高一历史夏.商.西周的更替和制度省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,夏.商.西周的更替和制度,吕准能,1/32,奴隶社会开始-发展-鼎盛-瓦解-,约BC.2070,约BC.1600,BC.1046,BC.770,BC.256,夏,商,西周,东周,春秋,战国,BC.475,中国封建社会开始,夏商周政权更替,禹,-启.,桀,汤,盘庚,纣,武,厉,幽,平,建夏 都,阳城,王位世袭制,暴政商汤革命,建商 都,镐京,迁,殷,暴政,武王伐纣,暴政 国人暴乱,平王东迁,洛邑,犬戎攻破镐京,2/32,禹治水有功和发展农业生产,舜禅让帝位,部落联盟首领,约公元前2070年，禹建立了夏朝,儿子启继位,1、禹建夏朝,3/32,启继承了他父亲位置就意味着什么制度被破坏了？,“公天下”变为了“家天下”。启继承了权位，这种情况表明传说中,禅让制已告结束,，取而代之就是“,王位世袭制,”，这种制度对后世影响很大。为何这么说呢？,4/32,5/32,一.夏朝建立-中国,第一个奴隶制国家,1.建立者:,禹.,禹死后，启称王。,“公天下”,变为,“家天下”。,2.时间:,公元前2070,年,定都:,阳城,(今河南登封),3、统治中心 河南西部和山西南部,4.灭亡:桀 (商汤灭夏),当初人民咒骂说：,“时日曷丧？予及汝偕亡。,”,6/32,夏朝是一个奴隶制王朝，更是我国历史上第一个王朝。它建立标志着我国进入了奴隶社会。夏朝资料并不多，能够经过已经有考古发掘结果和古代文件记载，初步了解一些夏代历史概貌：,禹治水成功后，就把天下分为九州，派“九牧”去管理，,冀州、青州、徐州、荆州、豫州、梁州 雍州、扬州、兖州。夏朝建立了武装，设置了官职、监狱，制订了刑法，国家机构初具规模。夏朝统治中心地域，在今河南西部和山西南部。都城在阳城。中心为黄河中下游平原,7/32,二、商朝兴衰,1.商汤建国,诗商颂殷武：“昔有成汤，自彼氐羌，莫敢不来享，莫敢不来王。”,夏亡之后，汤建立了商朝，定都,亳,，就是今天,河南郑州,。商以今河南北部和山东西部为中心，其势力所及，西到,陕西西部,，北到,河北北部,，南到,湖北和湖南,北部，东到海滨，是当初世界上大国。,8/32,9/32,2.盘庚迁殷,商朝建立后，中原屡有洪灾，贵族内部屡次发生争夺王位，国力一度衰弱，国都一再迁徙。直到商王盘庚，迁都至,殷,，才得安定，后未再迁都。所以,盘庚迁都,可谓商朝一件大事。,原因,10/32,殷在现在,河南省安阳,，发觉了大量甲骨文等商朝遗存。,商朝时期使用,甲骨文,，经过甲骨文能够了解大量关于商朝史实，在书本P4上图示就是甲骨文了“臣”，形象地反应出了当初奴隶生活和地位。,11/32,3.残酷奴隶制度,商朝统治者在生产力仍很低情况下，用奴隶制残酷强制伎俩强迫奴隶,进行劳动生产,，奴隶主不把奴隶看成人，视为“牲畜”和“会说话工具”，他们对奴隶,任意屠杀，赏赐给人和买卖。牺牲，桎梏，枷锁等词语由来。,12/32,二、商朝兴衰,1、建立者:,汤,2.时间:,公元前1600,年,地点:,亳,(今河南郑州),3、,盘庚,迁殷 商朝中期，所以又称,殷朝,(见P5 商朝形势图),4.残酷奴隶制度:,人祭,和,人殉,5.灭亡:,纣,(商纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟。以酒为池,悬肉为林,使男女裸相逐其间,为长夜之饮。,史记,13/32,14/32,他修建宫殿、聚敛财富、终日饮酒作乐，还用,炮烙之刑,残害百姓和诸侯。,商朝统治已岌岌可危。西方周国势力强大起来。当初周首领周武王联合其它小国和部落，出兵向商朝发起了挑战，史称“,武王伐纣,”。,公元前1046年,，双方会战于,牧野,，奴隶兵阵前倒戈，商军瓦解，商朝统治就此结束。妲己，比干，鹿台,神话小说封神榜,15/32,三.西周建立,1.建立者:,周武王,(武王伐纣),2.时间:公元前1046年,定都:,镐京,(今陕西西安),放长线，钓大鱼,愿者上钩,同心同德,土崩瓦解,16/32,三、武王伐纣与周朝强盛,2西周建立及疆域,17/32,3.国人暴乱和西周灭亡,国人暴乱 公元前841年,周厉王,“道路以目”,西周灭亡 公元前771年,周幽王,“烽火戏诸侯”褒姒一笑失天下.,犬戎,攻破稿京,东周建立 公元前770年,周平王,“东迁洛邑”,千金一笑,18/32,士,天子,诸侯,大 夫,平 民,奴 隶,嫡 长 子继承,主 要 封 国,分封制,五、井田制和分封制,19/32,井田制是奴隶社会,国有土地制度,，先前已经有，到了西周时深入完整。