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第一篇：学习赵国强事迹心得体会
学习赵国强事迹心得体会
赵国强是天津人民出版社原党委书记。2014年11月5日，在天津出版传媒集团党的群众路线教育实践活动民主生活会上累倒，今年2月11日，因患肺癌去世，年仅59岁。赵国强1977年由部队转业至天津新华印刷二厂，历任工人、工段长、班长、车间主任、党委副书记。2014年任天津人民出版社党委书记，在新闻出版战线奋战了36年。
赵国强同志的事迹平实、真实、朴实，并非惊天动地，但把伟大蕴于平凡之中，感人至深。赵国强同志严于律己，作为一名共产党员，手中握有权力却从不以权谋私，不给组织添一点麻烦，真正做到了严格自律、清正廉洁；赵国强同志求真务实，做人老老实实、做事实实在在，以身作则、埋头实干，以真实、诚实、扎实的作风服务大局、服务人民；赵国强同志敢于担当，在面对困难和问题时，从不退缩，迎难而上，特别是在出版社转企改制期间耐心做好群众工作、积极化解矛盾，为改革顺利推进保驾护航；赵国强同志坚持信念，数十年如一日，坚定理想信念、坚守党员标准，勤奋敬业、爱岗奉献，始终保持共产党人政治本色。
赵国强同志先进事迹，全面体现了习总书记对领导干部提出的“三严三实”要求，生动诠释了共产党人的先进性和纯洁性，集中展示了广大新闻出版工作者的优秀品格和时代风貌，为新闻出版战线增添了光彩，赢得了声誉。他用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众，生动具体地体现了社会主义核心价值观的思想内涵和实践要求。他秉承中华民族优秀传统道德，忠于职守、克己奉公、服务人民、服务社会，不愧为“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部，不愧为新闻出版战线学习的榜样。
我们要学习他思想坚定、守土尽责的政治品格。作为党的出版阵地的领导干部，赵国强同志始终把坚持正确的出版导向放在首位，坚持原则，顾全大局，在大是大非面前态度鲜明，把学习宣传党的方针政策、出版工作的各项法规，列入党委的重要工作内容，在全社职工、党组织活动中亲自宣讲，确保出版物政治安全。重视党组织的建设发展工作，他带头为党员和入党积极分子讲党课，为出版社培养了一大批党员干部。向赵国强同志学习，就要像他那样对党忠诚，把个人的价值追求融入党的事业，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实执行者。
我们要学习他恪尽职守、勤奋工作的实干精神。赵国强同志尽职履责36年，留下了13本、50多万字的工作学习笔记，在单位他来得最早，走得最晚，业务工作成效突出，党团活动有声有色。在印刷企业，他深入车间、机台，与工人一起修机器，排故障，把党务工作做到生产一线。到出版社后，他修灯管、修门锁、修家具甚至疏通厕所管道，不怕脏不怕累，甘于吃亏，不计得失。向赵国强同志学习，就要像他那样埋头苦干，无私奉献，在平凡岗位上建功立业。
要学习他不怕困难、勇于担当的责任意识。在天津人民出版社转企改制期间，面对一些职工对个人利益的忧虑，赵国强同志积极化解矛盾，及时向职工讲解政策，耐心细致地做好说服工作，同时下情上传，反映职工的合理诉求并提出解决建议，成为党密切联系群众的重要桥梁，实现了出版社转企改制的平稳过渡。向赵国强同志学习，就要像他那样做好事，办实事，解难事，勇敢担负起加快新闻出版业改革发展的历史使命。
要学习他关心干部、爱护职工的为民情怀。赵国强同志坚持围绕中心开展党委工作，经常与干部职工促膝谈心，既维护了领导班子的权威，又增进了与干部职工的相互了解，取得了润物细无声的效果。他努力完善人才队伍建设机制，组织发展党员、考核评优等工作，促进年轻干部成长、鼓励青年编辑进步、发挥业务骨干作用。向赵国强同志学习，就要像他那样牢固树立群众观点，增强公仆意识，忠实践行为人民服务的宗旨。
要学习他严于律己、廉洁奉公的优良作风。赵国强同志坚持艰苦奋斗，勤俭节约，他主动承担后勤保障工作，千方百计节约办公经费。家中老人生病、儿子待业生活拮据，作为党委书记，他从来没有为个人或家庭的事情向党组织提出要求，即使病重期间，也不肯收单位给他的补助。向赵国强同志学习，就要像他那样不谋私利、襟怀坦荡，做好廉洁自律的表率。
赵国强同志一辈子忠于党的事业，全心全意为群众谋利益。作为一名新闻出版系统党员领导干部，他一直住在市郊一间60平方米小产权房里；他执掌单位人事权力，却让儿子“自谋职业”，儿媳迄今失业；他享有汽车接送的待遇，老婆孩子没有“沾光”坐过；他因公受伤，却从没有因此休过一次病假。罹患重症后，他关心的不是自身生死，而是怎样恪守一个党员的操守，不给组织添一点麻烦。事实证明，赵国强同志坚持党性，顾全大局，勤奋敬业，廉洁奉公，为民情真意切，作风朴实无华，以实际行动模范践行了全心全意为人民服务宗旨，在他身上集中体现了共产党人的优秀品质、良好作风和精神风貌，他不愧为“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部，不愧为全国新闻出版系统践行党的群众路线的优秀代表，不愧为全国新闻出版系统党员干部的学习楷模。
第二篇：学习赵丽仙事迹心得体会
学习赵丽仙事迹心得体会
听完赵丽仙的事迹，感触很深，震撼很大，她是一个值得我们学习的好人，她的事迹给我们如何做人树立了一个标杆。她启迪我们：
一、做一个活得通透的人。
1、爱因斯坦说：我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留；目的何在，却无从知道，尽管有时自以为对此若有所感。但是，不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的──首先是为那样一些人，我们的幸福全部依赖于他们的喜悦和健康；其次是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。赵丽仙对家庭、对同事的奉献，就是对爱因斯坦这个智者关于人生感悟的生动诠释。
2、已故国学大师季羡林说。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承先启后的责任感。人生有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微不足道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成。在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。赵丽仙孝养公婆、对待子女和子侄，她所付出的正是季老关于责任的体现，也是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这种传统文化精髓的阐扬。赵丽仙是一个活得通透的人。
