机关作风教育整顿活学习心得体会.docx
《机关作风教育整顿活学习心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机关作风教育整顿活学习心得体会.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
机关作风教育整顿活学习心得体会 机关作风教育整顿活学习心得体会 机关作风教育整顿活学习心得体会 胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上的重要讲话,深 入、系统、全面地阐述了加强新形势下加强领导干部作风建设问题,是指导全党在新形势下加强领导干部作风建设的纲领性文献。胡锦涛总书记在讲话中强调指出:“党的作风体现着党的宗旨,关系党的形象,关系人心背向,关系党和国家的生死存亡。各级领导干部是党和国家的骨干力量,其作风如何对党和人民事业发展有着极为重要的影响”。总书记强调指出:加强领导干部的作风建设,是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力,保持和发扬党的先进性的必然要求,是做好新形下的反腐倡廉工作的必然要求。加强领导干部作风建设,总的要求是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,发扬党的光荣传统和优良作风,根据新形势新任务的要求,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现作风的进一步转变,为全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会提供有力保障。 机关作风教育整顿活动深入开展,使我充分认识新形势下加强干部作风建设的极端重要性和紧迫性,省委关于进一步加强领导干部作风建设的意见指出加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观,促进经济社会又好又快发展的根本保证;是大力推进社会主义和谐社会建设,构建“和谐贵州”的根本保证;是密切党群关系,巩固党的执政基础的根本保证;是做好新形势下反腐倡廉工作,促进领导干部廉洁从政的根本保证。 通过机关作风教育整顿活动的组织学习教育,促使我对新形势新任务有了全新的认识,对干部思想作风纪律适应新要求新需求有了全新的认识,对自已思想作风纪律的现状有了全新的认识,作为一名党员干部,无论是思想作风、学风、工作作风、生活作风还是工作纪律,都是体现干部内在素质和外在形象的本质特征,也是检验干部内在潜能和外在势能的重要尺度。胡锦涛总书记指出:要弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,因此借这次作风教育整顿的良机,自已要结合工作实际,在今后的工作中求真务实,干好本职工作,就是抓好作风建设的最大收获。 作风体现在思想、工作、学习、生活、纪律上,领导上分配我抓党务,承担畜牧兽医局所赋于的一份管理服务职能,思想是行动的指南,党员队伍是先进分子所组成,搞党 务工作就是要思想先进、立场坚定、知识全面、敢于求真、善于务实,用自已党务工作者的人品素质,真心传递好党的主张,贯彻好党的路线方针政策,带头执行好党组织的决定、决议和纪律,遵章守纪,用个人最大的努力实现党的目标,去体现党组织和党员的先进性,去凸现党的求真务实作风,任何一项工作都要求真务实,作风过硬。我所承办的党务工作,因为平时抓理论学习不够,与党务工作的要求有很多差距。在这次作风教育整顿中,有了深刻的体会,在今后的工作中必须在务实上用功夫,在落实上突破,在作风上检点,在纪律上过硬,在效率上提高。通过这次机关作风教育整顿活动,作为一个共产党员党务工作者要起模范带头作用,更标准、更严格地要求自已,学好党章,自觉按局机关制度办事,当好执行制度的带头人,养成执纪严明,作风严谨的良好习惯,一切求真务实,竭尽全力发挥一切力量模范地作出表率,抓好作风建设,为搞好我局的党建工作而努力奋斗。 纪律作风集中教育整顿月活动学习心得体会 景东升 为认真贯彻省委书记袁纯清同志关于作风建设要“深化教育、抓好案例、健全制度、优化环境”的重要批示精神和省、市、县纪委有关纪律作风整顿要求,进一步引深“六治六促”作风整顿活动,我台开展了为期一个月的纪律作风集中教育整顿月活动,活动中,系统学习了《党章》、《廉政准则》、省纪委《关于进一步整肃工作纪律狠刹不良风气的通知》、县纪委《关于进一步整肃工作纪律改进干部作风的通知》等党纪条规和相关会议精神,使全台工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风。 通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识: 纪律作风是直接关系到我党和一个单位的形象和战斗力问题。各级领导干部必须要有好的作风。否则,正确的路线不能得到很好的贯彻,各项工作也会受到严重影响。作风不好,就会严重地脱离群众、脱离实际。而脱离群众、脱离实际,就会严重影响人心,影响群众的信任,这是极其危险的。每一个人都要认认真真、扎扎实实的抓好自己的思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风建设。在思想作风上,必须坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取。在工作作风上,必须反对形式主义、官僚主义。在领导作风上,必须坚持民主集中制,反对独断专行或软弱涣散;坚持组织纪律,反对自由主义;坚持干部工作原则,反对用人上的不正之风。在学风上,必须坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义。在生活作风上,必须坚持艰苦奋斗,反对骄奢淫逸,反对一切安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为。 美国前教育部长曾说“工作是需要我们用生命去做的事。”对于工作,我们绝不能懈怠、轻视和践踏它,而应该用感激和敬畏的心情把它做得更好。作为员工,我们的任务就是努力工作,同时,在工作中积极的去研究更先进的工作方法。俗话说:工作无小事。海尔集团总裁张瑞敏先生说:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在工作中,不要盲目的夸大自己的能力,无论是夸夸其谈,还是纸上谈兵,都是不可取的。我觉得每一个人都需要踏踏实实,从处理好每一个细节开始,因为细节决定成败,从小事做起,是最正确的工作方法之一。因此,我们必须做到: 一是要永远不断地学习。要想做好本职工作,并且不断地得到工作上的提高,就必须不断地学习新的知识。书本上的要学,实践中更要学。只有常怀一颗上进心,工作才能取得更高的成就,才能实现更完美的目标。 二是要努力,更要发挥自己的聪明才智。有时候在工作中时常会出现一些意想不到的问题,使我们陷入困境之中。要想摆脱困境,使个人及整个组织顺利发展,就必须积极地转变思维方式,从一个全新的角度,用一种全新的办法来应对困难,这样才能取得最好的效果。 三是不断改进自己的工作。创新可以帮助所有的人成就辉煌、卓越晋升。只要保持对创新的热衷,很快就能成为最受老板青睐的人,好的机会也就会随之而来。值得注意的是,创新就是寻找新的方法,改进现有工作方式中的不足和缺陷,所以创新应该随时随地进行。 四是积极转变,变被动为主动,从“要我做”到“我要做”。我们不要消极等待领导下命令,而是要在工作中不让自己闲下来,主动找点事情做。勇于承担一些自己工作以外的责任和提一些合理化的建议。这样就能争取到更多的机会,不断提高自己的经验和能力。积极主动是一名优秀的员工必须具有的品质。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机关作风 教育 整顿 学习心得 体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文