焦裕禄三严三实心得体会.docx
《焦裕禄三严三实心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《焦裕禄三严三实心得体会.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
焦裕禄三严三实心得体会 一、深学提认识 焦裕禄的名字在当学生时就听过,他的先进事迹以前也有一定的了解。党的群众路线教育实践活动开展以来,通过认真学习习近平总书记在XX县区调研指导时的讲话、《县委书记的榜样——焦裕禄》,再次观看电影《焦裕禄》等,焦裕禄的形象在我心目中更加清晰、伟大,对焦裕禄精神领会的更加透彻、深刻,进一步提高了当前学习焦裕禄精神重要性、针对性的认识。 习近平总书记概括焦裕禄精神为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”,并指出要重点学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。作为一名经常直接和群众面对面打交道的乡镇党委书记,结合自身实际,我觉得尤其要从以下五个方面向焦裕禄同志学习。一要学习他视群众如家人。当饲养员老汉被牛顶伤,半死不活念叨县委书记、想见县委书记时,他得知情况,心里想着的是马上满足老人的愿望,强忍肝病的剧痛深夜冒雨看望老人,并将老人亲自送到医院。没有视群众如家人的真情实意,难以做到。二要学习他抓工作亲力亲为。不管做什么工作,他都按照毛主席“没有调查就没有发言权”的教导,带头在强风、暴雨、沙窝、激流里实地调研,摸透了XX县区一千八百平方公里土地上的“三害”第一手资料。正是凭借这股探求就里的求实作风,找到了种植泡桐等治理水沙碱“三害”的良策,从此走上根本改变兰考和兰考人民命运的新路。三要学习他迎难而上的勇气。他初到兰考,是兰考遭受“三害”最严重的时刻,他却说“兰考是大有作为的地方”、“苦战三五年,改变兰考的面貌。不达目的,我们死不瞑目”。四要学习他敢于担当的胸怀。当他看到几十个机关干部因为营养不良水肿死亡,面对这样的灾情,焦裕禄冒着掉乌纱帽的风险,违反国家统购统销政策安排了采购高价粮食改善干部伙食。用自己不怕丢掉政治前途的担当,换来了干部群众的支持。五要学习他公私分得清。有一次,他的孩子透露自己的爸爸是县委书记因而免费看了一场电影,焦裕禄知道后非常生气,当即把一家人叫来“训”了一顿,命令孩子立即把票钱如数送给戏院。 二、细照明差距 以焦裕禄同志为“镜子”,按照“三严三实”要求把自己从上到下,从里到外照一照、比一比,深感自己差距不小、问题不少,主要表现在: 官僚主义时有表现。乡镇党委书记本不算官,本不应有官僚主义表现。但在担任乡镇主要领导后,自觉不自觉地把自己当成了官。一是有时高高在上。不经常也不愿意与群众面对面直接交流,坐等群众上门多,深入农户了解情况、与农民群众谈心交心不够,尤其是深入一线调解矛盾纠纷不够;二是和乡村干部有距离。自以为和干部保持距离才有威信,和干部尤其是一般干部、村干部交流接触不多,对他们的关心了解不够;三是有时会耍官老爷脾气。工作要求有时急于求成、急于求快,结合实际、理解干部方面做得不好,干部做得不符合自己的要求有时会大发脾气。焦裕禄同志身为县委书记,尚能做到不摆架子,与干部群众打成一片、充分关心理解干部,想想自己,真的深感差距、惭愧。 形式主义时有发生。一是工作上有时突出抓点,以点代面。想一俊遮百丑,重视“面子工程”、轻面上实际效果,有时考虑上级领导印象比考虑群众满意多一些,比如新农村建设、三送精品点打造、产业发展等。二是有时会以会议落实会议精神。对一些与本乡镇关联度不是很强的工作,尤其是不能为本乡镇争先争优的工作,仅仅停留在传达会议精神上,没有很好地制定措施抓好落实。比如宣传工作、统战工作等。三是重督查检查,轻工作成效。面对上级的督查检查,有时只忙于出文件、补充资料等纸上作业,简单应付,至于实际取得了什么工作效果,则讲究不多。比如社会管理、宗教工作等。 享乐主义已现端倪。一方面,精神上有所懈怠,进取心不如以前。抓工作的劲头较以往弱了一些,有时会有多一事不如少一事的思想;工作标准有时不高,满足于完成任务、不挨批评。一方面,贪图安逸,勤勉工作不够。认为自己的年龄、阅历都到了一定阶段,有工作上轻松一些、生活上从容一些、处事上淡定一些的想法。与焦裕禄同志始终保持昂扬的斗志、始终坚持夜以继日地工作相比,差距很大。细细想来,其实自己是没有也不应该有享乐的资格的。 廉洁的篱笆扎得不够紧不够密。八项规定出台前,存在公车私用现象,接受过下属的一些土特产,也利用公款安排过一些土特产给客人;也存在超标准接待和公款接待私人朋友的现象。没有做到像焦裕禄同志那样公私分明、一尘不染。 我身上存在的这些“四风”问题,归根到底是宗旨意识出现了淡化,没有像焦裕禄那样心中时刻装着人民群众,没有经常以一个党员干部的标准去要求自己,践行全心全意为人民服务的宗旨;是思想信念不够坚定,放松了学习提高,在思想上、行动上没有做到与时俱进;没有做到在岗一日,奋斗不止;没有做到把共产主义理想作为奋斗目标;是政绩观念发生了错位,没有始终站在群众的立场实实在在的谋事、创业、做人,没有始终做到严于修身、用权、律己。 三、笃行见行动 以先进先辈为榜样,按照“三严三实”要求,我将在今后的工作中,努力在以下五个方面做好表率: 一是感情上与群众更贴近、更贴心。清醒认识自己的父辈就是农民,自己的身份不久也即将是百姓的事实。清醒认识“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”这个重大问题。把农民最可亲、最可敬、最可畏作为工作信条,始终坚持增强同农民群众的血肉联系。认真组织开展好“连心、强基、模范”三大工程,更加注重深入群众,与群众面对面交流,虚心听取意见,勇于面对批评,多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事,拉近群众距离,做群众的主心骨、贴心人。 三是斗志上更坚定、更昂扬。作为一名乡镇党委书记,要始终满怀激情、满怀信心、满怀斗志、昂扬向上,充分发挥好以上率下、示范带头的作用,充分调动广大干部群众干事创业的积极性。对于制定好的规章制度、政策决策真抓真干、一抓到底,不流于形式,不虎头蛇尾,不半途而废,把庄埠社会事业的发展变化,把庄埠群众生活水平的不断提高,作为自己的奋斗目标。 四是担当上更自觉、更负责。习近平总书记曾经谈到执政理念时强调: 为人民服务,担当起该担当的责任。作为庄埠的一把手,实现庄埠又好又快发展责无傍贷。牢固树立庄埠工作的每一次成败都与己有关,庄埠群众的每一次喜怒哀乐都与自己脱不了干系的意识。善待群众,排忧解难;善待干部,激发活力;善谋工作,力争做到干一件,成一件,造福一方百姓。 五是廉洁上更律己、更清白。认真学习廉政准则,严格执行八项规定,在廉洁问题上,时刻保持一颗敬畏心,始终保持如履薄冰、如临深渊的危机感。坚决做到公私分明,不该拿的不拿,不该吃的不吃,严于律己,克己奉公,清清白白做人做事。 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 焦裕禄三严三 实心 得体
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文