二轮复习--魏晋隋唐省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,1,古代中国：中华文明形成与发展历程,1/24,三、三国两晋南北朝时期,：（220589年）古代中华文明波折发展时期（是我国封建国家,大分裂和民族融合,时期）,一朝代更替,三国（220-265）魏 曹丕 洛阳 265 司马炎建立西晋,（221-263）蜀 刘备 成都 263 魏灭蜀,（222-280）吴 孙权 建业（今南京）280 西晋灭吴，统一,西晋（265-316）十六国（304-439）（北魏统一黄河流域439）,北朝（439-581）东魏北齐（灭于北周）,西魏北周（灭于隋）,东晋 （317-420）建康南朝（420-589）（宋齐梁陈灭于隋）,隋（581）,2/24,【,阶段特征,】：,政治：政权更替频繁，封建国家大分裂，局部统一出现和民族大融合，士族制度形成；北方各族封建化，初步形成,三省体制,，选官：,九品中正制；,经济：,精耕细作农业技术成熟,；南北经济发展差距缩小，江南经济有了较大发展并赶上北方；以北方黄河流域为中心农业经济格局开始改变；,思想：,儒学面临严峻挑战同时取得新发展,，科技文化取得辉煌成就，不少领域继续在世界上居领先地位,3/24,【详细史实】,1、政治,：政权更替频繁，封建国家大分裂，局部统一出现和民族大融合，士族制度形成；北方各族封建化，初步形成,三省体制,，,北魏孝文帝改革,推进了北方民族大融合；选官：,九品中正制,；,2、经济,：,农业：,齐民要术,是世界现存最早出色农书；出现间作、套作复种技术，绿肥种植是耕作技术一大成就；三国时马均创造,翻车,（浇灌工具），北魏,均田制,、三国屯田制推行；,耕耙耱技术,形成，直到今天人们基本上都沿用。江南得到开发，开始赶上北方。,手工业：创造,灌钢法,，到达当初世界最高水平；并烧制出成熟,白瓷,；,商业：社会动荡，北方商业波动性大；南方商业小幅发展，商税及其相关税种成为东晋南朝政府财政收入主要起源；南方商业有所发展，出现,草市,和草市尉。,4/24,3、文化,：,（1）佛教盛行、道教广为传输，儒学面临严峻,挑战,但吸收佛、道精华取得新发展“,三教合一,”；,士人群体,形成,（2）科技文艺：祖冲之和圆周率、贾思勰和,齐民要术,；书法和绘画：进入,自觉,发展阶段，楷书完善、草书成熟、晋代盛行行书，书法家,王羲之,和兰亭序；绘画理论精辟，,顾恺之“以形写神”，,士大夫画家活跃，文人画注意以形写神，画家顾恺之和女史箴图；出现了搜神记等,志怪小说,。伴伴随佛教兴起，云冈石窟、龙门石窟也显示了辉煌雕刻艺术成就。敦煌莫高窟开始出现。,5/24,尤其提醒,：,魏晋南北朝历史地位,新课标人教版教材较少包括魏晋南北朝文明结果 ，不过同学们在复习时,应注意到本阶段在中国古代文明中,承上启下,作用,是以后两大经济文化高潮准备时期。详细表现为：,经济上,是北民南迁第一次高潮,江南地域得到开发,经济区域分布更合理。,政治上,三省六部制在魏晋南北朝时略见雏形。,民族关系上,北魏孝文帝改革,顺应和推进中原地域内迁各族封建化、汉化,开创了中原民族处理民族关系良好风尚。,科技文化上,出现齐民要术、佛教本土化、道教发展。在本阶段封建生产关系发展、演变基础上,才有隋唐封建文明繁荣。,6/24,据史书记载：孝文慨慕华风，力变夷俗，始迁洛邑，根本既虚，随即瓦解。对此了解正确是,A孝文帝改革造成鲜卑族灭亡,B迁都不利于本民族文化发展,C北魏政权统一了黄河流域,D否定了孝文帝迁都洛阳进步性,7/24,一朝代更替,隋：581年 定都长安 589年 灭陈完成统一 618 年隋炀帝被杀,（秦与隋相同点：秦与隋都结束了分裂局面，完成大一统；开创了对后世影响深远制度，为后世提供经验借鉴；使汉、唐成为古代文明繁荣发展时期，都有重大工程建设；都是短命王朝）,唐：6 李渊 定都长安,9 亡于后梁（节度使篡权）开始了五代,四、隋唐时期：（581年9）：古代中华文明鼎盛时期,8/24,政治：封建社会繁荣：国家统一，政局相对稳定；实施,完善,中央集权制度；,经济：封建经济继续发展，显现,繁荣,景象；各民族联络加强，统一多民族国家深入发展；对外开放，中外经济文化交流频繁；,文化:科技文化世界领先，全方面,辉煌,，形成了以中国为中心中华文化圈。,二、阶段特征：古代中华文明鼎盛时期,9/24,【详细史实】,1、政治上,：中央实施,三省六部制,，中央集权制度完善；道州县，安史之乱后出现,藩镇割据,局面，中央集权遭减弱；采取,科举制,封建选官制度。,2、经济,：,农业：,耕作技术:南方水田精耕细作技术成熟。水稻种植普遍采取育秧移栽技术；江东地域出现适应水田和各种土壤精耕细作,曲辕犁,。创造浇灌工具,筒车,；地税:,均田制,、租庸调制；水利:,大运河,。南方深入开发，开始超出北方，经济重心开始南移。,手工业：,制瓷业形成,南青北白,两大系统，唐三彩,成为独立生产部门并远销欧洲。