中学生演讲稿.docx

中学生演讲稿3
20____中学生演讲稿
中学生演讲稿范文锦集四篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在当下社会，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，那要怎么写好演讲稿呢？下面是我帮大家整理的中学生演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生演讲稿 篇1
敬重的各位老师、同学们：
大家好！
我来自xx班，名叫xx，今日在这个美妙的节日走到这个讲台是受到了许多同学和老师的激励和帮助，请让我在这里感谢他们！本次我的演讲主题是“九九重阳敬老人”。
重阳节是我国的自古以来的传统节日，有着许多的习俗，例如登高、赏菊等等，但是最知名的还是在这个美妙节日中去探望老人，这也表示了我们中华民族的传统美德之一，因此重阳节又有一个别名——老人节。
我们每个人都有着长辈老人在身边照看，老人的性格可能各不相同，有温柔、有肃穆、有喜爱开玩笑的，也有喜爱唠唠叨叨的。但是他们都有着一个共同点，那就是有着丰富的人生阅历和阅历，每个老人身上都有着自己的故事，除了他们本人以外并没有多少人知晓。这让我不禁想起了我曾经在新闻上看过的一个故事，一名老人平日里静默无闻，他的家人子孙们也都不知道他的过去经验，直到他有一日病重，翻找老人的物品的时候，才发觉这名老人尽然是一名曾经的战斗英雄！参加过多次斗争归来，有着一枚枚闪亮勋章的英雄。
我这才发觉，原来每个老人背后的故事，远比我们想象的要多，哪怕一名普一般通的农夫，也可能像《活着》里面的老人一样有着深刻的故事，这些故事可能有好有坏，又心酸有喜悦，蕴含着我们国家从弱到强的路程，蕴含着我们这几十年来的生活变迁。
敬重老人，敬重他们的经验，敬重他们曾经对我们这个小家，对我们这个社会大家的贡献。我们就应当要好好的关爱他们，照看他们，让劳累了一辈子的老人能够在晚年有着儿孙陪伴的天伦之乐。
尊老敬老什么时候都可以，只是这个节日特殊适合罢了，我希望我们大家能够将观念转变过来，不要只想着重阳节的时候就敬老，节日只是个提示，我们作为新时代的优秀中学生，应当要做到以身作则，作为国家的将来主动向曾经为我们祖国做出贡献的前辈献上我们的爱心，接下他们肩膀上的担子。
我信任，站在巨人肩膀上的我们，能够秉承着先辈的幻想，在各个方面都取得突破，在各行各业都有我们中国的红色巨龙盘绕，变更世界、引领世界！我们将为了这个目标，在以后的学习生活中加倍的努力，用汗水浇灌胜利，用学问点亮将来。
我的演讲结束了，感谢大家。
中学生演讲稿 篇2
敬重的各位评委，尊敬的同学们：
大家上午好！很荣幸能参与这次演讲竞赛。
一本文学名著，凝聚着前人的多少心血。当我翻开这本陈存的《史记》时，心中充溢了无限的遐想。我敬孔子的学而不厌，直道而行；燕子的乐观豁达，处其自然；畏项羽的霸气；服吴起的聪慧才华；悲韩信的成败一知己，生死两妇人。今日我要向大家讲解并描述一个小人物所创下中国历史上第一次农夫起义的故事。
陈胜，阳城人，自涉。陈涉年轻时，曾受雇帮人种地，做累了就跑到田埂上休息，心头愤愤不平。过了很久，陈涉说道：“假如将来谁富贵了，我们彼此都不要忘了谁。”可是帮佣的伙伴们却笑着对他说：“你只不过是一个受雇帮人种地的人，有什么富贵可言？”陈设叹息着答道：“唉，像燕雀这种小鸟，哪里能知道鸿鹄的志向啊！”
秦二世元年七月（也就是公元前209年），秦始皇征调巷左边的贫民去防守渔阳，一共九百个人驻扎在大泽乡，陈胜吴广都编入此次征发的行列中，并且当上了屯长。恰巧天下大雨，道路不通。假如过了规定的期限，根据当时秦朝的法律规定，这九百个人是都要被处死的。陈涉和吴广协商该怎么办，陈涉便说道：“假如逃走也是死，起义并干一场大事业也是死，倒不如选择后者。”他们认为，天下百姓受秦朝的残害已久，起义反秦确定会有许多人响应。他们把大家号召起来讲明白道理，并说：“大丈夫不死便罢，要死就要名扬后世！王侯将相莫非都是祖传的吗？！”大家听后，心情激扬，一样赞同起义。
从这之后便爆发了中国历史上的一次农夫起义：大泽乡起义。大泽乡起义爆发后，各地纷纷响应，起义军队快速壮大，陈胜____为王，并建立了“张楚”____。最终起义虽然失败了，但在起义军的沉重打击下，秦朝已经摇摇欲坠，并有力的鼓舞了后世人民抗拒残暴统治。
陈胜少有壮志，不甘平凡，后来终成就大事。可见，在少年时期所形成的特性是非常重要的。我想，只要我们有自己的思想，并有一颗实现志向的心，我们终能走上人生的顶峰，当我们回顾人生时，便欣然无悔！
感谢大家！
中学生演讲稿 篇3
敬重的各位老师、敬爱的同学们：
大家上午好！
我今日讲话的题目是“做文明阳光的中学生”
