党校创先争优党课学习心得体会.docx
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党校创先争优党课学习心得体会 党校创先争优党课学习心得体会 在前几次的入党积极分子预选中,虽然我也积极参加,但都很遗憾与入党失之交臂。但我并没有泄气,我想只要我有这样的信念,只要我始终以一个真正共产党人作为自己的行动指南,我坚信我会被党组织接受。带着这份执着和虔诚的心,今年我有幸成为了一名入党积极分子。感谢同学们对我的信任和支持,让我迈进了入党的第一步,第一次近距离的、切身地感受到党的气息。所以,我会倍加珍惜这次入党的机会,坚决贯彻党的基本路线,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。 我接受到的党的第一个任务就是党校的学习。在这以前,我们班的前几批同学已经学习过党校,那时候我非常羡慕他们有这么好的契机接受党的教育,沐浴党的思想教化,理解党的理论知识,接受党的最新动态。如今,我也终于能成为被别人羡慕的对象。 从小我就沐浴在党的春风里。在学校里我学习的思想是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”,学习的历史是中国共产党1 更多精彩范文点击主页搜索 的发展史。在生活中,周围有好多亲戚都是党员,我外公就是个老党员了。我爸爸妈妈虽然已不再朝气蓬勃,意气风发,但是他们到现在仍努力想加入党组织。在电视媒体、新闻报纸上宣传的也是党的先进思想,报道的也是党的最新决策方针。这一切都促使我坚定成为一名优秀党员的决心。看着中国在共产党的领导下,发展的越来越好,中国国内生产总值超日本,成为全球第二大经济体,这让我对党的那份向往和崇敬之情变得越来越浓。今年也是雷锋精神50年,温故雷锋同志为中国共产党作出的卓越成就,我被深深感动了。雷锋全心全意为人民服务的精神就是我们党宗旨的体现,雷锋一心忠诚于党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是属于党和人民的。他以公而忘私的共产主义品格始终铸牢为人民服务的宗旨。不止雷锋,还有许多我们从小耳熟能详的老一辈革命家和那些为党的事业奋斗终生或牺牲的无数共产人的光辉事迹熏陶、感染了一代代革命者和建设者,影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。只有树立为人民服务的人生观,发扬服务人民、助人为乐的奉献精神,人们才能对人生的目的有更深刻的理解,切实把人民利益放在首位,时时处处为人民着想、以人民利益为重;才能以正确的态度对待人生、对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。 这一期党校培训进程已经差不多结束了。经过一个月的学习,我对党的认识也更加深刻了。我想结合党课的内容向党说说自己的一些想2 更多精彩范文点击主页搜索 法。 第一个是入党意味着什么的问题。老师给我们的答案是入党意味着接受一个理想,担当一种责任,承诺一份忠诚。我觉得老师的回答很准确。对于大学生来说,理想是奋斗的动力。只有翅膀是不够的,还要有对蓝天的渴望。只有树立了为人类服务的远大理想,才能更好地投身于共产主义事业中。这样的青春才会有激情。毛主席说“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上”。青年人要用理想来充当人生这篇大的主题思想,为中国历史画上浓墨重彩的篇章。责任与理想相随。一个人必须要有责任感,对一个想成为党员的人来说更是如此。责任使人坚强,使人忘我。责任约束自我,。有了责任,人生才有意义;有了责任,才会对国家、社会,做出贡献。毛泽东从青年时代,他看到中国黑沉沉的天地,他看到受欺凌的中国人民,他发出了“问苍茫大地,谁主沉浮”的呐喊,责任让他带领红军行万里,责任让他带领中国人们抗战到底,责任又让他从此站起来了。忠诚是对责任的坚持。作为党的忠诚卫士,首先必须要自己站得正、立的牢,必须具备坚定的信念、良好的素质和过硬的作风,不断加强自身的党性修养,永远忠实于党,对党不离不弃,跟党走一辈子。 第二个是有关入党动机的问题。有些人是功利型入党,认为入党可以带来好处,所以要求入党,有些是虚荣型入党,认为当个党员好看,3 更多精彩范文点击主页搜索 所以要求入党。有些是盲从型的入党动机,认为周围的人都申请了,自己只好随大流。有些是被动型的入党动机,认为别人让我入的,只好听从。这些入党动机都是不正确的。入党动机是一个人要求入党的内在原因和真是目的。只有树立了正确的入党动机才能产生正确的入党行动,只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验,只有树立了正确的入党动机才能保持党的先进性和纯洁性。 