学习邹碧华先进事迹心得体会.docx
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学习邹碧华先进事迹心得体会 邹碧华先进事迹你学习了吗。他的精神是伟大的是我们要去学习的,下面给大家带来的是,一起欣赏。 01 最近,网络上、电视上经常出现一个人的名字邹碧华,由于对他的事迹缺乏了解,我特意百度了一下,原来邹碧华同志是XX省高级人民法院原副院长,他于2014年12月10日在工作中不幸逝世后,先后被中央宣传部、中央组织部追授为时代楷模、优秀共产党员等荣誉称号。邹碧华同志为广大政法干警树立了甘当法制建设燃灯者的光辉形象,邹碧华同志的理想追求、改革创新和鞠躬尽瘁精神值我们每一位同志学习。为落实贯彻习近平总书记的批示精神,进一步深化邹碧华先进事迹的宣传工作,中央组织部、最高人民法院、XX省委联合拍摄了电影《邹碧华》。2017年10月14日下午,在上海影城东方巨幕厅举行了十九大献礼影片《邹碧华》的首映式。电影一经放映,反响异常热烈,这不仅让更多人了解到了邹碧华,学习邹碧华,更是把他的精神发扬光大。我们追忆邹碧华,就是要把他的精神传承下来、发扬下去,用他的精神孕育出更多的邹碧华。这也是对他最好的纪念。学习他,是要学习他忠于家庭,当好儿子、丈夫和父亲的不同角色,尽心尽责照顾好家人;学习他,是要学习他用法律保护弱者,忠实履行为人民服务的信仰。学习他,是要学习他爱岗敬业,为工作呕心沥血的精神,他始终以从事一份职业,就一定要去热爱它的理念要求自己,始终践行从优秀到卓越的工作理念;学习他,是要学习他刚正不阿,维护公平正义的高尚品德。邹碧华同志以自己的行动,维护着社会的公平与正义,他虽然已离我们远去,但是他的精神将一直活在我们心中。 02 第一次听到邹碧华的名字是在他去世的当天晚上,当时整个微信与微博上充满了他去世的消息和对他的追思文章。追忆他的人有法官、法学专家,也有律师,可以说是各界法律人士对他的生平一致的肯定。我也是通过追思他的文章对他有了大概的了解,知道他是XX省高级人民法院的副院长,全国著名的审判专家,为了法官事业鞠躬尽瘁,死而后已,因突发心脏病去世,倒在了司考改革未尽的路上。 是一个什么样的人,什么样的法官才能折服众人之心,获得所有人的尊重和社会各界的认可,在学习了邹碧华的先进事迹之后,我被深深的震撼了。 他是这样的一个人。他出生平凡,在江西一个小山村长大,靠着自己的勤奋与努力走进了北京大学法学系的殿堂,在大学校园里他与妻子相识、相知、相恋。毕业以后为了爱情与梦想,他来到了上海,进入了XX省高级人民法院工作。工作后他又以优异的成绩考上了北京大学的硕士、博士。他从书记员做起,历经庭长,院长,高院副院长,在每个岗位上他都兢兢业业,作出了业绩,作出了表率。对于自己,他要求严格,学习上不断追求进步,注重提升人格修养,爱好广泛,文学、摄影、绘画、歌唱样样精通。对于家人,为人子,他孝顺父母,为父亲专门腾出独立空间做版画工作室。不管是父母生日,还是平时到外地出差,他都会记得买些小礼物送给父母。为人夫,无论逆境还是顺境都与妻子相濡以沫,共同进步。为人父,他总能找到与孩子之间最好的沟通方式,以积极的心态促进孩子的成长。对于同事,他坦承以待,激励年轻法官积极进取,坚守梦想,告诉他们活着就是为了改变世界。 他是这样一个法官。他心系百姓,对于诉讼不是一判了之。败诉的当事人沃根生因阁楼起火与物业公司的官司一年接一年的上访,他了解情况后,亲自深入起火现场。在认同判决没有问题的同时也说道善解法律,也要善解人意,他指导信访法官联系了多个部门,分析了阁楼起火原因,并协助修缮了阁楼,使得沃根生非常感动,罢访息诉。他勇于创新,敢于做第一个吃螃蟹的人,开创了未成年人起诉亲生父母的先例,让一个无助的孩子坚强地活下去。