在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。 二、广泛开展“三比”活动,激发创争激-情。“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育,牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识,要加强业务技能培训,切实提高自身素质,提高教育教学质量;进一步健全服务机制,不断创新服务方式方法,提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动,不断拓展服务领域,提高服务效能。 三、广泛开展“三争”活动,激活服务动力。“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌,心得体会《三亮三评三比心得体会》。要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务,积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动,通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌,积极引导广大党员教师当标兵,树榜样,作表率,不断丰富品牌内涵,并结合单位实际,创建更多的优质服务品牌。 四、广泛开展“三评”活动,凝聚监督活力。“三评”即自评、群众评、领导评。要积极引入民-主考核与评价机制,坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合,扎实推进为民服务创先争优;积极开展批评与自我批评,引导党员查问题,找不足,通过聘请行风评议员,组织学生、家长和教师代表评议,设置意见箱,广泛开展社会满意度测评,主动接受群众监督和社会评价,以实际行动取信于民,力求评出实效,评出动力。 一、广泛开展“三亮”活动,展现活动风采。“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。要推行公开服务实施“亮牌示范”工程,通过摆放台签,佩戴党徽、工作牌,设立党员责任区、党员示范岗等,公开身份,亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏,制作便民服务手册,围绕改进师德师风,提高教育质量,立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目,公开岗位职责,自觉接受师生和群众监督,在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。 二、广泛开展“三比”活动,激发创争激-情。“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育,牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识,要加强业务技能培训,切实提高自身素质,提高教育教学质量;进一步健全服务机制,不断创新服务方式方法,提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动,不断拓展服务领域,提高服务效能。 三、广泛开展“三争”活动,激活服务动力。“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌。要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务,积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动,通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌,积极引导广大党员教师当标兵,树榜样,作表率,不断丰富品牌内涵,并结合单位实际,创建更多的优质服务品牌。 四、广泛开展“三评”活动,凝聚监督活力。“三评”即自评、群众评、领导评。要积极引入民-主考核与评价机制,坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合,扎实推进为民服务创先争优;积极开展批评与自我批评,引导党员查问题,找不足,通过聘请行风评议员,组织 学生、家长和教师代表评议,设置意见箱,广泛开展社会满意度测评,主动接受群众监督和社会评价,以实际行动取信于民,力求评出实效,评出动力。 范文二:三亮三比三评心得体会-1三亮三比三评心得体会 一、广泛开展“三亮”活动,展现活动风采。“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。