作为一名积极分子,作为一名还是大学生的入党积极分子。很多事我们还不具备能力去为党服务。我们能做的就是要脚踏实地,做自己力所能及的事,比如认真学习,不断提高对党的正确认识。平时热心帮助同学,为班级多出力。碰到有需要帮助的人,要积极伸出援助之手。积极参加党团学活动,在集体活动中愿意承担并完成组织交给的任务,并在活动中表现积极发挥带动作用。总之,我要坚持高标准、严要求,始终不渝地坚定共产党员。 4 第二篇:创先争优党课学习《创先争优讲党课材料》 一、指导思想 以邓小平理论和‘三个代表'重要思想为指导,认真贯彻党的十七届五中全会、中央农村工作会议和全国农业工作会议精神,以科学发展观为总揽,以转变发展方式为主线,以促进农民增收为中心目标,紧紧围绕登封农业建设的发展战略,坚持统筹城乡发展,加强农业基础建设,拓宽农业发展功能,提升农业装备水平,加快新农村建设,推动农业不断增效、农民持续增收、农村和谐稳定,全力实现‘小地方大农业'、‘小乡村大和谐'、‘小农户大市场'的新格局工作目标,进一步理顺管理体系、建立健全规章制度、完善优化激励机制、深化组织干部人事制度改革;大力加强党组织建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范带头作用。 二、活动要求 深入开展社会主义核心价值体系教育,服务人民群众,促进科学发展,营造崇尚先进、积极向上的文明和谐校园风气。发挥学校基层党组织维护安全稳定的领导作用,主动排查矛盾纠纷,做好化解工作。突出党员在维护学校安全稳定中的主体作用,及时了解党组织干部思想动态,理顺情绪,凝聚人心;在急难险重和重大突发事件前面,迎难而上,敢于负责。 学校党组织和党员关心师生,尊重师生,认真倾听师生呼声,及时反映师生意愿,主动关心师生疾苦,帮助师生解决工作、学习、生活中的实际困难和问题;自觉接受师生监督,积极主动为师生办好事办实事。 积极推进学习型党组织建设,增强党员队伍的生机活力,造就高素质的党组织带头人队伍,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,扩大党的工作影响力,坚持‘党建带团建'、‘党建带工建'、‘党建带妇建',带动学校群团组织建设。以党组织和党员的‘创先争优'活动,以工会的‘凝心聚力,共创和谐',共青团的‘奋发有为,青年争先',离退休职工的‘老有所学、老有所为',女工组织的‘自信自强,争创一流'等主题活动,引领带动共青团、妇联、老年协会等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人的活动。 学校各党支部、工会、共产主义青年团组织,学校全体党员、全体师生都要积极行动起来,在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的实践中建功立业,为建党90周年和党的十八大献礼。 三、活动目标 ‘创先争优'活动主要目标是。创建先进基层党组织、争当优秀共产党员'。 先进基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到‘五个好'。先进基层党组织的‘五个好'的具体要求为: 一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的路线方针政策,坚持社会主义办学方向,在重大考验和大是大非面前始终与党中央保持一致;领导班子具有较高的谋划发展、推进改革勇于创新的能力和科学决策、依法管理、民主管理能力;领导班子做到民主、和谐、规范、创新,贯彻党的群众路线认真研究和解决师生反应的突出问题,工作措施符合实际,成效显著;切实贯彻执行党的民主集中制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力,特别是有高素质的党组织带头人,得到党员师生的拥护。 二是党员队伍好。认真落实党内组织活动制度,党员教育管理扎实有效,党员队伍结构不断优化,党员整体素质较高,党员意识较强,在教育科研工作、学习中能够发挥先锋模范作用;党员教育内容充实,形式多样,注重创新,力求实效;按照党章和发展党员工作规定,坚持有计划地发展党员,措施得力,成效明显。真正做到‘把共产党员培养为最强的教师,把最强的教师发展为共产党员'。 三是工作机制好。紧紧围绕贯彻落实科学发展观,结合学校实际,切实履行党组织职责;党内基层民主稳步推进,工作运行顺畅有序。建立健全学校科学发展的长效机制,完善规章制度,管理措施到位,加强专业部建设,实行‘大部门'制,精兵简政,充实一线力量,增强学校发展活力。四是工作业绩好。