弟子规公开课2省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,阅读展示课,之,弟子规,1/35,孝悌忠信 礼义廉耻,中 华 传 统 教 育 必 读,弟子规,天 天 落 实 多 多 收 益,2/35,弟子规原名训蒙文，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采取论语学而篇第六条“,弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文,”文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，分五个部分加以演述，详细列举出为人子弟,在家、出外、待人接物、求学等应有礼仪与规范,，尤其讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，编成个字弟子规。清中叶以后，此书最为流行，一度成为私塾必读书本，是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份、闲邪存诚，养成忠厚家风最正确读物。,3/35,国学“弟子规”教学简图,弟子规 6 个中心部分,1：入则孝 -感恩,2：出则悌 -友爱,3：谨 -规范,4：信 -诚信,5：泛爱众 -善待,6：余力学文-勤奋,4/35,弟子规适合全部学校、各种年纪人读诵、受持，它已被国内外许多幼稚园、中小学列为课程之一，颇受好评。教诲少年儿童读诵弟子规，并落实在生活当中，能够帮助他们建立明确价值观念、养成良好生活习惯、培养敦厚善良心性。诵读弟子规还有利于学生脑部发育，扩增其脑容量。同时对家庭友好、社会风气净化，也有莫大助益。,选自道德教育书本弟子规序言,5/35,我们为何要学弟子规？,为了从根本上提升我们道德涵养，以弟子规为范本，学习孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻传统文化教育。,学习、转化、落实弟子规，对个人、对家庭、对单位、对国家、对社会，绝对是百利而无一害。,学习力行弟子规 感受传统文化经典,6/35,学生阅读展示,7/35,一个玩笑 抱憾终生,有这么一个真实故事：在学校课间休息时候，一个同学在他同桌要坐下时候，把椅子挪开了，结果这个同学坐在地上，脊椎摔断，终生瘫痪。一个玩笑造成这么后果，双方家庭都抱憾终生！受伤同学将在床上躺一辈子，很苦。他父母就更苦，孩子养了这么大，突然变成残废，父母比他还难受，还要伺候他，天天看到他都要偷偷地流泪。,8/35,一个玩笑 抱憾终生,我们想一想关心你人往往何止父母双亲，所以一个人过失，有时会给多少人带来痛苦！造成大错无法填补，而开玩笑同学家庭也要负担沉重经济负担和良心训斥。所以，任何对人身安全有损害和危害到社会不良行为，我们是绝对不能做，见到时也要极力劝止。,9/35,qn su ho l wi j,亲所好，力为具；,qn su w jn wi q,亲所恶，谨为去。,shn yu shng y qn yu,身有 伤，贻亲忧；,d yu shng y qn xi,德有伤，贻亲羞。,10/35,易解：,父母所喜好东西，应该尽力去准备，父母所厌恶事物，要小心慎重地去除掉（包含自己坏习惯）。,要爱护自己身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。要重视自己品德涵养，不能够做出伤风败德事，使父母亲蒙受耻辱。,11/35,书市读书,王充是东汉时期著名思想家，从小酷爱学习，十四岁时被推荐到京师太学去学习。一年后，学府中藏书都被他读完了，他便挤时间到书市上去读书。书市中人来人往，熙熙攘攘，而王充就像没有听到一样，只顾专心致志地读书，忘记了吃饭，忘记了休息。卖书老人被他精神所感动，当他得知这个孩子就是王充时，高兴地说：“你以后尽管来这里读书好了。”并专门为他准备了一个凳子。以后，博学王充终于写成了中国思想史上一部巨著论衡。,12/35,读书法有三到心眼口信皆要,【易解】读书学习方法要重视三到，眼到、口到、心到。三者缺一不可，如此方能收到事半功倍效果。,13/35,诵读经典不等于落实了经典，早日实现二者零距离，过能改，归于无。,实践弟子规靠滴水穿石功夫，须一千次一万次穿透。,让经典弟子规变成自己血肉灵动。,14/35,生活中怎样落实弟子规,可能有些人说：弟子规是高于生活教诲，离我们生活很遥远。,其实，我们每一个人每一天生活都没有离开弟子规。弟子规对于每一个人来说真就是实实在在生活,从一定程度上说，我们每一天就是从弟子规开始,又在弟子规中结束。,15/35,早晨父母一叫，展开笑容，开始起床（,父母呼，应勿缓,。）穿袜子，穿衣服，穿裤子，穿上拖鞋下地（,纽必结。袜与履，俱紧切,）。开始叠被（,置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽,）。提醒自己今天一定要有个好心情，碰到一切人事物，心中要有主宰，给自己加油（,晨则省,）！然后开始洗漱（,晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手,）。,16/35,就餐时我们首先想到父母爱吃什么,（）,轻拿轻放锅碗瓢盆,（）。,保持自己恭敬心。,亲所好，力为具。亲所恶，谨为去,执虚器，如执盈。