我为谁执法如何执法演讲稿.docx
《我为谁执法如何执法演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我为谁执法如何执法演讲稿.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
我为谁执法如何执法演讲稿 “我为谁执法,如何执法”演讲稿——牢记监狱警察使命增强执法执纪意识 尊敬的各位领导、各位评委、同志们,大家好。 今天我演讲的题目是《牢记监狱警察使命增强执法执纪意识》。三年前,当我走出大学校门,怀揣儿时对警徽的无限神往和对未来的憧憬,成为了一名监狱人民警察,我为自己是其中的一员而感到自豪。在生活中,每个人都有自己的奋斗目标、理想与愿望,也有不同的亲人、自然或者是法律赋予的使命,那么,作为监狱人民警察的我们,使命是什么。又该如何践行使命。从而更好地指导、教育服刑人员走向新生的彼岸呢。我想,这就需要我们不断努力学习,加强知晓监狱人民警察的任务,时刻牢记监狱人民警察使命,增强执法意识,坚持恪尽职守,秉公执法,廉洁执法。 警察,他担负着维护国家安全、维护社会治安秩序、保护公民的人身安全、人身自由和合法财产以及保护公共财产,预防、制止和惩罚违法犯罪的职责。而作为监狱人民警察,我们则担负着依法公开、公平、公正地执行法律赋予的刑罚执行的权利和管理监狱与对罪犯进行教育改造的使命。那么,我们该如何不负党和人民的众望而践行使命,增强执法意识呢。 当前,全国政法机关正在响应党中央的号召,深入扎实地开展社会主义法治理念教育,并努力用社会主义法治理念指导执法工作。监 1狱作为国家刑罚执行机关,担负着惩罚与改造罪犯的重要职能,必须在全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵的基础上,自觉坚持用社会主义法治理念指导刑罚执行工作,把社会主义法治理念教育活动的成效体现在思想有新认识、工作有新举措、队伍有新面貌上来,这无论对于监狱全面端正执法思想、增强执法能力,还是进一步加强监狱警察队伍建设都具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。对此,我们不仅要牢固树立社会主义法治理念,用正确的法治理念统一执法思想,从根本上解决好为谁执法、如何执法等思想问题,而且也要求执法监督等部门与监狱密切配合,为监狱的严格执法创造条件。只有这样,才能在监狱执法中坚定不移地坚持我国政法工作的社会主义政治方向,全面履行好监狱工作职能。 然而,我们也要充分认识到我们警察队伍中还程度不同地存在着执法不严格、不公正、不文明、不作为等问题,因此我们作为监狱人民警察必须要按照社会主义法治理念的基本要求,加强政治理论学习、基本素质培养、岗位技能训练,进一步强化执法应知的基本知识、应会的基本技能、应有的基本体能;进一步端正自身的执法思想,把人民的满意作为执法和服务的出发点和落脚点;进一步增强社会责任感,坚持恪尽职守,秉公执法,廉洁执法;以适应新时期监狱工作改革的需要,促进监狱持续安全稳定,提高罪犯教育改造质量。 追风逐浪尽展时代豪情,缨缚苍龙彰显英雄本色。我们要以这次演讲活动为契机,更加坚定信念,更加旺盛的斗志,更加饱满的热情, 2积极投身活动之中,紧密联系思想实际,把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来,同巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果结合起来,为社会主义法治建设贡献力量,为顺利实施“十一五”规划和构建社会主义和谐社会创造良好稳定的社会环境和公正高效的法治环境做出应有的——贡献。 我的演讲完了,谢谢大家。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 执法 如何 演讲
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文