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学习《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》心得体会
学习是人类进步的阶梯。对于始终站在时代前列的马克思主义政党来说，讲学习是我们党的优良传统，也是我们党战无不胜、永葆生机的优势所在。今天，在世纪之交的重要历史时刻，讲学习对于建设高素质教师队伍显得特别重要，必须摆到战略地位。
讲学习，是教师成长规律的客观要求。学习既包括向书本学习，还包括向群众学习，向实践学习，教师成长的过程也就是不断学习的过程。就向书本学习而言，读书学习能助人开阔视野、增长才干，因为知识是精神食粮，是经验总结。正如古人所说：“居近识远，处今知古，惟学矣乎。”事实上，无论哪一种形式的学习，对于教师成长都有着重大意义。更重要的是，实（更多精彩文章来自“秘书不求人”）践，需要有理论的指导。延安时期，毛泽东曾对学习与知识的重要性作过生动的论述：一个革命干部，必须有丰富的社会常识和自然知识，以为从事工作的基础与学习理论的基础，工作才有做好的希望。没有这个基础的人，虽然也能做某些工作，但要做好是不可能的；虽然也能学到某些革命道理，但要学得好也是不可能的。这段话在今天对我们仍有很强的现实意义。的确，讲学习与重实践是相辅相成、相得益彰的，不可偏废。
讲学习，是提高教师综合素质的根本途径。教师素质是由思想理论素质、科学文化知识、道德品质和性格气质等诸多因素组合而成的。其中任何一种因素都不是与生俱来、一成不变的，而需要通过后天的学习才能获得与提高。提高教师的综合素质，首先必须讲学习。讲学习，是讲政治、讲正气的前提和基础。“眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”遨游在知识的海洋，人的品格自会高洁、胸襟自会开阔起来。只有掌握科学理论，拥有各方面的丰富知识，才可能把握全局，更深刻地认识自己所肩负的政治责任和社会责任；才可能目光犀利，识别各种思潮，判明是非界限；才可能具有坚定的政治信念和高尚的精神境界，摆脱低级趣味，抵制各种物欲的诱惑。
讲学习，是新形势下加强教师队伍建设的紧迫任务。我们党历来是一个重视学习、善于学习的党。列宁说过：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”对每一个合格的高校教师来说，都必须努力吸收人类的一切文明成果，努力学习哲学、政治学、经济学、法学、历史学、文学和科学技术等方面的知识，“生命不息，学习不止”，努力做到与时俱进，站到时代发展的前列。尤其应当努力学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，因为这一理论是高校教师提高思想素质、推进各项工作的灵魂，是我们共产党人立身处世的法宝。可以相信，在广大教师中兴起勤奋好学之风，必将带动整个社会的良好学风；教师队伍的整体素质提高了，必将带来全民素质的提高。这样，建设有中国特色社会主义事业就有了可靠的保证。
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