两学一做心得体会：“两学一做”不是作秀贵在“实”.docx

两学一做心得体会：“两学一做”不是作秀，贵在“实”
当前，全国各地“两学一做”学习教育已全面铺开。但针对农村基层党组织而言，由于党组织建设薄弱，使得基层党员对“两学一做”学习教育的认识不够或存在偏差，使得“两学一做”的学习浮于表面，以为“两学一做”就只是抄一抄党章，读一读党规，应付上级检查即可。有的地方甚至出现了百天抄党章、书法写党章、拍照拍党章、剪纸塑党章等花式学党章方法不绝于耳。
《荀子·儒效》中有名言“知之而不行，虽敦必困。”意思就是说如果懂得许多道理却不付诸实践，即使知识很丰厚，也必将遇到困厄。“两学一做”学习教育不是作秀，而贵在实。党员学党章，必须切忌作秀，切忌学用脱节。“实践出真知”，纵观我党发展的历史，也充分证明了只有理论联系实际，才是推动我们的工作又快又好发展的基础，也才是我们的事业永葆生机和活力的“生命线”。试想，党员学党章，如果只是浮于表面的抄写诵读，不走心，那么“两学一做”也就失去了意义。
毛泽东有句名言：“人是要有点精神的。”一个有作为的人一定是有一种精神“高地”的人，这个“高地”来自于实实在在的每一块信念的“基石”铺就；一个心怀理想信仰的人一定是一个树立终身学习理念、爱学习也善于学习的人；一个合格的党员是具有先进性战斗性的，而这种先进性战斗性并非与生俱来，必须靠不断的学与做。习近平总书记指出：“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。同时，“两学一做”其实也是党性的锤炼过程，就是要通过学习不断提升党性修养，为我们干事创业打下坚实的基础。因此，“两学一做”贵在“实”，即脚踏实地去做，党员干部要把学习教育的落脚点放在做合格党员上。那么如何才能确保学习教育不走过场，不作秀，真正取得实效呢。笔者认为，贵在“实”就要做到以下三点：
“两学一做”要真学实学，真做实做。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“两学一做”要有真学真用的精神状态。不能假学，不能只摆学习样子，应该始终怀着积极向上的精神，真心做，一定要把握好内容与形式的关系，防止“只学不做”的形式主义和造势，如文章开头所述，形式是必要的，形式的创新能提升党员学习的积极性，然而，在创新形式的同时，绝不能脱离实际，不能脱离打动人心的学习内容，不能脱离党员的学习效果，不能脱离提升为人民服务的能力。否则，学习就变成了作秀，变成了走过场。
“两学一做”抓在日常，严在经常。经常性是开展学习教育的一个重要特点，开展“两学一做”就是要持之以恒。广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，对学习教育，没有休止符，永远在路上，不应有“一阵风”“三天打鱼两天晒网”等错误心态。只有做到，才会取得实实在在的实效，这既是中央的要求，也是百姓的期盼。要做讲奉献、有作为的“四有四讲”合格党员，时刻牢记一名合格党员的标准，严于律己。因此，广大党员要沉下心俯下身，真学、真懂、真信、真用，坚持学用结合，知行合一。
“两学一做”行在措施，重在落实。在一个单位、一个党支部乃至全党营造风清气正的环境。要坚持问题导向，把解决突出问题作为出发点，把群众反映强烈的问题作为专项整治内容，领导干部带头示范，以上率下，采取措施不断改进工作作风。要带着问题学、照着问题改，学起来有针对性，做起来才有可行性，落实起来也才有实效性。如果不对准问题，不解决问题，学习就容易流于过场和形式。
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