开学伊始，同学们怀着对新学期的向往，以崭新面貌，回到了校内，站在了新学期的同一起跑线上，老师看到意气风发、踌躇满志的你们，感到无比的欣慰。同学们，你们是学校的主子，学校是你们成长的乐园。回顾上学期我们的日常行为表现，本着有则改之、无则加勉的`原则，在新学期已经到来之际，对同学们再次强调三点常规要求：
第一，注意仪容仪表、穿着装扮端庄得体
爱美之心人皆有之。中学生应当追求美、懂得美、观赏美，但什么是美？大方、得体的仪表，是个人内在美的一种体现，是对老师、同学的一种敬重。有些同学经常把另类特性放在首位，而忽视了内在的修养、忽视了学校的规章制度。俗话说，没有规则，不成方圆。
《中学生日常行为规范》第一款是自尊自爱，注意仪表，其中其次条明确规定中学生的仪表要求：穿戴整齐、朴实大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。这些规定是国家对中学生仪容仪表的基本要求，一方面是使我们的学生具有良好的学生形象；另一方面也能让学生把主要精力更好地投入到学习生活中，端正自己的思想观念，而不是热衷于装扮、追求时髦、攀比吃穿，要自觉____社会上的，同时使学校具有良好的校内文明风尚，为学生的学习进步起主动作用。
同学们，上周德育处对全校学生的仪容仪表进行了一次大检查，检查的状况总体还好，但还有个别女同学佩带首饰，少数男同学留长发，部分同学不能主动的佩戴好校徽和队徽、红领巾等，希望这些同学能相识到自己的错误，刚好进行整改，今日是最终一天的整改时间，明天下午德育处会再次检查，还没整改到位的，将通知家长到校协作，并把检查结果记入班级文明评比中。
其次，爱惜学校公物、保持校内整齐卫生
上学期，在课桌上、墙壁上、门窗上常常看到有一些同学的涂鸦或脚印和球印；教学楼楼梯的墙壁上展出的同学们的书画作品，被刻出了一道道划痕；厕所的门一次次的破坏，下水道常常被堵塞，自动饮水机成了同学们的洗手池；放学离校没关好教室和走廊的电灯；有的同学顺手乱丢垃圾；寒假期间，甚至发生学生有意砸破门窗的恶劣行为（今日我们还将宣布对这些违纪行为的处分确定）。这种缺乏社会公德、违反中学生守则的行为真不应当发生在我们身上的。
新学期学校许多地方又进行重新建设和修复，校内更加整齐美观，学校尽力为同学们营造了一个美丽舒适的学习环境。我们要像爱惜自己的眼睛一样，爱惜公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜校内；同时仔细做好每天的室内外卫生，主动做好周末的卫生大扫除，并且保持好室内外的环境卫生整齐。
第三，接着保持文明有礼、注意自身文明修养
中国是一个文明古国，素有“礼仪之邦”之称，有讲文明、懂礼节的传统。____已光荣的被评为“全国文明城市”，在欢欣鼓舞的同时，我们更应觉得任重道远，我们要从小事做起，从身边事做起，把“做文明有礼的____人”的活动长期开展下去。
一个学校的文明程度如何，主要看这所学校学生的文明素养如何。上学期，课间同学们在校内追逐打闹的时候，时常听到一些不文明的喊叫，骂人、说脏话的现象还时有发生。坐公交车见到师长或老弱病残幼不主动让座，在校内走廊内踢球，在公共场所大声喧哗哄闹，闯红灯、过公路不走斑马线，到处乱写乱画，以及顺手乱丢垃圾等，都是很不文明的现象。反思我们的这些行为，“全国文明城市”离我们好像又还有一段距离。
好的习惯，成就好的人生。有探讨表明，三周以上的重复会形成习惯；三个月以上的重复会形成稳定的习惯。让我们自觉养成良好的文明习惯，请每一个同学管住自己的口，不说粗话脏话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不破坏公物；管住我们的脚，不追跑哄闹、不践踏草坪。让我们摒弃热闹，养成从容淡定、宁静有序的习惯；摒弃懒散，养成熬炼身体、劳动卫生的习惯；摒弃奢侈，养成勤俭节约、文明就餐的习惯；摒弃自私，养成相互理解、合作包涵的习惯。
当有一天我们的亲朋好友问你在哪所学校读书时，希望我们都能很有底气地、充溢骄傲地说：我是江南水都中学的学生。学校会为培育出高素养的你们而感到无比的傲慢！你们是学校恒久的主子！感谢！
中学生演讲稿 篇4
敬重的老师、同学们：
大家好!
职责是什么什么是职责有人说：“职责是帮忙他人。”还有人说：“职责是孝敬父母。”综合的说：“职责是担当。”
职责是帮忙他人。想必，每个人从小时起，长辈都会告知你要多多帮忙人吧!每当你在护送老人、盲人过公路时;坐车给孕妇、老人让座时;他人摔倒了，你去扶她时;你都会感到一种感谢的目光在看你吧!
而你也会觉得那是你的职责吧!帮忙他人是一件微乎其微的事，每一个人都能做到，它也是我们中华民族的良好美德。职责是职责是孝敬父母。
每个人与生俱来就有一份职责，那就是孝敬父母，因为是父母给了你生命，是他们辛苦地把你培育成人。俗话说得好“要知父母恩，怀里抱儿孙”、“滴水之恩当以涌泉相报”，这两句话说的都是孝敬父母的名言。古往今来有多少歌颂父母的名言和诗句呀，句句都那么贴切。职责是担当。
，，，
8