政教处范文法制主题班会演讲稿 .doc

政教处范文之法制主题班会演讲稿
　　尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好。欢迎参加七一班法制主题班会。
　　法治精神是推进法治化进程的源动力，是一种能够堆积的民族文化，中国有着几千年的专制传统，却没有民主法治的文化遗产，从以儒家文化为代表的传统文化演绎下来的中国现代文化，不可防止地存在着重人治轻法治的封建剩余，假如再不强化法制教育，法治精神就无从谈起，法治国家就难以实现。现代学校教育的系统性、有组织性、规模性和科学性等明显特点，使现代学校法制教育在培养受教育者的法治精神中具有特别的作用。通过学校法制教育，向社会输送一批又一批具有法治精神的社会成员，就能使整个社会逐步构成良好的法律文化和法治环境，逐步消除封建人治思想，为最终实现法治国家奠定坚实的根底。
　　下面让我们看一下青青年违法犯罪大致的几种情形；
　　青青年违法犯罪大致有以下几种情形：
　　1、从不良行为、恶作剧开展到违法犯罪；
　　2、由单差生开展到思想品德和功课都差的双差生，进而结帮逃学，开展成违法犯罪行为；从冒险、游乐到离家出走、进犯别人权益到违法犯罪；从骄生惯养到称王称霸乃至行凶打人；
　　3、从被歧视、虐待到行凶报复，或被遗弃而流落街头，被坏人教唆而犯罪；
　　4、从小偷小摸开展到盗窃抢劫；
　　5、模拟影视里的暴力和色情镜头，从好奇到偷尝禁果而违法犯罪，等等。
　　青青年为什么要进展普法教育；
　　1家庭的缘故随着社会的开展，国家改革开放的范围更加宽广，力度逐步加大，社会的物质文明得到长足开展，而与此同时，国外的一些不良思潮及生活方式也涌入国门，部分（不是个别）学生的父母由于或此或彼的缘故，造成了不少的缺陷家庭（单亲或父母感情不好），相应也就构成了家庭对子女的关怀不够，有的能够单纯提供物质保障，有的连物质都不能保证，还有非常多的家庭，是父母在外打工，家里由爷爷奶奶照管，但非常多爷爷奶奶是身体欠佳或其他缘故，不可能担当好这个责任，好家庭教育的气氛不够健康，使得一些学生舍弃学业，失足走向不良的开展方向，多项调查说明，非常多学校的“双差生”就由于家庭缘故造成的。社会实践：去法庭旁听一些典型案例的审理等，以此来提高中学生的法律认识，从而走向成才之路，成功之路
　　2、学校的缘故在学校教育中，一些学校仍然搞应试教育，片面追求升学率，脱离国家教育的开展轨道，强调文化成绩，对个别的学习成绩差或行为适应不好，思想素养落后的学生教育力度不够，关怀程度不够，耐心、细致缺乏，缺乏爱心，认为这些学生“不可教”，要么采取放弃的手段，听之任之；要么将其推向社会；导致学生思想负担加重，心理压力加大，最终走上违法犯罪的道路。
　　3、社会的缘故一些个别的腐朽的阴暗的社会现象，通过音像、书刊等各种渠道，熏染着我们的学生：黄色杂志、淫秽书籍、暴力影视、各种血腥游戏游离于我们的生活空间。由于这些缘故，使得一些学消费生了一些不良的价值观，以自我为中心，孤单、封闭、怪僻、忧郁、厌世甚至产生暴力思想。这些都可能导致中学生走上违法犯罪的道路。法制教育的方式法制教育是指侧重于讲授法律法规的特别的社会标准的教育。这些特别的社会标准，它规定了人们的权利与义务。指出了人们各种行为的界定，让人们明白什么是能够做的，什么是不同意的。法制教育不是一朝一夕能够一蹴而就的，它必须通过长时间的由浅而深、由大及小、由概及详不断积累的过程。使学生明白法律与道德，来妨碍学生树立正确的人生观、世界观，起到标准行为的作用。教会学生提高使用法律维护本人权利的认识。
　　让我们看一下法制史：
　　法制史是法律及相关制度开展的历史，相较于狭义的法律史仅着重于法律本身的演进，一般法制史所包含的范围较广，除法律本身之外，及于其他与法律相关制度以及法律实行的情况和与社会之间的关系，广义的法律史则与法制史同义。
　　接下来让我们看一下法的历史类型：
　　法的历史类型是按照法所赖以存在的经济根底及所表达的国家意志的性质的不同而对法所做的分类。
　　划分法的历史类型的标准主要有两个：一是法所赖以存在的经济根底的性质；二是法所表达的国家意志的性质。但凡建立在同一性质的经济根底之上，反映同一类型社会统治集团的整体意志的法，即属于同一个历史类型。以此标准，在法的开展史上曾先后产生过四种历史类型的法，即奴隶制的法、封建制的法、资本主义的法和社会主义的法。
　　下面请观看法制小品《踢球》：
　　看了这个小品你有什么启示？
　　是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真惋惜！交通平安，我们可得随时留意呀！    下面请观看法制漫画请看大屏幕：