要推行公开服务实施“亮牌示范”工程,通过摆放台签,佩戴党徽、工作牌,设立党员责任区、党员示范岗等,公开身份,亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏,制作便民服务手册,围绕改进师德师风,提高教育质量,立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目,公开岗位职责,自觉接受师生和群众监督,在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。 二、广泛开展“三比”活动,激发创争激情。“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育,牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识,要加强业务技能培训,切实提高自身素质,提高教育教学质量;进一步健全服务机制,不断创新服务方式方法,提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动,不断拓展服务领域,提高服务效能。 三、广泛开展“三争”活动,激活服务动力。“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌。要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务,积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动,通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌,积极引导广大党员教师当标兵,树榜样,作表率,不断丰富品牌内涵,并结合单位实际,创建更多的优质服务品牌。 四、广泛开展“三评”活动,凝聚监督活力。“三评”即自评、群众评、领导评。要积极引入民主考核与评价机制,坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合,扎实推进为民服务创先争优;积极开展批评与自我批评,引导党员查问题,找不足,通过聘请行风评议员,组织学生、家长和教师代表评议,设置意见箱,广泛开展社会满意度测评,主动接受群众监督和社会评价,以实际行动取信于民,力求评出实效,评出动力。 范文三:三亮三评三比心得体会“三亮三比三评”创先争优活动心得体会 强化形势认识落实维稳举措 通过学习关于围绕社会稳定开展“三亮三比三评”活动,我更加深刻地认识到,作为一名通信工作人员,履行维护社会稳定职责是第一要务,强化维护社会稳定举措是第一任务,坚决防范分裂渗透和颠覆活动是基层面临的长期而艰巨的工作。 乌鲁木齐“7.5”、和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”暴力恐怖案件发生,充分反映了当前新疆社会稳定形势依然严峻,国内外反华势力相互勾结,破坏民族团结,分裂祖国的图谋从没有放松,这些暴力恐怖事件的发生,肆意危害人民群众生命财产安全,践踏法律尊严,其目的就是要破坏、捣乱,蓄意挑起民族对立、民族仇恨,破坏我们来之不易的安定团结的大好局面,最终分裂我们的国家。作为一名通信工作人员,我进一步意识到维护社会稳定是一项光荣而艰巨的政治任务。 一是我将进一步增强“抓稳定就是促发展”的认识。在我们新疆,特别是在广大农村基层,稳定团结的社会环境是促进社会发展的根本,大稳定大发展,持续稳定持续发展,不稳定就难发展甚至会倒退。要抓住移动通讯的宣传优势,向广大群众宣传党的政策和富民思想,抓好民生建设,社会稳定最大的受益是群众,社会不团结和谐,最大的受害者也是广大群众。 二是我坚决做到“稳定压倒一切”的思想不动摇,义不容辞地担负起宣传社会稳定,倡导民族团结的模范,以自己的实际行动推进活动有序开展。 三是时刻做到“讲政治”这一要求。作为公民,讲政治是第一 要求,我将进一步增强忧患意识,认真落实党的民族宗教政策,保护合法打击非法,保证信教群众宗教活动的正常开展,为维护基层社会稳定打下坚实的基础。 近期发生的暴力恐怖案件,由于上级党委、政府果断迅速的处置,对社会的危害及负面影响已经降到最低。但境内外三股势力和非法宗教活动仍会窥视各种机会兴风作浪。因此,作为一名通信工作人员,我有责任向广大群众宣传正确的舆论导向,我将以更加积极的工作态度,更加顽强的工作作风,更加坚定的政治立场,时刻保持高度警惕,严防敌对势力破坏活动,利用宣传优势更好地动员广大群众,引导全镇各族群众充分认识暴力恐怖分子和非法宗教活动的本质以及险恶用心,进一步提高群众的思想认识,形成人人讲团结,人人维护社会稳定的良好氛围。把维护社会稳定,加强民族团结宣传教育工作做到每个家庭,使维护稳定工作深入人心。 范文四:三亮三比三评心得体会-2三亮三比三评心得体会 (一)开展“三亮”活动,激发创先争优积极性。 1、亮党员身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识,强化自我约束,接受企业和群众监督,激发创先争优的自觉性和主动性。 2、亮服务标准。