各项成绩显著,围绕中心,服务大局事迹突出,党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰;思想工作深入细致,形成积极向上的良好局面。 五是群众反映好。一心一意谋发展,诚心诚意办实事,工作措施师生拥护,工作作风师生满意,工作实绩师生认可,党组织在师生中有较高威信,党员在群众中有良好的形象,党群、干群关系密切。 优秀共产党的基本要求是:模范遵守党章规定的义务,努力做到‘五带头': 优秀共产党的‘五带头'的具体要求标准为: 一是带头学习提高。积极投身学习型党组织建设活动,带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念;认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,拥护中国共产党的领导,政治觉悟高,大局意识强;认真学习科学文化知识,努力提高业务水平和工作能力,成为教育、教学、科研、管理的骨干和学习的标兵模范。 二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,无私奉献,勇于承担急难险重的工作任务,正视学校发展中的困难,高质高效完成本职工作。 三是带头服务群众。坚持立党为公、执政为民,具有强烈的宗旨意识和服务意识,主动接受师生监督,热心社会公益事业;关心师生,尊重师生,积极帮师生解决难题、办实事,自觉维护师生正当权益,做师生贴心人。 四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规;坚持和维护党的民主集中制,认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定,积极完成组织分配的工作,对党忠诚。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,在‘五重'‘四风'‘三改'工作中为人师表,以身作则,言传身教;艰苦奋斗,克己奉公,敢于同不良风气违纪违法行为作斗争;带头践行社会主义荣辱观。 四、活动载体 学校党组织以‘职业教育当先锋,教书育人当表率'为主题,突出‘四比两优一满意'活动,即在党员中开展比学习、比素质、比奉献、比业绩,争创师德优秀、教育教学质量优秀,让学生和家长满意的活动。以‘文明和谐校园'建设为主线,以‘五重'建设为目标,以‘四风'‘三改'为抓手,开展‘亮身份、增‘三力’、促‘两型’'活动,围绕促进学生德育和教职工思想政治教育、素质教育、校园文化建设等内容设计活动载体。以提高教育教学质量为核心,以提高教师队伍素质为关键,着力解决影响和制约我们学校科学发展的突出问题、党员干部党纪党风和师德师风方面的突出问题,努力提高教育教学质量,规范办学行为,切实解决人民群众关心的职业教育热点和难点问题。 1、‘党性教育'活动。加强对党员进行党性教育,开展好三项活动:一是党性党风大讨论。通过问卷调查、座谈讨论、演讲比赛等方式,围绕‘入党为了什么,为党做了什么、未来追求什么'开展党性党风大讨论,强化党员宗旨意识。二是重温誓词忆传统。组织党员集中重温入党誓词,进行革命传统教育,不断增强党员意识。三是党员干部带头讲党课。党组织书记带头讲党课带动班子成员、党员干部开展形式多样的讲党课活动,创建学习型党组织。 2、‘岗位奉献'活动。围绕职业学校工作特点创造性地举办岗位练兵、优质课竞赛、基本功大赛、科技创新等活动,促进我校职业教育又好又快的发展。进一步转变工作作风,增强服务意识,完善服务体系,创新管理体制,优化育人环境,提高工作效能,不断提高服务师生、服务教学的水平。 3、‘服务群众'活动。建立党员联系群众制度,以大力实施‘五个一'工程(即每名党员每年要联系一名群众教师,帮助一名学习生活困难的学生,培养一名入党积极分子,撰写一篇教育、教学、管理论文、向学校党组织提一条合理化建议)为抓手,密切党员和群众的联系,发挥好党员先锋模范的作用。结合实际工作组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和师生服务工作,帮助师生解决实际问题。 4、‘亮牌示范'活动。建立一批党员示范岗位,通过佩戴党徽、推行党员先锋岗、党员责任区挂牌管理等形式,扎实推行党员‘五亮'活动,即亮身份、亮岗位、亮职责、亮承诺、亮实绩,促进党员先锋模范作用的充分发挥。 5、‘组织创新'活动。加强党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强‘三力'(创造力、凝聚力、战斗力)。完善党组织党建述职、考核、评议制度,深化‘四有一化'机制,健全党领导的基层民主自治机制,推进党建工作创新。 五、活动组织 (一)设立活动领导小组。