有两种含义：,一是田地自然形状，因田地阡陌纵横，近似于一个个方块，如同井字，称为井田。,二是经营方式，也就是剥削方式。,20/32,井田制,：,公 田,私田,私 田,性质：纽带：,奴隶社会,国家土地公有制；,土地；,奴隶主城堡,21/32,西周井田制是怎样要求？,一切土地归国王全部。周王把土地分赐给诸侯臣下，受田者只能世代享用，不得转让与买卖，并要向周王交纳一定贡赋。,奴隶主强迫奴隶在井田上集体耕作。,奴隶主利用井田制，剥夺奴隶劳动结果,生产资料全部制形式,人们在社会生产中地位和相互关系,产品分配形式,22/32,可见，井田制是一个土地国有制，同时也是土地私有制一个，所谓“,普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣,。”即一切土地归周王全部，不能转让和买卖土地。不要把“国有”与“公有”相混同。西周统治者经过井田制，实现了土地全部权分配，即天子有全部权，受田各级贵族有占有权、使用权和应尽义务，奴隶没有土地权利，只有耕作和被剥削义务。,23/32,思索一下井田制实施对西周乃至我国奴隶社会起到了怎样作用呢？,促进了农业生产和巩固了西周统治，,使我国奴隶社会进入了强盛时期。,谈井田制作用，首先要明确一个观点，就是“,奴隶社会取代原始社会是历史进步”。,24/32,分封制是西周早期立国基础。在分封制下，周王与诸侯是怎样一个关系呢？,周天子是最高统治者，是诸侯共同主人。诸侯是周天子臣属，必须服从周天子命令，还要定时朝见天子，向天子纳贡，带兵随从天子作战。,“礼乐征伐出于天子”,25/32,周原是商朝统辖一个西方部落，推翻商王统治之后又四处征战，使,西周成为一个地域空前辽阔奴隶制大国,。怎样有效地统治这泱泱大国，西周统治者决定大规模扩展分封制。,周朝先后分封主要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等,。经过形势图，,掌握主要诸侯国地理位置。,封邦建国，以屏周室,小国寡民,26/32,四.西周井田制和分封制,1.,目标,:为了巩固奴隶制统治,2.,办法,:,经济上-井田制,(性质.内容.生产方式),政治上-分封制,(性质.内容.诸侯义务.分封国家.作用),27/32,分封制终究对西周统治起到了怎样作用呢？怎样客观、全方面地来评价分封制呢？,分封制实施现有,主动作用,，也有它,消极影响,。经过分封制，周朝巩固了统治，发展了疆域，成为地域空前广大奴隶制国家，促进了奴隶社会强盛。但伴随时间推移，各诸侯国实力增强，往往会不甘心听命于周王，逐步独立于中央政权，最终造成分裂割据。,28/32,建立井田制是奴隶社会经济基础，而分封制就是建立在这个奴隶社会经济基础之上上层建筑政治制度。,土地和义务就是把井田制与分封制紧密联络在一起纽带。,一旦井田制遭到破坏、解体，那么分封制也就无法实施了，而事实就是如此。,29/32,四、西周灭亡,1.国人暴乱,“国人”是指哪些人呢？,“国人”是那些居住在国都内人统称，多是平民，身份较高。“国人暴乱”是一场以国人为主并有广泛社会阶层参加大规模民众起义，他们冲进王宫，攻击周厉王，使周王朝几遭灭顶之灾。周厉王于仓皇间逃到了现在山西霍县。,2.平王东迁和东周开始,公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。,年，夏商周断代工程把最早可信年代由前841年向前推到前2070年,30/32,4.阅读以下材料：,材料1 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。,孟子告子,材料2 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公臣下）射（周）王中肩。,左传,31/32,请回答：,（1）材料中所述是什么政治制度？,（2）依据材料1概括出诸侯有何义务？诸侯与天子之间是何关系？,（3）材料2中，出现了什么新问题？反应本责问题是什么？,（1）周初分封制。,（2）保护周王室；忠于职守，保卫封地；定时,朝见天子，向天子述职。诸侯服从天子。,（3）王室衰微，诸侯不尊天子。分封制瓦解。,32/32,