对照“五个好”党组织、“五带头”共产党员标准,结合行业特点和岗位实际,面向职工、服务对象和群众,公开服务社会、服务群众标准。通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动,激励党员发挥模范带头作用。定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示,教育引导党员作表率、树标杆,在本职岗位上创一流业绩。 3、亮岗位承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺,围绕服务内容、标准、程序、时限,怎样提高服务水平、提升服务质量等作出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先争优等做出承诺。要提出参加活动的具体打算,对服务承诺内容、工作兑现要求等进行公开承诺。承诺要通过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、网络等多种方式公开,自觉接受服务对象和群众监督。 (二)开展“三比”活动,提升干部队伍整体素质。 1、比技能。加强干部职工业务技能培训工作,提高岗位技能水平。对照先进标准和先进典型,深入开展岗位练兵、技能比武活动,充分调 动干部职工干事创业的积极性和主动性,不断提高业务能力,服务群众、服务行业发展,争当住房和城乡建设工作“排头兵”。 2、比作风。贯彻落实“四干”机制,不断改进服务方式,完善提升服务措施,细化服务标准,激发干部职工服务热情,做到主动服务、积极服务、创造性服务。服务窗口单位进一步完善管理制度、细化服务事项、公开服务内容、规范办事流程,不断优化服务环境,大力实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。积极开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。 3、比业绩。引导党员当表率、树标杆,提高工作能力和素质,在本职岗位上争创一流业绩。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比,看实绩、比贡献,形成比学赶超的良好氛围,助推住房和城乡建设事业快速发展。 (三)开展“三评”活动,落实为民服务成效。 1、党员互评。党员要按照“五带头”标准,对照工作特点和岗位要求,对照党员公开承诺内容、身边典型,认真开展党员互评,交流工作中取得的成绩,认真分析存在的不足,针对性地提出意见和建议,明确自身努力方向和争创目标。 2、领导点评。点评领导要深入基层,广泛征求意见,全面掌握了解情况,肯定成绩,指出问题,提出整改意见,明确努力方向,力求点出动力,评出实效。党员领导干部要在今年年底前和2012上半年分别到各自创先争优活动联系点进行一次调研点评。 3、群众评议。采取聘请监督员、行风评议员、设置意见箱、推行网上投票、开展社会满意度调查等灵活多样的方式,认真组织开展群众评 议工作。测评时要注意测评对象的广泛性和针对性,组织党员、职工群众和服务对象共同参与测评。让服务对象和群众广泛发表评议意见,有效加强对住建系统各级党组织和党员开展创先争优活动的监督。注重做好企业和群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民。今年年底,各级创先争优活动办公室要组织一次群众评议,综合评议较差的,由上级党组织进行专门整顿。 范文五。“三谈三亮”心得体会“三谈三亮”心得体会为扎实推进“两学一做”学习教育深入开展,确保学习教育在基层落地生根,收到实效,按照中央和省、市、区委的总体要求,结合我镇实际,我镇深入开展了以“谈职责,亮身份”、“谈不足、亮目标”、“谈发展、亮实际”为主要内容的“三谈三亮”活动。活动后,我认真思考了自己的日常工作,根据以往的工作经历,总结出了一些工作中的经验和不足,也对我以后工作的开展进行了思考。作为规建办的负责人,我主要负责规划、国土、建设、交通、三违一非、特色重点镇等相关工作。我的主要职责是,贯彻执行各级政府有关建设事业的方针、政策和法规;负责在总体规划的指导下,组织编制本地乡村规划以及实施规划的具体工作;负责办理镇内所有建筑项目的规划报建手续;负责建筑工程的管理工作,及时处理违章建筑;负责本辖区征地、划拨、转让、出让管理;负责处理在建设中发生的矛盾纠纷;负责镇、村市容卫生的管理和环境保护工作;协助房管部门对房屋产权、产籍的管理;按照规定,组织房地产开发公司制订开发计划;负责按照总体规划和镇政府要求,搞好村镇基础设施、公用设施建设和维护、园林绿化的实施、文物古迹和风景名胜的保护;承办镇党委、镇政府交办的其他事项。 今年,我办的目标任务有,推进建设幸福美丽新村5个;整治拆除违法建设3000平方米;完成小城市和特色镇示范镇建设年度任务;完成城建攻坚项目投资2030万元;新改建镇村道路20.03公里,通组道路14.5公里等等。目前,各项工作进展比较顺利,但是也存在着一些问题。