事勿忙，忙多错,17/35,早饭做好了，一家人坐在一起吃饭，晚辈给长辈让座（,或饮食，或坐走，长者先，幼者后,）。吃饭不偏食，不挑三捡四（,对饮食，勿捡择。食适可，勿过则,。）吃饭时要珍惜粮食，不掉饭粒，不剩饭粒。一粥一饭，当思来处不易（,凡人物，皆需爱,）。吃完饭洗碗，整理房间（,房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正,）家里打理好了，按时上班上学（,宽为限，紧用功,）。,18/35,穿好校服、外套（）。换好鞋，拖鞋放在鞋架上（）。要出门了，和家人道别（）。走出家门（步从容）来到室外，见到熟人和长辈（）。,衣贵洁，不贵华，上循分，下称家,置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽,出必告,路遇长，急趋揖，长无言，退恭立,19/35,来到了学校，见到同学（兄道友，弟道恭，弟兄睦，孝在中。事诸兄，如事兄）。坐在课桌前（勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀）开始学习了，要一丝不苟，认认真真（）。,和同学交谈（邪僻事，绝勿问。凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。话说多，不如少。）,读书法，有三到，心眼口，信皆要,事勿忙，忙多错。字不敬，心先病,20/35,碰到了老师、同学表彰或批评帮助（）。,晚饭过后，读书学习做作业，巩固预习和复习（）,闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。,闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲。,过能改，归于无。倘掩饰，增一辜,读书法有三到心眼口信皆要,宽为限 紧用功工夫到滞塞通,21/35,静下心来，读一遍弟子规，总结一下自己一天言行举止，静坐常思己过（）。,以感恩心叠好换下衣袜，感激它们为我保暖，遮风，挡灰，无所求付出（）,有则改，无加警。勿自暴，,勿自弃。圣与贤，可驯致,凡是物，皆需爱,22/35,一天就这么过去了，哪一刻我们离开弟子规啦？弟子规就是这么和我们密不可分，所以我们要在日常生活去学习落实弟子规。,不要埋怨没有时间学习圣教，其实生活每一个当下就是最好学习落实弟子规时候！愿我们大家共勉！让圣贤教诲照亮我们每一个人每一天生活。,当全部些人生活都有圣贤相伴时候，社会就友好了，这才是我们该过生活，这才是我们该过日子！,23/35,“知道悟到做到得到”,24/35,学会感恩：,1、感恩古圣先贤留给我们智慧,2、感恩诲人不倦代代恩师和全部专心育人当代教师,3、感恩我们生命中第一任老师-父母,25/35,只有父母一生无怨无悔、不求回报永远关爱我们，能够忍受我们一生不解与怨恨！父亲是天，母亲是地，我们就是生活在天地之间那个人，同学们行动起来吧。,“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”,不要等到那一刻，后悔已晚。,26/35,存好心 说好话 行好事 做好人,27/35,存好心,你有一颗善良心，他人完全能够感受到。良心是安睡最好枕头。,尊重他人。敬人者人恒敬之。欲得到他人尊重，必尊重他人。自重者，人重之。自尊者，人尊之。,28/35,说好话,良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。,巧言令色，鲜矣仁。,由衷地赞美他人。,真诚地祝福他人。,体贴地问候他人。,用幽默娱乐他人。,幽默：是一个智慧，是一个意料之外、情理之中夸大，是一个艺术。绝不是耍贫嘴。,29/35,行好事,善良是生命中用之不竭黄金，帮助他人，就是善待自己。,好事,心存善念帮助他人行为。,不要刻意地去做。或是明明自己做不到，硬做；或者出于什么目标；,30/35,世上事,急事，慢慢地说；大事，清楚地说；,小事，幽默地说；没把握事，慎重地说；,没发生事，不要说；做不到事，别乱说；,伤害人事，不能说；讨厌事，对事不对人地说；开心事，看场所说；难过事，不要见人就说；,他人事，小心地说；,自己事，听听自己心怎么说；,现在事，做了再说；,未来事，未来说。,31/35,做好人,孔夫子,：,敏于事，讷于言；,德不孤，必有邻；,己所不欲，勿施于人,；,费孝通,：,各美其美，美人之美，美美与共，天下大同,。,在自己力所能及情况下，真诚帮助他人。,读书明理有智慧，修身养性长才能。,32/35,佛法十诫,身：不杀生 不偷盗 不邪淫,口：不妄语 不绮语 不两舌 不恶口,意：不贪欲 不嗔恨 不愚痴 不高傲,圣经,你想让他人怎样对待你，你就应怎样对待他人。这是人际关系黄金定律。,道德经,天之道，利而不害。,33/35,君子之风,温良恭俭让,温和 平心静气,善良 与人为善,恭敬 谦恭庄重,节俭 节约俭朴,礼让 礼貌相让,34/35,提问：,你父母生日是哪天？最喜欢吃什么？干什么？不知道，回家问询。要学会关心自己父母，专心体会。,作业：,下次周末回家吃饭时为母亲盛一碗饭，或者为父亲倒一杯水。帮助家里做一些力所能及家务，比如：摆放碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾。洗衣服、晾衣服、清扫房间。浇花、买菜、学做饭。为父母捶背、按摩、倒洗脚水。能够依据情况任选一样来做。,35/35,