按照县委统一部署,在县委创先争优活动领导小组和教育局党委创先争优活动领导小组的统一领导下,成立中共XX县区职业中专总支委员会‘创先争优'活动领导小组,负责对我校创先争优的具体指导协调。学校总支委员会‘创先争优'活动领导小组组成人员如下:组长:唐石林副组长:邓金龙 成员:郭振华黄富强莫文伟张汉鑫李彩星颜小云陈小平王建忠周慧文 ‘创先争优'活动领导小组下设办公室,办公室主任:莫文伟具体工作安排为: 组织、检查:唐石林邓金龙宣传、督促:黄富强信息、材料:莫文伟颜小云教师口:郭振华团员、学生口:李彩星工会口:张汉鑫女工口:周慧文信息员:李凌云检查:陈小平颜小云 学校各党支部、工会、共青年团、妇女组织等学校内设机构都要成立创先争优活动领导机构,具体负责本部门创先争优活动的组织实施,制定实施方案,并及时报送总支创先争优活动领导小组办公室。 ‘创先争优'活动是中国共产党的一次重大活动,是学习实践科学发展观活动的继续,参加‘创先争优'活动是政治任务。‘创先争优'活动过程中发挥党总支、党支部和党小组的作用,抓好工作落实,确保每个党员参加‘创先争优'活动、每个党员在‘创先争优'活动受到教育得到提高。通过开展‘创先争优'活动将党的政治优势转化为科学发展的优势,将党的组织优势转化为科学发展优势,将党员的模范带头资源优势转化为学校科学发展的资源优势。 (二)坚持典型引路。加强舆论引导,充分运用报刊、广播、电视、互联网、教育网站、现代化远程教育网络、党员电子教育、党建信息网、手机短信平台等媒介以及板报、横幅、标语、社会宣传、文艺宣传等手段,采取群众喜闻乐见的方式,大力宣传开展创先争优活动的重要意义。积极发现、总结和推广校园和开展创先争优活动的好做法、好经验,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,创造新的业绩,努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。 (三)强化督查考评。统筹安排,加强检查督促,通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题。总支将制定活动考核评价办法,加强对各支部、全体党员创先争优活动的考评,对思想上不重视、工作上不得力的支部、党员将提出批评并要求限期整改。 (四)注意统筹兼顾。把创先争优活动作为党建的一项重要的经常性的工作常抓不懈,形成长效机制;把深入开展创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来,与推进学习型组织建设结合起来,与提高基层党建科学化水平结合起来,与切实解决人民群众关心关注的职业教育热点、难点问题结合起来,与全面落实学校各项任务、‘办好人民满意的教育'结合起来,不断丰富活动的形式和内容,确保活动真正取得实效。 第三篇:创先争优党课整顿心得体会创先争优党课整顿心得体会 一是始终围绕“三级联创”抓“创先争优”活动。 注重夯实基础,整体推进。从最基础的“三会一课”抓起,通过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合,以三级联创为总抓手,搭建“创先争优”活动平台,结合农村工作实际,积极开展创先活动,形成常抓不懈的工作机制。 二是立足创新,积极探索新形势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。 认真推行农村党员议事,充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作,积极探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建,促进党组织覆盖面扩大;抓规范,促进党组织作用发挥;抓“争创”,促进党建工作水平提升。 三是健全激励保障机制,注重争创实效。 乡镇党委要建立健全党建工作考核考评机制,每年都要集中对基层党组织开展评选活动,严格考评纪律,细化考评细则,规范考评程序,党委对评定的先进党(总)支部、先进党小组、优秀共产党员要予以表彰奖励,对一些先进典型还通过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传,充分发挥典型示范带动作用。 四是紧紧围绕“创先争优”目标要求抓争创。 落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求,应结合农村工作的实际,并充分利用农组工作中的有效载体开展活动。通过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化,产生实实在在的效果。 