比如东岳村土地增减挂钩项目,以前有很多资料都不太完善,对现在项目的进展产生了阻碍,不便于现在工作的开展。下一步打算。一是积极推进华侨城项目、兴澜集团、剑南大道、岷东大道等重大项目建设,按要求完成项目范围内拆迁工作。二是按照今年上级各部门下达的目标任务,完成镇村通组公路建设、“三违一非”治理及幸福美丽新村建设等工作目标任务。三是解决好东岳土地复垦项目、复地项目等群众反映强烈的遗留问题。 范文六:三亮三比两争当心的体会三亮三比两争当心得体会 自从我校开展“三亮三比两争当”活动以来,我认真学习了活动指导方案。有效提高了自身的政治素养和政策理论水平;使我得到很大的教育和启发,提高了对开展“三亮三比两争当”活动的认识,加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解,明确了保持共产党员先进性的前进方向。我作为一名党员教师,必须认真践行次活动的要求,在实际中亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标兵,树立先进形象,充分展示共产党员先进性的时代风貌。 通过这次的活动,我有以下几点体会: 一、进一步提高了政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做本次活动的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。 二、为教育事业奉献一切。党员要有先进的理念,为人民教育服务的世界观,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号,严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上做出不平凡的业绩。 三、进一步提高师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。 四、进一步提高教学管理水平。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,在教学管理中不断总结,不断改进管理方法,争取逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理 地运用到自己的教学管理中去,提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己的教学管理理念永远处于教学改革的前沿。 五、进一步发挥模范作用。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,我要以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身。做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。 时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,把先进性的要求落实到每一天,每一件事情,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。三亮三比两争当心得体会 自从我校开展“三亮三比两争当”活动以来,我认真学习了活动指导方案。有效提高了自身的政治素养和政策理论水平;使我得到很大的教育和启发,提高了对开展“三亮三比两争当”活动的认识,加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解,明确了保持共产党员先进性的前进方向。我作为一名党员教师,必须认真践行次活动的要求,在实际中亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标兵,树立先进形象,充分展示共产党员先进性的时代风貌。 通过这次的活动,我有以下几点体会: 一、进一步提高了政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做本次活动的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。 二、为教育事业奉献一切。党员要有先进的理念,为人民教育服务的世界观,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号,严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上做出不平凡的业绩。 三、进一步提高师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。 四、进一步提高教学管理水平。