为了追求公正,他旗帜鲜明地为改善律师执业环境呼吁,亲自起草并主导推出了《法官尊重律师十条意见》,主持开发了律师服务平台,走在了全国法院的前列。他敢于担当,勇敢地挑起XX省法院司法改革这副重担,并且全身心的投入到司改工作中去。《上海法院司法改革工作实施方案》前后历经34稿研究修订,为上海乃至全国的司法改革作出了积极的贡献。 做人当如邹碧华,做法官当如邹碧华。那么,作为一名法院系统的年轻人,要向邹碧华学习什么。 第一,要学习他坚定的法治信仰。邹碧华曾慷慨赶上了改革开放的好时代,使他得益于这个时代,也投身于这个时代。而我们现在赶上了更好的时代,司法改革的大幕已经拉起,依法治国的号角已经吹响,我们要做的就是坚定自己的法治信仰,坚持追求公平正义的理想信念,作为法律人在中国特色社会主义法治道路上必将大有所为。 第二,要学习他勇于担当的精神。无论生活还是工作,困难总是有的,是踌躇不前,还是微笑面对,邹碧华给了我们很好的榜样。生活中,他作为儿子,丈夫,父亲扛起家庭的担子,担好不同角色的责任。工作中,他不畏艰难,扛起司法改革的重任,打破多年来形成的错综复杂的利益格局,敢啃硬骨头,敢做先行者。 第三,要学习他敢于创新的思维。身处司法改革的大潮中,新的局面,新的问题不断涌现,如何破局,如何解题没有现成的参考答案,这需要我们向邹碧华那样用勇气和智慧探索新的途径。 第四,要学习他学无止境的态度。邹碧华把学习作为毕生事业,身为领导仍在在繁忙工作之余,研究不止,笔耕不辍,作为法院系统普通一员更应将学习作为日常功课,不断提升自己的知识能力,业务素质,才能适应当下日新月异的发展浪潮。 从一名书记员一步一步成长为全国闻名的审判业务专家,邹碧华以自己的法官成长道路为每一位法院系统的青年人做出了榜样。我们要把他的公正为民、敢于担当、勤奋好学的精神继承和发扬下去,以坚定的法治信仰立足本职工作,为全面推进依法治国做出自己的贡献。 03 3月2日,我参加了最高法院电视电话会议,聆听了邹碧华同志先进事迹报告会,邹碧华同志的事迹感人至深、催人奋进,使我们受到了强烈的心灵震撼,经历了一次深刻的精神洗礼。 人的一生,都有一个需要坚守的价值。理想的完满人格,应当是破除自我,将自己融入到人民中,融入到祖国的法治中。无我,党的事业不朽。如是我心。这是邹碧华所说的,同时他也是这样做的,他恪尽职守、奋发有为,为党的事业鞠躬尽瘁,死而后已。 习近平总书记作出重要批示,称他为新时期公正为民的好法官,敢于担当的好干部,号召党员干部特别是政法干部要以邹碧华同志为榜样,向邹碧华同志学习。这样的殊荣前所未有,邹碧华当之无愧。英魂已逝,浩气长存。邹碧华同志是全国法官的骄傲,他虽然离开了我们,但他的事迹永远值得我们铭记,他的品格永远值得我们学习,他的精神永远值得我们传承。学习邹碧华精神,以典型为榜样,做好自己的工作: 一是乐于学习。26年前,刚做书记员时,邹碧华通过一字一句地抄写法律文书来学习老法官们的审判实务经验;进入上海高院五年后,他又重回北大攻下了国际经济法硕士、经济法博士,并凭着深厚的理论功底,屡屡解决了审判实务中的难题;为了学好英语以便研读国外的相关资料,他连骑自行车等红灯时都在背英文单词,著书时为了研究日本学者的相关理论,他天天晚上坐地铁去上日语班,一年啃下了日语。惟日孜孜,无敢逸豫,邹碧华在法院的每一天都处在不断地学习中,这是一名法官必须具备的素质。我们要学习邹碧华同志的工作理念和学习方法,不断提高职业素养、专业水平和司法能力,以司法为民、公正司法的实际行动,切实维护社会公平正义。 二是敢于担当。改革需要破釜沉舟和冲锋陷阵,当仁不让地当先锋打头阵,不打退堂鼓,不存私心杂念。邹碧华就走在司法改革的最前沿,当司法改革需要他时,我愿意。组织上信任我,我一定会尽全力把它做好。