　　让我们做一下法制选择题
　　1、公安机关、人民检察院询咨询未成年人犯罪嫌疑人，询咨询未成年证人、被害人时，应当通知（    ）到场。
　　A父母 B监护人 C班主任 D朋友
　　正确答案是B
　　2、未成年人的父母或者其他监护人，不得让未满十六周岁的未成年人（   ）
　　?       A单独外出
　　?       B在外留宿
　　?        C脱离监护单独居住
　　?        D参加校外活动
　　正确答案是C
　　3、关于中小学生加强犯罪的自我防备，以下说法不正确的选项（    ）
　　?       A应当恪守法律、法规及社会公共道德防备
　　?       B只要专心学习，不参加社会活动
　　?        C树立自尊、自律、自强认识，加强区分是非和自我保护的才能
　　?       D自觉抵抗各种不良行为及违法犯罪行为的诱惑和损害
　　正确答案是B
　　4、以下行为中不违背交通法规的是（   ）
　　?       A在机动车道上拦乘机动车
　　?       B在机动车道上从机动车左侧上下车
　　?       C在不阻碍其他车辆和行人通行的情况下开关车门
　　?        D机动车行驶中，将头、手伸出车窗外
　　正确答案是C
　　下面让我们认识一下青青年的犯罪案例：
　　2000年12月17日晚，户县15岁青年王某为图好玩竟想制造火灾。他先将一堆麦草点燃，但因火势较小没有引起别人留意，又窜到同村张某家老屋处，用火点燃一把干麦塞入门洞引起大火后，王某便躲在暗处观看村民救火。火越烧越大，烧毁了房屋，烧死了一头耕牛和一些器具，损失达7000余元。法院鉴于王某未成年，遂依法作出减轻处分判决。判处王某有期徒刑8个月，其父母赔偿受害人的全部经济损失7000余元。
　　?       2013年12月，扬州市区接连发生多起中小学校被盗案件。非常快，两名犯罪嫌疑人被抓获归案。经查明，系列校园失窃案系团伙所为，他们成员一共6人，其中一名22岁男青年是组织者，另外5人均是未成年人。据交代，这伙人一周时间共偷了8所学校。
　　去年12月21日凌晨，扬州市东区文津中学和沙口小学的老师办公室门被撬，分别失窃3000多元现金和笔记本电脑等。警方调阅监控发觉，两名身材瘦小的男子零时许翻墙进入校园，出来时手上拿着东西，然后翻墙出了校园，接着上了一辆前后号牌均被遮挡的轿车。12月25日，民警在扬州一家网吧将这两名犯罪嫌疑人抓获。
　　经审查，嫌疑人均系在校初中生，都是未成年人。据他们交代，之前伙同另外3人在扬州市区校园盗窃多起。警方非常快抓获另三名青年。审查发觉，这5个青年都有一个共同点：不爱学习，家长在外打工对他们疏于管教，染上小偷小摸的恶习。
　　“奇哥没钱花了就要我们出去偷，还用车送我们到目的地，他平时管我们吃喝住行，对我们不错。”审讯过程中，5名青年中晓宇（化名）的这句话引起民警的留意。原来，这5人背后还有一名组织者，他叫阿奇（化名），5人偷来的东西都要上交给他，每次作案也都是阿奇车接车送。事后，阿奇会给5人现金奖赏，给零花钱配，还为他们的食宿买单。
　　12月27日凌晨，民警将22岁的阿奇抓获归案。
　　下面我们要教大家面对青青年犯罪我们应该如何做；
　　?       1.青青年犯罪的咨询题主要是教育咨询题。针对犯罪青青年认识低下与是非颠倒的心理特点，应不断加强对青青年的人生观教育、道德教育并提高法制觉悟，以便进展分析治疗和行为矫正，使其重新做人。不应随意将青年犯投入监狱，处以刑罚，而应注重身心康复，进展再教育及人格再塑。 2.依照青青年的心理特点进展治疗。针对那些有不良质量和犯罪心理前兆的青青年进展治疗时，特别要留意方式、方法，讲究治疗的心理效应，不要使其犯罪心理恶化，付诸实现。假如治疗的心理效应适得其反，就会使其自尊心遭到挫伤，而自暴自弃、破罐破摔，造成他们对心理医生的厌反感、对立情绪与对抗心理，从而回绝治疗。 3.协助青青年及时摆脱情绪上的痛苦。当发觉青青年情绪苦闷时，要及时理解情况，针对病因立即采取有力措施进展协助，使他们正确对待困难与挫折，摆脱情绪上的痛苦，振奋精神，尽快康复，保持心理健康。
　　?       因此说抓好青青年法制教育，是民主法制建立的根底性工作，国民素养的提高，社会经济文化的开展，民主与法制的推进，都寄希望于广大的青青年。为推进青青年的法制教育的深化开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开辟创新，共同托起明天的太阳。
　　七一班主题班会到此完毕，感谢大家的到来。