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,在教学管理中不断总结,不断改进管理方法,争取逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理 地运用到自己的教学管理中去,提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己的教学管理理念永远处于教学改革的前沿。 五、进一步发挥模范作用。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,我要以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身。做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。 时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,把先进性的要求落实到每一天,每一件事情,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。 范文七:三自六不亮剑心得体会1学习省委“三自”“六不”精神、开展执行力亮 剑行动心得体会 省委日前明确提出的“三自”和“六不”要求,是对各级领导班子和领导干部做出的严肃要求,各级党员干部特别是领导干部必须要对照“三自”、“六不”进行自省、自警和自励,以此为鉴净化心灵、纯洁党性、锤炼作风,提高创造力和执行力。作为一名组织部长,我深刻认识到,在工作中更应认真践行省委要求,将省市县要求落到实处,不断提高自身能力,筑牢思想防线,当好人民公仆。 一、落实“三自”“六不”要求,必须提高认识,筑牢廉政反腐的思想防线 廉洁自律是一个干部的立身之本,落实三自六不要求,开展执行力亮剑行动,必须首先从思想上筑牢反腐防线,作廉洁从政的表率。 1、强化理论学习,增强“防腐”免疫力。学无止境,在工作中必须坚持勤学、善学,要积极参加县委集中学习,认真研读规定篇目,并充分利用部务会、部理论中心组、周五学习日等多种形式,加强理论学习,要时刻将《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》牢记在心,进一步加深对新时期廉洁从政重要性的认识,强化立党为公、执政为民的意识,增强“防腐”免疫力。 2、强化廉政教育,树牢宗旨观念。要充分发挥警示教育和“两个务必”教育作用。通过观看反腐败电教片,加强党性、党风、党纪和廉政教育,利用反面典型,加大警示教育力度。以先进组 工干部为榜样,用先进事迹教育、激励自己,进一步强化宗旨意识,树立正确的权利观、地位观、利益观。 3、转变工作作风,树立良好形象。严格按照“三服务”(服务县委中心工作、党员干部人才、人民群众)、“两满意”(让党员干部满意、让人民群众满意)要求,带头深入基层,落实干部作风“十个严禁”,坚决执行中央制止奢侈浪费的八条规定,锤炼干部作风,不断密切干群关系。公务接待中,无论是上级检查指导工作,还是兄弟单位来访,都要严格标准接待,保持生活上低标准、工作上高要求的优良作风。 二、落实“三自”“六不”要求,必须严格管理,认真履行党风廉政建设职责 作为组织部长,不但要为县委选好人、用好人当好参谋,还要管好人、育好人,确保干部不出问题。 1、完善党风廉政建设相关制度。积极推行党务公开,在认真抓好部内党组织、党员活动情况、党费收缴情况公开的基础上,下大力抓好基层党务工作公开,强化党员群众对党务工作的监督。完善领导干部经济责任审计制度,坚持领导干部收入申报、谈话诫免等制度。健全部内财务管理制度,每季部务会研究财务收支情况,从源头预防不廉洁行为的发生。 2、强化班子和干部队伍管理。以领导干部为重点,加强反腐倡廉教育,把反腐倡廉建设纳入对各级领导班子、领导干部综合考核评价体系,实行一票否决,增强防腐能力。健全干部日常访谈制度,强化领导班子经常性考察,把平时考核、年度考核与任职考察结合起来,及时掌握干部思想动态,防微杜渐,防患未然。充分发挥干部监督联席会议的作用,拓宽监督范围和渠道,凝聚监督合力。加强农村干部岗位目标管理,充分调动农村干部干事 创业热情。 3、严防违法违纪案件发生。认真落实《组织人事干部行为守则》、《组织人事干部行为若干规范》要求,坚决杜绝接受礼品、现金、有价证券等行为,不用公款进行高消费娱乐,不接受高消费娱乐的宴请。完善廉政建设制度,对违反规定的,科长一律免职,并调离组织部,维护组织部门廉洁守纪的良好形象。 三、落实“三自”“六不”要求,必须率先垂范,带头遵守党风廉政建设的有关规定 作为常委、组织部长,我深知,自己的一言一行时刻为干部群众所关注。因此,工作中我将时时处处绷紧廉洁自律这根“弦”,恪守低调做人、干净做事的准则。坚持做到“三严”: 1、严格使用自己手中的权力。干部选拔任用中,坚持德才兼备,以德为先的用人标准。严格按《条例》办事,防止干部“带病提拔”、“带病上岗”,提拔调整干部事前征求县纪委意见,为县委选人用人当好参谋。坚持“三重”原则,凭实绩用干部,绝不利用手中的权力搞交易、谋私利,做到权为民所用。 2、严格把握自己的“三圈”。在确保工作圈不出问题的同时,对自己的生活圈、社交圈严格要求。