丝织业技术精湛、,吸收波斯,织法和图案；,海上丝路；,10/24,商业：商业繁荣,：,城市,唐代长安、洛阳，扬州、益州商业繁荣；市以长安两市为最，西市胡风胡俗流行，城市兴起并有专门交易场所“市”,后期商业经营地域限制逐步被打破；农村集市贸易草市作用显著，夜市繁荣；金融货币出现,柜坊和飞钱,；,外贸广州成为主要外贸港口，设,市舶使,专管对外贸易，海上丝绸之路发达。,3、文化：,思想：主张“,三教合归儒,”，儒学复兴；,科技,：,雕版印刷、火药创造,、应用于军事；,文艺,：,唐诗,繁荣；通俗文学体裁,“,传奇,”出现。,书法,楷,书步入盛世，欧体、颜体、柳体争奇斗艳，重视规范法度；草书大家张旭、怀素，潇洒奔放，尽显时代气息。,绘画,吸收印度、波斯等外来美术格调，出色画家（展子虔、阎立本、吴道子）；莫高窟壁画盛极一时，山水画展现盛唐景象；,教育,：,科举制度,推行；,11/24,想一想：,三省六部职权划分和运行程序是怎样？,为何说三省六部制是中国古代政治制度重大创新？,他和西方三权分立有何异同？,（目标，分权内容，分权部门，实质）,12/24,1,.“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现政治危机，而且增强了决议施政程序性和合理性，提升了行政效率。”材料中“它”是指,A 三公九卿制 B三省六部制 C 行省制 D 内阁制,2、唐朝时，假设政府要颁发一道诏令，废除隋炀帝时期“严刑酷法”，其运行程序应该是,A中书省门下省尚书省刑部,B中书省门下省尚书省吏部,C门下省中书省尚书省刑部,D尚书省中书省门下省兵部,3.隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。今后该现象逐步消失，主要原因是,A宗法制终止 B察举制完善,C三省六部制设置 D科举制推行,13/24,3、唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏赦封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“赦”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当初称为“斜封墨赦”。这表明,A、中书省和门下省权力高于皇权,B、唐朝中枢机构行政决议含有民主性质,C、唐中宗时期皇权有所弱化,D、国家制度对皇权含有一定约束力,4、,长沙市高三四校联考)著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决议不再是单纯皇帝个人行为，皇帝最终决定权包含在政务运行程式中”。钱穆先生观点是,A唐朝专制皇权深入加强 B唐朝三省相互牵制,C唐朝皇帝还未拥有足够专制权力,D唐朝实施集体决议机制,14/24,制度沿革选官方式,世袭制 军功爵制 察举制 九品中正制 科举制,先秦 秦代 汉代 魏晋南北朝 隋唐至清末,选拔方式：世袭,选拔标准：血缘等级,推举,品德门第,考试,才能学识,想一想：中国选官经历了哪几个主要阶段？,其演变发展基本特点是什么？,中国古代选官制度发展基本特点是,：,选官标准由以家世、门第为主到以学识才能为主；,选官方式由以地方评议为主到以考试作为主要依据；,选官权力由地方为主到以中央机构为主。,15/24,两位士族出身文人，回想了时代和家族出路。甲文人即使看到战乱使其家族前途未卜，但他相信，假如他子弟想要出仕为官，应该不会有什么问题。乙文人对于士人家族前途一样感到渺茫，但他所处时代，官员们几乎不可能为其后代子孙仕途提供呵护。请问，甲、乙两位文人最可能分属于哪一朝代?,A秦朝、唐朝 B元朝、清朝,C魏晋、宋朝 D汉朝、唐朝,16/24,科举制度废除一百多年了，百多年来人们一直对它褒贬不一。你怎样评价科举制度？,【提醒】科举制创造，最大程度摒除了权力干扰，确保了官员选拔,公正、公平,；科举制另一个主要功效，是保持了,社会阶层流动性,，使“底层”能够经过苦读考试升至“上层”。所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”，虽不无夸大，却是这种流动性形象反应。这种流动性，是社会公平、稳定主要条件,但科举制必定也有其弊端。其一是,考试内容,狭窄单一，而且越来越程式化、格式化，最终形成“八股”；科举制另一主要弊端是“官本位”，教育、读书,目标,只是为了“做官”。所以与科考无关知识都被视为“形下之器”，是君子不屑“奇技淫巧”。自然科学在中国不发达原因很多也很复杂，但科举无疑是一主要原因。