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篇一：两学一做心得体会两篇
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。那么大家学习完两学一做有什么心得体会呢。下面我们就一起来看一下吧。
两学一做心得体会范文一
通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓“敬畏”。敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。
两学一做心得体会范文二
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做”学习教育不是一次活动，贵在坚持，要突出经常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照“三会一课”制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习党章等内容。通过学习，提高认识，认真总结，找到差距，最后明确努力方向。
二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会习近平总书记讲话的精神实质。
三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行的合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上，坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上，都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，努力加强党性锻炼和道德修养，践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务。
“两学一做”，贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过“两学一做”，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。
篇二：“两学一做”心得体会
“两学一做”心得体会
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是我们党持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，也是今年党建工作最重要的任务。
一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，提高参与学习教育的主动性和自觉性
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设，把“全面从严治党”纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党真正从“宽松软”走向“严紧硬”。在此基础上，今年中央又决定在全党开展“两学一做”学习教育。可以说，开展“两学一做”学习教育，是全面从严治党的有力抓手，对于巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和组织力，具有十分重要的作用。
二、抓好“两个学习”，打牢学习教育的基础
“两学一做”学习教育，基础在学。学习的内容，就是抓好“两个学习”，即深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。学习过程中，要把握好以下几个
方面：
一方面，要把握好学习党章党规的重点。党章党规指明了一名共产党员的努力方向和价值追求，遵章守规是对所有党员最基本的要求。具体来说，党章是管党治党的总章程，集中体现党的基本理论和政治主张，集中体现党的集体意志和原则要求，每一条都是党员的基本遵循。学习党章，就是要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。比如，为了健全党委内部议事和决策的基本制度，提高决策科学化民主化水平，《党章》对党的组织制度作了补充和完善，明确提出“凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定”。党章的这些新内容新变化都需要我们在学习的时候格外留心，深入思考。党规是党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。学党规，主要是认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，搞清楚能做什么、不能做什么。
另一方面，要把握好学习习总书记系列讲话的核心要义。总书记系列讲话涵盖了十八大以来党的理论研究最新成果，深刻地揭示了“中国梦”的科学内涵和精神实质，围绕全面从严管党治党、提高党的建设科学化水平提出了许多新思想、
新观点、新论断、新要求，深刻清晰地回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，是马克思主义中国化的新探索、新发展。学习中，重点应当把握好“三个基本”，即深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。在此基础上，我们还要深入学习领会习近平总书记视察山东重要讲话和重要批示精神，深刻领会习近平总书记对我省发展定位、发展方式、发展途径、发展重点和党的建设的新要求，作为指导我市长远发展、科学发展的重要遵循。
三、践行“四讲四有”，争做合格党员
深入开展“两学一做”，关键在做。这次“两学一做”学习教育明确提出“四讲四有”的要求，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，这为全体党员树立了合格的标尺。每一名党员都要对照这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，以实际行动树立共产党员的先锋模范形象。
（一）要讲政治、有信念，坚定正确的政治方向。无论从事什么工作，处在什么样的位置，第一身份都应当是共产党员。而作为共产党员，讲政治、有信念，既是义务，更是责任。
（二）要讲规矩、有纪律，严格执行规章制度。一个党员干
部如果无视纪律、不讲规矩、不守底线，必然“踩雷”，必然“触电”，必然出问题。一定把纪律和规矩挺在前面，自觉守规矩、讲纪律，做到铭记底线、不越红线，切实打造守纪律、讲规矩的模范机关。
（三）要讲道德、有品行，树立良好形象。道德品行是一个人的灵魂。做人要有人品，为官须有官德。作为党员干部，要不断提高道德认识、陶冶道德情操、提升道德境界，努力做社会主义道德的示范者。
