税务局两学一做心得体会.docx
《税务局两学一做心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《税务局两学一做心得体会.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
税务局两学一做心得体会 税务局两学一做心得体会一 国税局高度重视两学一做学习教育,将两学一做学习教育作为党建工作的龙头任务,精心研究谋划,抓紧部署安排,及时制定印发全市系统两学一做学习教育《实施方案》,召开全市系统两学一做学习教育动员会,对全市系统两学一做学习教育进行再安排再部署,把准学、做、改、严、常五字要义,确保抓紧抓好、抓出成效。 一是把握好学字诀,突出学为基础。坚持集体学习和个人自学相结合。通过中心组理论学习、三会一课、书记讲党课、开展4个专题研讨等,组织党员开展集体学习。并且根据集体学习的课程进度安排学习作业,组织考试、开展知识竞赛,推动个人自学。坚持正面教育与反面教育相结合。组织座谈会、事迹报告会、演讲比赛等活动,传承好家风带动好税风;又要举办反面案例警示教育,用身边的事警示身边的人。 二是把握好做字诀,突出做为关键。该局要求全体党员干部要在政治坚定上合格,要在理想信念上合格,要在纪律规矩上合格,要在业务素质上合格,要在依法治税上合格,要在工作作风上合格,要在勤政廉洁上合格。全市系统党员干部要自觉加强党性锻炼和道德修养,牢固树立法治理念和法治思维,严格执行税法和税收规章制度,不断提高综合素质,把绩效考核的责任扛起来,坚持五高标准,逢一必争,逢冠必夺,争加分、争一档、争第一,为全市系统争光添彩。 三是把握好改字诀,突出解决问题。该局要求全体党员干部要认真开展五对照、五查找。全面深入查找问题,对照党章党规,查找履行义务、行为规范、发挥作用等方面的不足;对照系列重要讲话,查找理想信念、工作理念、作风品格方面的不足;对照系统内外先进人物,查找党性修养、道德操守、奉献精神等方面的差距;对照岗位职责,查找精神状态、担当作为、能力素质等方面的不足;对照纳税人期盼,查找宗旨观念、服务意识、便民办税等方面的不足。同时要认真梳理,列出问题清单,建立整改台账,逐一制定整改措施,对个性问题要边学边改、既知既改、以改促做,对突出的共性问题深入分析原因、开展专项整治,确保真正改出成效。 四是把握好严字诀,突出挺纪在前。全市系统基层党组织和广大党教师范文吧员要从严肃言行开始,严明党的政治纪律和政治规矩,真正做到一言一行符合党员标准。要紧紧围绕做到五个必须、五个严格,充分发挥三个作用,把握好三条线的要求,坚决挺纪在前,维护党纪党规的严肃性、权威性。 五是把握好常字诀,突出抓常抓长。两学一做学习教育要注重正常、融入平常、促进常态。该局坚持抓在日常、严在经常,把学与做的要求渗透到党员的日常行为中。以学习教育为带动,补齐党内政治生活制度短板,促进严肃党内政治生活的常态化、制度化。针对领导班子、领导干部、普通党员的不同情况作出科学安排,着力推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,确保把全面从严治党要求落实到每个党支部、落实到每名党员。 税务局两学一做心得体会二 为了全面抓好学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育,加强基层党的建设,保持发展基层党员的先进性和纯洁性,并发挥好党支部的堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,近日,XX县区地税局党组召开专题会议,精心安排部署,着力做到七个一,抓好两学一做学习教育。 一是每季度开展一次集中学习讨论。要求全体党员结合工作实际,每次围绕一个专题深入讨论,鼓励党员干部联系个人思想畅所欲言,积极献言献策,查找自身不足,明确努力方向,通过讨论达到相互学习,相互借鉴,相互提高的目的。 二是开展一次以党的宗旨意识为主题的实践活动。结合精准扶贫和双联行动,每一位党员要和自己的帮扶户主动对接,共同研究制定帮扶计划,积极宣传党的惠农政策。始终保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,努力做到密切联系群众,帮助帮扶户出点子、想办法,尽快脱贫致富,做到全心全意为人民服务。 三是开展一次学习参观廉政警示教育基地活动。组织全体党员通过学习参观廉政警示教育基地活动,充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党纪党规,守住为人、做事的底线。 四是邀请县委党校专家讲授一堂党课。通过专家授课,突出学习效果,强化互动交流,做好答疑释惑,充分调动党员干部学习的积极性和主动性,不断增强党员干部的党性意识。 五是开展一次做合格党员演讲比赛。以身边的人、身边的事为素材,通过现身说法,教育党员不断筑牢拒腐防变的防线,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做讲政治、有信念,、讲规矩、有纪律,、讲道德、有品行,、讲奉献、有作为的合格党员。 六是开展一次党章党规、系列讲话学习内容测试。通过测试,检验党员干部学习教育的效果,对测试不及格的党员干部及时进行补课,组织专门辅导和培训,确保学习教育不流于形式,确保学习教育取得实实在在的成效。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 税务局 两学一做 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文