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竞聘教师演讲稿
竞聘老师演讲稿汇总7篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会，在许多状况下我们须要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我整理的竞聘老师演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。
竞聘老师演讲稿 篇1
敬重的各位领导，各位同事：
大家好！
首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。
在20xx年我通过了育婴师教化资格的培训，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着英语老师，今日我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗酷爱教化事业的心。
我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！
面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践学问。
自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作实力并在实践中也积累一些阅历。
我深知英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。
我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神。
如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。
五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力。
六、假如我能够通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则，在全组树立正气，____有创意的开展班组工作。
3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通，发觉需求和问题刚好向园领导反映，主动提出探讨建议。
4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教化教学工作的顺当完成。
5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源，做好家园一样教化。
6、刚好精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们，我有信念、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为明天献出自己的一点光和热。
感谢大家！
竞聘老师演讲稿 篇2
敬重的各位评委、老师们：上午好！
我演讲的题目是：舍去99%的努力，只为一句话在别人不简单发觉的角度去视察事物，去做事情，往往会有意料之外的收获。假如任何事情都一模一样，无所起伏，就像音乐的旋律一样，升平无奇就会令人厌烦。这次竞聘是学校给我们的一个展示自我的机会，是一个上进的平台。假如站在这个平台上我们看的即不高也不远，就已经失去了任何意义。
脱俗原创寓言：《无题》古时侯有一个秀才，乡试落地，心情烦躁去郊外散心，也不知道走了多远，突然发觉一战乱时废弃的烽火台。秀才心想：上去应有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么办？斟酌一再，在诱惑面前还是硬起头皮上了。待到行至一半时发觉：通道年久失修损毁严峻，无法前行，正两难之际，一抬头，发觉侧壁之上竟被前人装了一抓手，伸手抓住便可一跃而过，秀才最终上得高台。但是到达顶端秀才才真正体会到：自己恐高的程度竟然是要命的。他起先双腿打颤一会就头晕目眩的厉害，可怜的秀才还不及体会登高的喜悦，也不及观赏远处的风景，就胆战心惊的下去了。
故事完了，而故事中角色的扮演者却不只是一个秀才……而我们在座的每一个人都不情愿是故事中的秀才……
有时候人为了一个目标，可以舍去99%的努力。我的演讲前面的废话说了这么多，而我真正的竞聘演讲就一句话：我竞聘初三体育。感谢大！
竞聘老师演讲稿 篇3
各位领导、各位老师：
上午好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，____党员，大专，小学高级，____骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教XX年，我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。
二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。XX年，我参加编写了由____人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参加编写了由____出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在XX、XX两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中XX届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为____先进教化工作者，XX年被评为____优秀教化工作者。在XX——XX年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断____实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
竞聘老师演讲稿 篇4
各位领导、各位老师：
上午好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，____党员，大专，小学高级，____骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。
自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我参加编写了由____人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参加编写了由____出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。