生活圈中,慎欲、慎独,洁身自好,自觉抵制拜金主义、享乐主义等思想的侵蚀。社交圈中,注重与扎实苦干、刚正不阿的干部交朋友,与基层一线的广大群众交朋友,不断促进工作,树立形象。 3、严格管好亲属和工作人员。对家属和身边工作人员要严格要求,不允许打着自己的牌子、打着组织部的旗号做违法违纪之事。严格按照领导干部的配偶、子女从业“五不准”规定(中纪发[2001]2号文件),进一步要求家属和身边工作人员不准利用自己的职权为他人经商办企业提供便利,从中谋取私利。 四、落实“三自”“六不”要求,必须发扬民主,保证班子团结协作、廉洁奉公 1、带头发扬民主。作为一名班子成员,在县委班子中,要始终坚持做到讲程序、懂规矩,摆正位置,始终把维护班子团结、维护县委集体权威和主要领导形象作为重要的政治责任。作为组织部“一把手”,在各项决策中,注意听取班子成员、干部群众的意见和建议,严格执行民主集中制。凡事关组织部重点工作的部署、干部推荐任免、奖惩等事项,都提交部务会,做到会前充分酝酿,会上充分讨论,集体做出决策。对部务会的决策,以身作则,带头抓落实,做个人服从集体、少数服从多数的表率。 2、增强班子成员廉政意识。定期召开领导班子民主生活会,把廉洁自律作为必谈内容,每名班子成员不怕亮丑,不怕揭短,自我剖析,自我教育,有效提高班子成员廉政勤政的自觉性和拒腐防变的能力。同时严格要求每位班子成员,对照上级廉政制度和党纪条规,相互监督,确保了每名班子成员廉洁自律、爱岗敬业。 3、提高选人用人公信度。深入贯彻《干部任用条例》,铲除用人上的不正之风。按照关于民主集中制建设的新要求,继续抓好配套制度建设,不断完善部务会、县委常委会、全委会票决制,探索差额考察制、公开选拔、竞争上岗等项制度,促进干部工作的规范化、制度化,提高选人用人公信度。 4、加强组织系统信访工作。坚持全员信访责任制,按照“分工负责”的原则,逐个落实具体责任人,签发“督办卡”,随时了解进度,确保信访件在第一时间内得以解决。对已解决的重要信访案件,在半月内由部内信访工作人员跟踪回访,发现新情况,及时做出果断处理,有效防止了反复和重访的发生。 领导干部的作风建设不是抽象的,而是具体入微的。“三自”、“六不”要求充分体现了党要管党、从严治党的原则,是对干部队伍作风建设经验的集中概括和总结,抓住了当前干部作风建设的要害,找到了牵动事业发展的关键,具有很强的现实针对性。 建设经济强县,推动各项工作创先争优,迫切需要一支党性坚强、作风过硬的干部队伍。在工作中,我将充分发挥表率作用,坚持“从我做起、从现在做起”,严格按照省委、市委、县委要求,将“三自”、“六不”的具体规范落到实处,下大力整饬纪律、提高效能、转变作风、优化环境,以自身模范行动带动组织部机关上下创新发展,创造出一番无愧于党、无愧于人民的过硬业绩。 范文八:三亮三比三评三争活动心得体会三亮三比三评是什么,三亮是亮标准、亮身份、亮承诺;三比是比技能、比作风、比业绩;三评是群众测评、党员互评、领导点评,无论在任何岗位工作的一员都需要时刻谨记于心,将工作做到尽善尽美,下面是这篇三亮三比三评三争活动心得体会 三亮三比三评三争活动心得体会 开心时刻,每天的平常心态。作为2011年的应届毕业生,我参加了西部计划志愿者,并选择了服务于新疆,经过笔试、面试和体检、培训。最终以一名合格的大学生西部计划志愿者被分配到了XX市民政局,在这里践行我的志愿生涯。民政系统是最接近群众的服务单位,做任何事情都以群众的利益为主,把群众的利益放在首位,是民政工作人员的工作准则。而作为一名21实际的大学生,一名大学生志愿者我以自己能来民政系统工作而感到骄傲和自豪。能为弱势群体多做一些力所能及的事情是我的荣幸。 不知不觉来到服务单位地区民政局已经整整一白天了。一百天意味着什么。一百天意味着一名员工已经对自己的工作有了最全面的认知,已经能为领导分担一份责任了。而回首自己这一百天的工作成果,感觉自己似乎还不够一名志愿者的资格。不过,我会时刻提醒自己,在今后的工作时间里不断的完善自己的不足,使自己在工作中更有作为。让自己的志愿精神在这里得以践行并接受考验。 来到单位领导对我和在职的正式职工一样,所以单位组织的各种学习会议我都参加,古尔邦节前单位组织学习了三亮三比三评创先争优活动,自窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动开展以来,地区民政局紧密结合自身实际,明确主题、创新载体、丰富活动内容和形式,以开展三亮三比三评为载体,进一步提升窗口单位和服务行业为民服务的水平和质量,切实将创先争优活动打造成为群众满意工程。创先争优作为一种调动劳动者积极性的有效手腕,具有十分重要的意义,由于创先争优可以充分调动民政系统工作者的精气神,从某种角度上来讲,创先争优争创的就是一种工作中所表现的精神实体所在,整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。 所- 配套讲稿:
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