（四）要讲奉献、有作为，干出一流业绩。“讲奉献、有作为”是做合格党员的落脚点。发扬奉献精神，敢于担当，勇于负责，在工作中当标兵、做模范。要爱岗敬业，无论职务高低、年龄大小，都要继续发扬奉献精神。要争创一流，坚持高标准、严要求，各项工作都要自觉向先进看齐，确定争先进位的目标，推动各项工作再上新台阶。
篇三：“两学一做”学习教育心得体会
“两学一做”学习教育心得体会
在深入“学党章党规，学领导系列讲话，做一个忠诚、干净、担当的合格党员活动中，通过对新《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《关于深化国有企业改革的指导意见》等党内法规制度、国家法律和政策法规的学习。使我认识到：
作为国企一名党员、管理者，应如何应具备党员素质、履行党员义务、享有党员权利、承担党员责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。
通过开展专题学习讨论、讲党课、召开专题组织生活会、开展民主评议党员活动、召开支部班子民主生活会；组织党员观看警示教育片、参观警示教育基地、开展员工廉洁从业教育和党风廉政教育；开展“讲规矩、有纪律”，“讲道德、有品行”，“讲奉献、有作为”等一系列的集中培训和讨论活动。使我感受很深，收获很大，体会深刻：
一、使我清醒地认识到了为什么要开展“两学一做”学习教育。
当前社会发展速度越来越快，我国正处于全面深化改革关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键是要看我们的领导干部和国企高管，特别是党员干部的如何作为。
与此同时，在快速发展的今天中，社会风气偏浮躁，糖衣炮弹般的利益诱惑也越来越多。作为党员干部和国企高管，应如何抵御种类纷繁的诱惑。
1、首先要强化全体党员崇规、守规、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事。做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都
能“信得过”、“过得硬”。
2、其次是作为一名党员，应该从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部和国企高管的良好形象。
3、广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予给自己干事创业的平台，才能肩负责任使命。
二、使我认识到抓实抓细“两学一做”重在“学中做，做中学”。
通过自学和集中学习党纪党规党法及相关政策，使我对“党性、党风、党纪”有了更加深刻的认识，进一步提高了我的政治素养和党性修养，理想信念和宗旨意识，净化了我的思想品德和工作作风，促进了我干好本职工作的重要性、必要性、迫切性、操作性思想。
1、通过对“两学一做”学习，让我明白了“两学一做”是每一名党员把握理想信念的“方向盘”。习近平总书记指出：理想信念是我们共产党人精神上的“钙”，信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，坚定的信仰始终是我们每一名党员、干部站稳立场、抵御诱惑的决定性因素。理想信念的动摇是最危险的动摇，也是党性不强的最危险表现。
2、通过践行“两学一做”，让我清醒地认识到树立正确的权力观和行使手中权力是筑牢我们党员干部履职干事的“压舱石”。习近平总书记指出：权力是把“双刃剑”，既为我们创造和提供了为人民服务的机遇，但同时也容易成为“权力寻租”的主攻目标。只有出以公心，秉公用权，为人民谋福祉，为百姓解忧难，才能保证权力行使的正确方向。因此，我们作为国企的党员、管理者，一是要清楚管理就是为公司、员工服务，权力就是自己做好本职工作和履行岗位
责任中的具体表现，职位越高，权力就越大，责任就越重。二是要认识到其权力是集团公司党委和全体员工赋予的，只能用来为公司分忧、为公司干事、为员工谋利。
三、使我看到了开展党风廉政教育是构筑廉洁从业的“护身符”。
通过观看警示教育片和参观警示教育基地，开展员工廉洁从业和党风廉政教育，开展“讲规矩、有纪律”，“讲道德、有品行”，“讲奉献、有作为”等一系列的活动。使我明白了作为一名真正的共产党员在工作、生活中一定要树立认识自己、提高自己、完善自己，不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰，堂堂正正做人、老老实实做事，既要干事、又要干净，既要干成事，又要干实事的党性修养。
1、通过开展党风廉政教育，警示我们在工作、生活中要严格遵守党的政治纪律，有坚定的政治立场和鲜明的政治态度，不断提高政治鉴别力，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
2、通过开展党风廉政教育，警示我们在工作、生活中要严格遵守党的组织纪律，党员的义务和纪律要求，对党忠诚老实，言行一致、表里如一，自觉接受党纪的约束。
3、通过开展党风廉政教育，警示我们在工作、生活中要严格遵守廉政纪律，时刻想到应尽的责任，时刻绷紧廉洁自律这根弦，按党章党规党纪和党风廉政建设要求对照检查自己的党性修养，把握交友原则。
四、通过学习和思考，使我的思想理念得到了新的激发和升华。
作为一名党员、国企管理者，通过自我教育，自我锻炼，自我改进，提升我自己的工作能力和服务思维。通过党的纪律来要求自己，党的作风来规范自己，党的原则来指引自己，使我更加清晰地领会了党的先进性和争做合格党员
的具体要求。
因此，督促我在今后的工作、生活中，一是要做到“五个坚持”：坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。二是要进一步为自己画好一个像和定好位：心中装着忠诚，眼睛盯着大局，肩上扛着责任，手上举着奉献，脚下不踩红线。并力争在工作、生活中做到：
1、努力深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。
2、保持与时俱进的精神状态，向群众、向实践、向同行学习，主动接受先进的知识和经验，努力提高自身管理、服务工作能力和水平。
3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
4、认真扎实地做好自己分管工作的同时干好本职工作，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，为公司安全质量环境管理和员工廉洁从业的发展营造良好的工作、生活环境。
***公司综合管理部主任
二Ｏ一六年五月二十日
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