县委常委副县长学习实践科学发展观心得体会.docx
《县委常委副县长学习实践科学发展观心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《县委常委副县长学习实践科学发展观心得体会.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
县委常委副县长学习实践科学发展观心得体会 科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入学习与实践科学发展观,是提高党的执政能力的必然要求。下面,结合实际工作中的一些思考,谈谈我对贯彻落实科学发展观的几点初步认识和想法: 一、深入理解,把握意义要贯彻落实科学发展观必须对科学发展观有一个深入的了解,并把握其意义。首先科学发展观具有长期的指导意义。人类社会的永续发展,根本上都需要可持续发展的理念。全面、协调、可持续和以人为本发展观的提出,有着深厚的历史底蕴,是我们党在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。以科学发展观统领和总揽工作全局,不是权宜之计,而是必须长期坚持用来指导我们的工作。其次当前提出科学发展观具有特别重大的意义。目前,我国经济社会发展还存在着一些矛盾和问题,主要是城乡差距、地区差距、居民收入差距在有些地方还持续扩大,就业和社会保障压力有所增加,教育、卫生、文化等社会事业发展相对滞后,人口增长、经济发展同生态环境、自然资源的矛盾不断加剧,经济增长方式粗放,经济竞争力不强等。这些矛盾和问题的存在,对我国经济社会发展提出了十分紧迫的要求。在这一关键时期,举措得当,就能促进经济快速发展和社会平稳进步;应对失误,则可能导致经济徘徊不前和社会长期动荡。科学发展观正是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的;同时我国现阶段经济社会发展状况和发展要求是科学发展观形成的现实依据。只有全面贯彻落实科学发展观,才能使我国保持经济健康持续快速发展和社会全面进步。 二、认真查摆,寻找差距 要贯彻落实科学发展观,需要我们认真查找不足,认真整改,迎头赶上。就我自身而言,从担任副县长职务以来,对工作勇于解放思想,开拓创新。但是在有些工作方法上还有待改善。就我分管部门而言,有个别部门自身建设存在的一些问题,与上级的要求相比还有一定差距,与我们当前面临的新形势、新任务还不相适应。下面结合工作实际,就这方面问题谈几点粗浅的认识:一是在干事激情上,少一个“足”字。个别部门工作缺激情、缺动力,习惯于按部就班,缺乏“只争朝夕”的紧迫感;工作主动性差、干事氛围不浓,遇到困难想退路,领到任务打折扣,缺少投身发展的冲劲和闯劲,缺乏干事创业的激情和活力。二是在工作作风上,缺一个“实”字。个别部门热衷于好做表面文章,以会议落实会议、以文件落实文件,工作不深入扎实,不敢负责任;对安排的工作任务,合意的执行,不合意的不执行,等待观望,我行我素,搞“上有政策,下有对策”。三是在工作效率上,欠一个“高”字。 个别部门对发展机遇看不清,对上级政策吃不透,对新生事物接受慢,对推动发展动作缓,工作效率低,对工作理不清思路,抓不住重点,用“混”来打发日子、用“推”来对待工作、用“拖”来处理问题。四是在服务意识上,乏一个“优”字。个别部门大局意识不够强,甚至把部门利益凌驾于全局之上,执行政令以部门利益为出发点,部门之间不注重协调配合,甚至相互拆台。有的部门单位服务意识不够足,干群观念淡薄,侵害群众利益。五是在创新能力上,差一个“强”字。个别部门工作中心不明、做事轻重不分;工作思路狭窄、思想观念守旧;缺乏开拓开放意识,缺乏敢闯敢拼精神;发展意识不浓,不能“敢为人先”;眼界不够宽、胸怀不够广、气度不够大,解放思想落实不到行动上。这些制约和妨碍政府执行力的突出问题,剖析其成因主要是好学善学氛围不浓、精神政策领会不透、方法技巧把握不准、监督约束机制不全等。虽然发生在极少数部门及个别人员身上,但影响了政府形象,损害了群众利益,阻碍了经济社会的发展,我们必须正视它,认识它,克服它,纠正它,必须转变审视角度,必须全面认真解决。运用新眼光、新认识,应对新机遇、新挑战,解决新情况、新问题。 三、解放思想,真抓实干 充分认识了科学发展观的重大意义,认真查找了存在差距,就要针对存在的差距,进行整改,进而真正将科学发展观落到实处。今后我将从以下四点出发,做好本职工作进而将科学发展观落到实处: 一是加强理论学习,坚定理想信念。把理论学习真正放在重要位置,制定学习计划,规定学习内容,明确学习进度和要求,坚持学习经常化、系统化。 二是强化服务宗旨,提高工作效率。在今后的工作注意发挥好“助手”作用,对县委、政府班子成员的工作全力支持、积极配合,全力维护整体的权威和形象。在工作中,注意对上多请示,对内多交流,对下多支持,搞好团结配合。对自己分管的工作,尽职尽责,高标准、高质量完成,抓工作务求实效,干事情雷厉风行。认真贯彻执行县委、县政府决策部署,大力弘扬求真务实作风。 三是开拓创新,努力做好分管工作。现在法库的问题是发展不充分,发展质量不高的问题,是经济不强的问题。解决这个问题,就是要坚定不移地走好新型工业化的道路。要做强、做大、做优主导产业,最关键的是要围 绕我县五大产业集群,策划、论证一批项目,建立项目库。运用多种招商方式,千方百计加大招商引资力度,紧盯大项目、大企业、大产业,咬住不松,抓住不放,一抓到底,抓出成效,形成差别竞争,形成我们自己的产业优势大力引进科技含量高、投资规模大、带动性强、无污染的大项目。在项目建设上实现新突破。 四是坚持清正廉洁,永葆公仆本色。经常不断地剖析、反省、反思自己,锻炼自己的人格,规范自己的言行,珍惜自己的形象。工作以高标准为目标,生活以下限为尺度,发扬艰苦奋斗的精神,树立党委、政府在人民心目中的良好形象。 以上,是我个人的几点粗浅认识,如有不当,请领导和同志们批评、指正。 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 县委 常委 副县长 学习 实践 科学 发展观 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文