我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为____先进教化工作者，20xx年被评为____优秀教化工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断____实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。
领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
竞聘老师演讲稿 篇5
敬重的领导、各位老师：
大家好！
我是来竞聘美术老师的，我是毕业于xx高校的美术专业，同时自己也是在xx学校担当过两年多的美术老师，对于教学方面也是有了一些阅历，同时自己所带领的班级也是美术成果不错，也是取得了一些成果，这些也是老师们可以在我的简历上看到，而自己对于美术的教学也是有自己的一些想法和理念，同时自己也是有肯定的教学阅历，所以这也是我个人的一个优势。
此次竞聘，假如胜利，我也是希望在岗位上去把美术教学给做好，带领学生们去观赏美妙，去感受绘画带来的乐趣，同时也是希望能找到一批优秀的苗子去培育，带领他们成长从而进入到美术的领域里，去取得一些成果。教学工作上，我会耐性的把备课做好，通过观赏他人的作品，了解熟识，然后尝试，去理解透彻了，来讲解给学生们听，教学上也是以好玩的活动，自由的创作来作为引导，而不仅仅是把理论去教给学生，更多的是培育他们对于美术的爱好，去感受绘画的美妙，从而更加主动的来学习美术，去把美传递下去。在美术课上去找到自己想要表达的东西，去真的体会美术所带来的欢乐。
对于教学，我不但是要做好引导，同时也是要让学生们懂得观赏，去了解优秀画作的魅力，去感受____们的精彩作品，同时也是去体验生活，感受视察周遭的人和事，去发觉生活里面的美妙，去把这些用绘画的方式表现出来。而只有学生们主动的参加进来，去在活动里头找到乐趣，那么也是能更好的学好美术这一门课程，去懂得美是怎样的，知道美是该如何的.表达。假如我能竞聘胜利，我也是会珍惜这个机遇，把工作去扎实的做好，同时自己也是会努力的把自己的实力去呈现，去让学生们收获到更多，也是要对领导们的期盼去实施做好让教学得到确定。当然自身由于年轻，也是还有许多的方面阅历不是那么的足够，不过我也是有信念在岗位上做好，不懂的地方会去询问，自己也是不断的去学习，去提升，让自己工作做得更好。
在此，也是希望领导们赐予我这个机会，我的优势是年轻，自己的专业水平领导们也是可以看到我的作品，我以往的成果，同时教学的阅历也是让我更懂得如何去和学生们相处做好，当然也有不足，不过年轻的我，也是会用主动的看法面对，去仔细做好的。感谢！
竞聘老师演讲稿 篇6
敬重的学校领导、各位评委：
大家好！
感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文高级老师。
本人本科学历，小学语文高级老师。
一、竞岗理由：
我参与竞聘这个岗位，具有以下的优势：
1、酷爱教化事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。
2、有扎实的语文基本功，注意培育学生的良好习惯，主动推动素养教化。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成果。
3、有较强的教学实力，工作仔细负责，严以律己，关切学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。
4、创立博客，通过____学习与沟通，进行教化教学探讨。“绿叶许琳”博客获得了“新课程____教研”年度优秀教化博客提名奖，并被举荐为晋江首届优秀博客。
二、工作设想：
假如这次我竞岗胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的老师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习爱好，关切呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心挚友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更光明！
我是一片一般的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，静默地奉献着……
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱胜利小学，爱这——团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充溢希望的田野上，辛勤地耕耘，为胜利小学的腾飞贡献出自己的光和热！
感谢大家！
竞聘老师演讲稿 篇7
各位老师：
从95年参与工作到至今，我始终执教语文这门学科。这些年的任教经验让我深深感受到：女怕嫁错郎，女也怕入错行，女更怕教错科。虽然高考语文与数学、外语分值都是150分，但受重视的程度却有天壤之别。学生自喊得理综者的天下，语文课堂上的表现是明修栈道暗渡陈仓，形而上摊开着语文书，形而下是数理化；班主任高呼着语文降下去总分升起来，对学生课外学习语文实行围追堵截；连分管领导也委婉劝慰语文老师涵养大科心态，增加全局意识，大家好才是真的好，于是大手一挥就砍掉了语文的课时。但质量____时却全忘了平日的围攻与____。语文老师真是个悲壮的角色！我不知道外校的语文是不是这样的生存境地？我不知道外校的语文同仁是如何让语文在夹缝中开出绚丽的花朵？向各位学习！
我竞聘高一岗位。曾皙说，非曰能之，愿学焉。我不说我能胜任，我只说我将努力去做，我将做到以下几点：
一、向语文组老师学习，听从备课组支配，指导哪打到哪。外校的口号是实现从优秀到卓越的跨越，优秀是河流，卓越是洪流，可我现在还不入流。硬要算，最多算条小溪流。小溪流只有汇入江海才能让自己不至干枯，我肯定虚心向外校同仁学习，与他们合作探究，争取能早日融入外校这滚滚滔滔的洪流中去。所以我将深钻教材，细心备课，仔细上课，注意落实，力求高效，向课堂45分钟要质量。所以我将敬重高考分值特点，敬重语文学科特点，敬重数理化老师的确定性地位，不与之争宠。待到山花浪漫时语文老师也肯定会在丛中笑。
二、课下勤于钻研，努力学习，让自己做一个与时俱进的老师。语文课文应当是常读常新的，语文课也应当是常教常新的，如何常教常新？要有源头活水。这就须要老师不断学习不断充溢自己的学问，更新自己的学问，加强理论学识修养，拓宽自己的学问面，让自己也能与时俱进。
各位老师，我肯定在外校从优秀到卓越的大旗的引领下，向前向前再向前，紧跟队伍步伐，将成功的旗帜插到最高地。、
演讲完毕感谢。
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