在创建“五个好”先进党组织方面,应立足健全完善乡镇党委议事规则、村两委工作规则;完善镇村班子集中学习制度,提高班子整体素质和能力等措施来落实“领导班子好”。要通过“双培双带”先锋工程、流动党员教育管理、无职党员设岗定责、发展党员公示制等载体建设来提高党员素质,优化党员队伍,落实“党员队伍好”。 通过建立健全一整套规章制度来规范镇村和单位的工作运行机制,以好的制度管人、理事,从而形成好的工作机制。通过抓经济促发展,积极推动新农村建设,认真落实各项民生工程,努力构建和谐稳定的社会环境来落实“工作业绩好”。通过镇情民意互动机制,认真落实“四仪两公开”、“一述三定”、双向承诺制等有效载体和良好的工作实绩来体现“群众反映好”。 在争做“五带头”方面,通过开展一年一度的党员冬春训、举办村两委干部培训班、结合上级布署的农村党员集中教育活动等认真落实“党员带头学习提高”;通过开展党员立足岗位作奉献活动,大力提倡普通党员创家业,能人党员办企业,党员干部创事业。通过党员议事、为民服务全程代理、党员与困难群众结对帮扶等活动,落实“党员带头服务群众”。通过新农村建设、普法教育、和谐社会建设,以及培育典型、宣传典型,努力营造党员带头遵纪守法、带头弘扬正气的良好氛围。 五是加强指导,突出重点抓争创。 围绕中央提出的深入学习实践科学发展观创先争优活动,各级党组织还应结合本地本单位实际,尤其乡镇党委,要紧密结合农村基层实际,提出争创主题,采取灵活多样、丰富多彩且能被广大党员群众喜闻乐见的形式,精心设计活动载体,注重创先争优活动的实效。县及县级以上党委应围绕中央文件精神制定具体的考评内容,县还应细化考评细则,以强化基层党组织开展创先争优活动的督查指导。 基层党组织开展“创先争优”活动的重点难点问题,主要是立足目前农村党员存在的现状,诸如年龄老化、文化程度普遍较低、一些党员素质相对较差、流动党员较多、党员的模范带头作用难发挥等,要将“创先争优”活动的重点放在村两委干部、党小组长、党员议事代表和有一定文化的中青年党员,注重抓好流动党员的争优活动。要抓住“创先争优”活动契机,狠抓后进村党组织的整顿提高,达到整体推进的目标。 第四篇:创先争优学习心得体会创先争优学习心得体会 自从xx年,4月6日,全党深入学习实践科学发展观活动总结大会之后,中央组织部、中央宣传部随即召开会议,对全国创先争优活动进行动员部署。中央创先争优活动领导小组召开会议,对围绕科学发展中心任务、迅速兴起创先争优活动热潮。也许还有一部分人不知道什么是创先争优。那么我先对创先争优给个简短的介绍。创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。 先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。看了这段介绍,有的人会想,创先争优很明显是党员的事情,与非党员有什么关系呢。其实不然,要知道创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。作为一个中国人,必须知道“国家兴亡,匹夫有责”的道理,国家做出的决定、方针与政策,我们都应当大力支持,以实际行动来为国家出力,这也是作为我们这样的平凡人能够为国家尽的一点绵薄之力。说了这些,我做为一名预备党员,我该怎么做呢。具体能做些什么呢。仔细想来我觉得我要做到以下几点 一、加强学习。学无止境,热爱学习、努力学习是人生永恒的主题,作为一个大学生,首先必须要学习好,如果自己是一个佣人,什么能力也没有,那还怎么去为人民服务,一无是处,只能扯后腿,只有学习,才能提高自己的能力,才能为社会,为人民作出贡献,努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力;要树立善于学习、终生学习的观念,通过学习坚定政治立场,提高理论素养,增强工作积极性和自觉性。要积极向书本学,向先进个人学,借鉴经验和做法,为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备。切实提高自身落实科学发展观的执行力,争做勤学善用、勇于创新的模范。 二、在思想上创先争优,保持思想上的先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,牢记“两个务必”,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀,培养高尚的生活情趣,树立人民满意的形象。还要努力学习党的理论知识,有了扎实的党的理论知识,才能保证在以后的工作生活中不会犯错误。 三、是做好服务同学的先锋。坚持全心全意为人民服务,是党的根本宗旨。