邹碧华毫不犹豫地答应了。敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,这是邹碧华精神的生动写照。斯人已逝,灯火长存。邹碧华的灯已经传递到了更多的法官、更多的法律人手中,更多的燃灯者将在中国法治发展的道路上砥砺前行。我们要像邹碧华那样富有担当意识,正是这种强烈的担当意识,激励我们无论是做普通法官干警,还是庭长、院长,都要始终知行合一,坚定法治信仰,恪守司法良知,用全身心的投入和激情践行法治理想的道路。 三是勇于创新。邹碧华同志自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的宽广胸怀与气度,开拓创新。要件审判九步法、裁判文书lsquo;八个一致rsquo;制作法hellip;hellip;邹碧华以勇于创新的精神直面问题,以创新的方法解决难题,让勇于创新成为其敢于担当的重要体现和一大亮点,为我们迎着困难上、朝着困难走、从根本上解决问题树立了典范和榜样。我们要学习邹碧华同志践行宗旨、一心为民的公仆情怀,学习他敢于担当、勇于创新的进取精神,认真做好本职工作,让人民群众满意、安心。 四是追求公平。公正既是法院追求的目标,也是法官坚持的底线。邹碧华同志秉持公正忠实履职,努力守护着社会公平正义的最后一道防线。他说要做一名有良心的法官,他是这样说的,也是这样做的。他遵循职业道德、恪守法官良知,依法公正高效地办理着每一起案件。他担任法官22年来,先后指导审理了上海社保基金追索案、房屋维修基金案、中国首例涉及英国皇家建筑协会jct文本建筑工程案等一批在全国具有重大影响的案件,赢得大家对他的尊敬和信赖。我们要像邹碧华同志那样,自觉公正执法,通过我们的工作,让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。 五是无私奉献。奉献是一种精神,更是一种品质。邹碧华同志将改革作为事业在做,而不是作为一件事情来做。当上海被中央确定为全国首批司法体制改革试点地区之一后,推进司法改革的重担再次落在邹碧华肩头。他带领司改办团队对世界各国司法改革的道路,专门进行了梳理。无数个5+2、白+黑,15次座谈会、34稿的反复淬炼,方案终于出炉,而邹碧华却倒下了hellip;hellip;。我们要像邹碧华同志那样,在工作岗位上默默奉献、埋头苦干,无怨无悔,恪尽职守,切实做到一身正气、清正廉洁,用自己的一言一行维护人民法院的良好形象。 典型就是旗帜,榜样就是力量。通过学习邹碧华同志的先进事迹,我们在今后工作中要向邹碧华同志学习,把邹碧华精神内化于心实化于行以榜样为动力扎实做好本职工作,不断开创蒲城法院工作新局面。 04 2014年12月10日,邹碧华在去参加司法改革座谈会途中突发心脏病,抢救无效离世,年仅47岁。在邹碧华同志先进事迹报告会上,邹碧华的法院同事、律师、朋友等回忆了他在法院平凡工作中勤勤恳恳、兢兢业业的态度,在司法改革中敢于担当、敢于创新的使命感,以及率先打造XX省法院律师诉讼平台等的不凡业绩;邹碧华的妻子讲述了他热爱事业、热爱生活、关爱家人、关心同事的感人故事;邹碧华同志为我国司法改革呕心沥血,用生命捍卫法律尊严,把自我融入到人民中、融入到祖国法治中去的精神深深感动了我。 邹碧华同志能够几十年如一日的坚持努力工作,不断转变工作思路,创新工作方法,勇当司法改革的先锋队和实践者,为我国司法制度的创新,司法体制改革都做出重要的贡献。没有舍己为人的壮举,只是恪尽职守的本职工作,在学习邹碧华同志先进事迹报告中,字里行间无不体现坚守二字,正是因为坚守作为一名法官的工作职责,坚守作为一名党员的社会责任,邹碧华同志才能在平凡的法院工作中勤勤恳恳,才能不断创新工作方式,才能不断的通过自身的努力推进我国司法改革的进程,可以说是坚守成就了邹碧华。 