,17/24,(山东文综)钱穆在评论中国古代某制度时说，它“能够培植全国人民对政治之兴味能够团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是,A郡县制 B察举制 C科举制 D行省制,(江苏历史)下列图所表示为唐书所载830名进士出身分布百分比，由此可见，唐代科举制,A为选拔士族子弟而设置 B依然是九品中正制翻版,C缩小了人才选拔范围 D兼顾多个阶层但不完善,18/24,隋唐文明高度发展原因,(1)政治上：在隋唐王朝完成,统一,基础上,经过三省六部制深入完善君主专制中央集权,制度,经过科举制扩大统治基础。(2)经济上：继续推行“重农抑商”政策,均田制等农业政策,曲辕犁、筒车等工具推进了农业经济发展；但手工业、商业政策相对宽松,促进了手工业、商业发展,尤其是对外贸易发展。(3)思想上：在“,兼容并蓄,”思想指导下,主动吸收外来先进手工业生产技术、艺术形式,在开放时代背景下,科技、宗教、文学、艺术全方面繁荣。,唐太宗功劳和评价,说一说,19/24,（,1）,春秋战国,时期，诸侯争霸，社会剧变，,百家争鸣,。儒家主张仁、仁政，反对苛政，不能适应中央集权、国家统一时尚。,儒学遭到冷遇，未受到重视。,（,2）,秦,始皇完成统一，以法家思想治国，采取“焚书坑儒”政策，,儒家,学派为统治者所不容，,遭到沉重打击,。,儒家学派从春秋战国到隋唐时期社会地位有何改变？,（,3）,汉,武帝推行大一统，董仲舒“天人感应”和“罢黜百家、独尊儒术”等主张，适应了当初加强中央集权、加强君权和巩固国家统一需要，被汉武帝采纳，,儒学从此成为西汉统治正统思想,。,（,4）,隋唐,时期，,科举制,实施使儒学全方面影响社会政治和文化生活，同时,儒学也成为执政者奴化臣民工具,。,想一想,20/24,时代变迁对文学和艺术影响,思想文化艺术受到时代政治、经济所影响，反应时代政治、经济特征,凸显,个性文人画,，如顾恺之,女史箴图,魏晋社会动荡，反省儒,隋唐国家统一，经济繁荣，政治安定,重法度规范,楷书,；,雍容华贵绘画,，如吴道子,送子天王图；,诗歌开朗奔放，昂扬进取,中唐社会弊端日益暴露，国力衰落,诗歌批判现实，平实,商品,经济发展，市民阶层,唐,传奇,（小说）,21/24,1、中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。以下表述不正确是（,图1洛神赋图局部 图2天王送子图 图3窦娥冤 图4京剧杨门女将,图1是东晋顾恺之作品，反应了“以形写神”特征,图2是唐朝吴道子作品，反应了吸收外来文明特征,图3作品作者是关汉卿，反应了元曲通俗易懂特征,图4剧种在清朝同治年间产生，反应了“徽汉合流”特征,在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期壁画大多宣传佛教悲惨牺牲善行和现实悲苦与无奈；隋唐时期壁画则更多宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗透佛界。这种改变说明了,A佛教文化中国化 B中外艺术交融性,C艺术形式多样化 D艺术内容时代性,22/24,12.(19分)阅读材料，回答下列问题。,材料一“行仁政而王，莫之能御也。”,“处无为之事，行不言之教。”,“明法者强，慢法者弱。”,概括材料中三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现政治经济背景。（7分）,材料二“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”,“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。-汉书董仲舒传,(2)依据材料二中董仲舒叙述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒思想对中国古代社会影响。（4分）,材料三 唐代儒学较多地吸收了佛教和道教思想而盛行于唐代佛教，现有本土发展起来禅宗，也有从天竺引进法相宗，还有中印合璧天台宗等。唐代敦煌壁画中飞天形象，是印度乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化原因混合物。唐代大型歌舞剧羽衣霓裳舞曲，则源于印度婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素张国刚唐代开放与兴盛当代思索,依据材料三概括唐代思想文化特点，并结合所学知识分析其形成原因。（6分）,综上，谈谈你对思想文化发展进程认识。（2分）,23/24,(1)实施仁政；无为而治；强调法治。春秋战国时代，中国社会发生政治和经济大变动；,政治上，分封制瓦解，诸侯争霸；经济上，铁犁牛耕推广，井田制破坏。,(2)强调“大一统”；糅合各家思想，形成新儒学体系。儒学正统地位在汉代确立，儒家思想逐步成为中国传统文化主流。,(3)多元性（兼收并蓄）。唐朝实施开放政策；政治稳定、经济繁荣、对外交往频繁等。,(4)思想文化伴随社会经济政治改变，在吸收融合很多文化原因中发展和丰富。,24/24,