作为预备党员的大学生,,我还没有多少能力为人民群众服务,我的身边有很多需要帮助的同学,所以目前我最根本的就是要做到真心实意帮助同学排忧解难,深入了解同学们的所需、所想、所急;同时还要主动联系他们,力所能及地为他们给予帮组,无论是学习上、生活上还是思想上。 四、是做好敬业奉献的先锋。我认为一个人要把工作做好,必须要有爱岗敬业的意识,无私奉献的精神,更要有责任心。而责任是什么呢。我的理解责任就是对企业的忠诚,对事业的敬重,对岗位的崇敬,对命令的服从,对朋友的信任,对荣誉的珍惜。敬业是信念,它能使你意志永远坚强,无私是阶梯,它能让你一步步走向成功,干一行,爱一行,爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。作为一名大学生,我很荣幸能得到同学们的信任,在班上担任班委,所以我必须时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,带头弘扬正气,做好表率;同时要充分发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,本着对同学高度负责的精神,以极强烈的责任感尽职尽责,真正做到埋头苦干,无私奉献。而一个人做到这些的时候,他就拥有了不尽的财富。 五、要善于创新,敢于创新,要善于在转变观念中创新创优。面对来自各方面的新情况、新问题和新挑战,要勤于学习,转变传统的思维定势,树立解放思想,一切从实际出发、实事求是的观念。把思想观念建立在实事求是、一切从实际出发的思想路线的基础上,根据不断发展变化的客观实际,及时发现问题,分析问题,解决问题,开拓视野。要摆脱经验的束缚禁锢,树立勇于改革、大胆实践的观念。不搞经验主义论,要正确看待经验,要勇于跳出经验的束缚,树立锐意进取、改革创新的思想,与时俱进,用新眼光看待新事物,用新观念分析新情况,用新办法解决新问题,要全面、客观。整体地看待每一个问题,在不断的实践中创造出超越前人的新经验。要善于在学习借鉴中创业创新。在日常生活学习中往往遇到一些新情况,仅仅依靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决,而用别人的方式方法去解决,问题马上就会迎刃而解。由此引申,要大胆引进和借鉴他人的经验智慧,巧借“他山之石”来“攻玉”,追求工作成效的卓越,在借鉴中创新。 第五篇:创先争优学习心得体会创先争优学习心得体会 “创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度上来讲,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。 创先争优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动,我们首先要立足自身的实际,真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难,危机时刻要挺身而出,坚持立党为公、执政为民的根本要求,一切以国家利益、人民群众的利益为首要。 其次,要不断的加强自身的素质,坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气,清正廉明、廉政为官,务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财,每日自重、自省、自警、自励,保持共产党员的先进性、纯洁性,以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。 再次,要不断学习,坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则,服从纪律,服从组织召唤,顾全大局;坚持严格要求自己,从严要求家属子女和身边工作人员,决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中,坚持原则,作风民主,心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。 争先创优活动要不搞形式,不走过场,把先进性教育结合起来,真抓实干。同时建立激励机制,增强争创的动力,保证活动的有效开展。 我们在“创先争优”的过程中还要理解。“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。 我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩。 第21页 共21页- 配套讲稿:
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