二、做一个活得通透的的好人。古人说。“人之所以异于禽兽者几希。”“几希”者，极少极少之谓也。我觉得，在对待生物的生存、温饱、发展的本能的态度上，就存在着一点点“几希”。我们观察老虎、狮子等猛兽，饿了就要吃别的动物，包括人在内。它们绝没有什么恻隐之心，绝没有什么良知。吃的时候，它们也绝不会像人吃人的时候那样，有时还会捏造一些我必须吃你的道理，做好“思想工作”。它们只是吃开了，吃饱为止。大概人类与禽兽所差别的那一点点就是恻隐之心和良知了。我认为，能为国家，为人民，为他人着想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自己着想，他就是一个及格的好人。为他人着想的百分比越高越好，道德水平越高。百分之百，所谓“毫不利己，专门利人”的人是绝无仅有。反之，为自己着想而不为他人着想的百分比，越高越坏。赵丽仙为他人着想在她的事迹中俯拾即是，她是一个好人。
三、做一个活得通透的幸福的好人。托尔斯泰说。爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。由此可知，赵丽仙是幸福的。太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。赵丽仙的家庭是幸福的。今天，我们在这里分享了赵丽仙的幸福，我们是幸福的。感谢赵丽仙。
由赵丽仙的事迹，我发现一个基本的事实：感动中国人物、最美乡村教师、最美乡村医生、最美消防员，还有富源好人，尽管他们的故事不尽相同，但都有一个共同的基点，就是“利他”的，由此我感悟到两点：一是一个人既要有释放爱的力量，去关心亲人、朋友，甚至那些与自己无关的人们，也要有感受爱的能量，学会感恩。释放爱和感受爱是人性之美的两只翅膀；二是人的精神小屋里住着两个人，那就是我和他，他占据的空间大了，不是我小了，反而把我衬托得更大，那就是大我，我占据的空间大了，其实我会变得越来越“小”。
第三篇：学习赵峰等先进事迹心得体会
红星中心小学
开展党的群众路线教育实践活动学习交流
——学习赵峰等先进事迹心得体会
第四篇：学习赵迎路同志先进事迹心得体会
学习赵迎路同志先进事迹心得体会
学习了赵迎路同志的先进事迹后，感触很深。赵迎路同志能够在平凡的岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他无私奉献、淡泊名利的高尚情怀，持之以恒、求实创新的进取精神是分不开的。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯
赵迎路同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于研究，利用一切时间学习、钻研汾酒发酵、装甑、蒸馏技术，坚持从纷繁的数据中应用科学方法潜心寻找汾酒生产的内在规律。我要学习他努力学习刻苦钻研的精神，因为如果不注意学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他那样，利用一切时间抓紧学习。
具体来说，就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于实际工作中，
反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风
赵迎路同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。他几十年如一日，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种无私奉献、求实创新的精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习，我觉得我们就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质
赵迎路同志脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他踏踏实实的工作，不是做表面文章给别人看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。
缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。我要修炼他那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，要发扬“老黄牛”的精
神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
我想。不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对自己的工作激情澎湃地干些事情。赵迎路同志的先进事迹深深地撼动着我的心灵，他的人格魅力激励着我不断前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成我实实在在的行动。我要以赵迎路同志为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
保卫部侯青宝2014年3月14日
第五篇：学习薛凤老师事迹心得体会赵玉霞
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学习薛凤老师事迹心得体会
珠海路小学东校赵玉霞
学习了薛凤老师的先进事迹给了我很大的震撼。平凡而普通的老师，默默无闻的工作着在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。所有的优秀教师他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。作为老师，我觉得应该做到：
一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个。爱。字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。。对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样。，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，。。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以爱心、耐心、细心，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，。
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尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
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