有人说。人们之所以能够坚守是因为心中有个梦,每个人都有属于自己的梦想,邹碧华同志也不例外,作为一个真正的纯粹的法律人,他心中的梦想就是建设一个法制健全的中国,实现依法治国,通过法治实现中华民族的伟大复兴。 心中有梦想容易,为梦想而努力奋斗却不容易。1988年北京大学法律专业毕业的邹碧华进入XX省高级法院工作,他从小事情做起从基层做起,在平凡的工作中努力奋斗,通过勤奋的工作和过硬的专业知识获得同事的认同,人民的认可。2001年至2012年期间,他先后担任XX省高院研究室主任助理、副主任,XX省高院民一庭副庭长、民二庭庭长和XX省XX县区法院院长,2012年11月,就任XX省高院副院长。无论工作岗位如何变动,无论工作地点如何变动,无论工作环境如何变化,唯一不变的是邹碧华对待工作一丝不苟的态度,也正是这种态度让他距离自己的梦想更进一步,让我国的法治进程更进一步。 改革开放以来我国经济社会获得快速发展,伴随着社会的变化,我国的法律环境也变化巨大,面临着越来越复杂的社会经济文化环境,要想成为一名合格的法官,就必须加强自身的学习,更新自己的知识。1988年大学毕业之后参加工作的邹碧华,分别于1993年至1999年期间先后在北京大学法律系就读,获国际经济法专业硕士学位和经济法专业博士学位。我们都知道获得法律专业的博士学位是非常不容易,然而邹碧华同志却能在工作之余挤出时间学习,不断充实自己的专业知识,提高自己的业务能力,是因为他清醒的认识到我国社会发展的趋势,认识到自身的不足,认识到要实现自己的法制中国梦就必须学习,不断奋斗。 我国先后提出依法行政、依法治国的理念,实现依法治国就必须要进行司法体制改革,大的司法体制改革都是从小的制度革新开始的。邹碧华同志不仅是我国司法战线的优秀法官,也是我国司法改革的大力支持者,倡导者和推进者。2013年,按照中央的统一部署,上海开启司法改革试点的大幕,面对困难,碧华始终保持着旺盛的战斗力,他带领司改办在全市召开了30多场座谈会,梳理了5大类100多个关键问题,研究了10多个国家和地区的法院管理及法官职业保障制度,历经180多个日日夜夜,前后34稿,终于研究制定出了《上海法院司法改革方案》,为XX省司法改革开个好头。他在担任XX县区法院院长期间,率先在全市搭建诉讼服务平台,挂牌成立了全市首家诉调对接中心;设立便民电话,方便群众诉讼;率先打造XX省法院律师诉讼平台等等,他用自己的努力、热情和坚守推动我国司法改革进程。 邹碧华同志始终冲在我国司法的第一线,他的学术水平很高,专业能力很强,说话却又很平和,是一位高瞻远瞩接地气的领导干部。在26年的法院工作中,邹碧华虽经历多次职务和角色的转换,但他始终拥有一往无前的勇气和孜孜不倦的追求,始终保持对党的事业忠诚的信念,对推动司法公正的信心。生命不息,奋斗不止,他最终累倒在他热爱的司法事业上,累倒在他挚爱的司改工作上,累倒在他毕生追求的法治路上,但他的精神却继续传递着正能量。他曾说,如果有一天,他离开这个世界,希望他的墓志铭上能有这样一句话:因为他的存在,这个社会变得更加美好,邹碧华做到了,瞬间的炫目,既是永恒。 英雄身死,信念犹在,精神永存。我们不该只是把邹碧华同志作为一个英雄来仰望,不该只是用鲜花、掌声或赞歌来纪念他歌颂他,而是应该继承他甘于奉献、充满激情,勇于承担重任,工作精益求精的精神,传承他为人高尚、公正执法、热爱事业的品格,学习他甘于平凡、乐于奉献的情操。循着他的足迹继续前行,让我们大家共同努力,用自己的实际行动让邹碧华精神踏着春天的脚步继续出发。 第12页 共12页- 配套讲稿:
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