两学一做心得体会:三个结合做好“两学一做”.docx
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两学一做心得体会:三个结合做好“两学一做” 当下,各地两学一做学习教育陆续启动,笔者认为,推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸,关键还在于做好结合文章、实现精准发力。 专题与日常结合,不搞另起炉灶。中央强调,两学一做学习教育要以党支部为基本单位,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。近年来,通过开展党的群众路线教育实践活动及三严三实专题教育,基层党组织的政治功能和服务功能得到明显增强,两学一做学习教育已经有了牢固的思想基础和组织保证,理应充分利用现有载体,更多地在深化凝练、常态长效上下功夫,切忌另起炉灶、再搞一套。 带头与看齐结合,坚持上下联动。在三严三实专题教育中,各级领导干部带头学、带头讲、带头找、带头改,为党员放了好样子、树了高标杆。两学一做同样需要领导干部率先垂范、以上率下,在学习教育中走在前面、深学一层,与普通党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育,形成上级带下级、领导带干部、干部带党员、党员带群众的生动局面。 深学与笃行结合,力求知行合一。知之而不行,虽敦必困。做,是此次学习教育的关键环节,更是见成效的重要环节。要根据不同区域、不同领域、不同行业、不同层级、不同年龄段党员的实际情况,有针对性地制定争做合格党员的行动计划。同时,要围绕中心大局,紧扣十三五总体规划,引导全体党员同心同德、励精图治,奋发作为,全力打开快速、稳定、和谐发展的新局面。 第2页 共2页- 配套讲稿:
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- 两学一做 心得体会 三个 结合 做好
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