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校企合作签约仪式上的发言
校企合作签约仪式上的发言【篇一】尊敬的各位领导、各位来宾：
鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。值新百丽鞋业有限公司、秭归职教中心隆重举办合作协议签字仪式之际，我谨代表XX市教育局，向双方的合作表示热烈的祝贺。对合作双方表示最美好的祝愿。对百丽企业情系教育、支持教育、发展教育的行为表示由衷的敬意。
校企合作，一头连着就业，一头连着人才，事关职业教育内涵发展战略，关乎社会经济发展;是助推产业转型升级，提升企业核心竞争力的必然要求。怎样加强校企双方之间的联系，实现校企优势互补、资源共享，使职业教育和经济建设更加紧密地结合，既是职业教育积极探索的主题，也是经济社会发展共同关注的问题。
新百丽鞋业有限公司是世界500强企业中的佼佼者，企业文化底蕴浑厚;秭归职教中心是国家示范发展项目学校、省级重点职业学校，其先进办学模式和理念在宜昌乃至湖北都堪称典范。如今强强合作，如同蛟龙入海，必将充分整合企业、学校资源，形成校企合一、工学一体的技能人才培养新机制，深入推进技能人才校企合作培养制度，培养企业急需的技能人才，为我市社会经济持续健康快速发展提供有力的人力资源保障，为职业教育的快速发展。
我们欣喜地看到公司和学校合作工作已经迈出了坚实的步伐，但是我们也要清醒地认识到，校企合作培养技能人才是一个长远的系统工程，许多问题仍然需要我们去探索和实践，校企合作工作任重道远。希望校企双方不断探索和实践，构建具有宜昌特色的校企合作培养模式，为宜昌职业教育人才培养提供更好的借鉴，为提高职业教育质量教育和经济社会发展做出新的贡献。
潮平两岸阔，风正一帆悬。殷切期待学校、企业、社会多方共赢的蓝图早日实现。祝愿新百丽鞋业有限公司和秭归职教中心校企合作顺利。
谢谢大家。
校企合作签约仪式上的发言【篇二】尊敬的张副院长、各位嘉宾，朋友们：
大家上午好。
今天，我们在这里隆重举行**工学院与**公司科技合作签约仪式，这是我县学习实践科学发展观，认真实施科技XX县区战略思路的典型，是推进企业自主创新，促进地方经济社会又好又快发展的一次重大行动，也是我县企业和教育科技界谋求产学研紧密结合的一次高层次、高规格的盛会，对于进一步探索高校科技教育资源服务地方经济社会发展的新机制新路子，对于提高**企业自主创新能力、实现经济社会又好又快发展必将产生极其深远的影响。在此，我谨代表县四家班子对长期以来关心和支持**发展的各级领导、专家及同志们表示衷心的感谢。
**化工有限公司是**县钡盐加工业的旗舰企业，公司共有员工多人，20xx年上缴各种税收**x多万元，企业生产规模在江南乃至全国都屈指可数，产品远销国内外。20xx年公司荣获**科技厅认定为高新技术企业，沉淀硫酸钡和煅烧陶土两种产品认定为高新技术产品。
**工学院是**理工科的重点高等院校，师资科研力量雄厚，具备校市相融，校企合作的办学特色，长期为企业输送了大批应用型专业技术人才和各类自主研发项目，对**x市工业的壮大和发展做出了不可忽视的重要贡献，这一点是我们**县非常值得借鉴的成功经验。
本次**工学院和**化工公司的签订科技合作协议，共建矿产品深加工联合实验室和校外实习基地，是**企业实行产学研合作的一项有益的尝试和举措，我们非常重视和支持，这种合作如能成功推广，必将提升**企业产品的科研应用水平，提升企业管理人员的整体素质，对**工业的发展意义深远，县委、县政府以及各部门一定会竭力营造一个好的环境和氛围，鼓励**的企业走出去、请进来，提高自主研发和创新发展水平，加强企业的发展后劲，为**的工业经济发挥更大的作用。
校企合作签约仪式上的发言【篇三】尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好。
出海神龙开新纪，万象更新锦绣春，在新的一年即将到来之际，某大学与某公司的合作也迎来了新的起点，让我们共同祝贺今天的校企合作签字仪式取得圆满成功。
某公司是中国五大汽车集团之一，是北京汽车工业的发展规划中心、资本运营中心、产品开发中心和人才中心，同时也是首都经济高端产业和现代制造业的重要支柱。某大学作为XX省高素质应用型创新人才培养的重要基地，在开放办学战略的指引下，未来几年内将和某公司一起，持续推进高校工程教育和素质教育，培养具有实践能力的创新人才。在此，请允许我代表某大学对某公司长期以来对学校教育工作所给予的支持表示衷心的感谢。
去年7月，党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《教育规划纲要》描绘了未来十年我国教育事业改革发展的宏伟蓝图，开启了我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。《教育规划纲要》中特别强调了高校提高人才培养质量需要创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制。今天某大学与首汽集团的签约仪式就是贯彻落实《教育规划纲要》的一个具体举措，并且具有重要的现实意义：
首先，校企合作可以推进高校教育机制改革的进程;
学生培养必须坚持以能力培养、素质培养为本位。而当前高校对应用型、工程型人才的培养，仅靠自身教育资源很难实现。因此，我校高素质应用型创新人才的培养，必须依靠企业资源，对学生进行实践训练，使学校专业的设置以市场需求为导向，与行业、企业需求有效对接。在教学内容和课程体系上，通过认真听取企业意见，根据企业对人才培养要求创新教育机制，使学校人才培养与行业、产业发展相融合，增强人才培养的适用性。
第二，校企合作为学生开辟实践平台;
开展实践性教学是创新人才培养模式的重要方面，高校通过加大实践性教学的比重、落实全程化实践性教学，可以逐步实现教学方式由以教为主到以学为主的转变。学生可以通过实际演练提高学习的自主性和创造性，逐步形成创新能力和实践能力。建立企业实习基地，不仅可以作为学生毕业前的综合实习基地，更可以作为经常性的实践教学基地，使学生感悟真实的职业环境，受到基本的技能训练，有助于学生认识职业的意义和价值，形成健康的职业观念，培养良好的职业道德。
第三，校企合作可以实现学生就业与企业用人的有机结合;坚持以就业为导向，对于高校服务首都经济建设和促进学生健康发展具有深远意义。学生通过校企合作的平台，参与企业生产实践，熟悉企业生产环节，感受企业文化氛围。在此基础上，企业和学生进行双向选择。这样企业就可以将选拔人才的周期前移，节约招聘成本;学生可以熟悉企业生产、管理的运作流程，积累经验，提高就业竞争力，实现企业选拔高素质人才与学生成功就业的双赢。
第四，校企合作可以促进校园文化与企业文化的融合互长;校企合作可以创新校园文化建设，使校园文化与企业文化相互融合、繁荣发展。学校可以通过引入企业的竞争机制培养学生积极的学习态度;引入企业管理、生产的经验培养学生自主创业的兴趣;把校园竞赛与企业生产经营对接，挖掘学生潜力资源，让学生参与企业建设。
今天某大学与某公司的签约仪式是校企合作的开始，希望我们能够以此为契机，加强科学研究、人才培养、学术交流和教学实践等方面的精诚合作，开拓创新，着力探索和发展校企合作的新领域、新途径，不断研究校企合作中遇到的理论和实际问题，进一步加大校企合作的力度，进一步将产学研融为一体，取得互利共赢的丰硕成果。让我们共同期待某大学与某公司的合作蒸蒸日上，共建美好的未来。
再次感谢大家。
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