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XX年树新风、树正气、树形象、促发展心得体会
结合我们实际，通过组织集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、专题简报等活动，有效地推动了我们树新风、树正气、树形象、促发展主题教育活动的深入开展，取得了良好的学习培训效果，现将学习培训阶段工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，深化思想认识。
开展树新风、树正气、树形象、促发展主题教育活动，关键是抓好思想发动。为此，我们早安排、早部署，经过认真筹备，就如何开展好树新风、树正气、树形象、促发展主题教育活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了全体教师的思想认识，把全体教师思想真正统一到讲正气、树新风主题教育活动上来，切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利开展，确保活动取得实效，为我们社会各项事业的发展作出自己更大的贡献。
二、抓好学习培训，提高学习效果。
为保证学习效果，我们教师要切实解决好工学矛盾，做到学习、工作两不误既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。全校从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动形式，认真组织了每周不少于2天的集中学习。在学习中，学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。还根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。
通过学习，使全体教师受到了一次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步的提高，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，受到了广大教师的好评。
三、抓好学习培训，提高学习效果。
为保证学习效果，我们要求参加学习教师要切实解决好工学矛盾，做到学习、工作两不误既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。全局从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动形式，认真组织了每周不少于2天的集中学习。在学习中，学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名教师还根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。
四、创新活动载体，注重学习实效。
为使树新风、树正气、树形象、促发展主题教育活动开展的有声有色，我们除了积极参与市委、市政府组织讲正气、树新风主题教育活动的系列报告会、警示片教育会外，在局机关组织了一系列的活动。一是开展了树新风、树正气、树形象、促发展主题教育活动学先进、如何转变学风、工作作风专题讨论活动。学习是为了什么。我们该如何转变我们的学风和工作作风。围绕这些问题，我们提出自已的具体要求，在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论，广泛征求意见和建义，对照先进，弥补不足，切实转变工作作风，做好本职工作。常常是加班加点的工作，挤、抽时间学习，工作学习两不误。学习是为了推动工作，通过学习，真正转变了工作作风，使我们的树新风、树正气、树形象、促发展主题教育活动取得了实实在在的效果，真正落实在了实际工作上，落实在了解决具体问题上，落实在了为群众办实事上。通过树新风、树正气、树形象、促发展主题教育活动的学习，把全体教师的思想统一到了服务全市新农村建设工作上来，为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。虽然我们树新风、树正气、树形象、促发展主题教育活动取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，下一步我们的工作重点是：
1、认真抓好分析评议阶段的工作。严格按照程序，杜绝形式主义，讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，做到边查边改，促进工作的有效开展。
2、进一步教育广大教师要从我做起，从意见最大、最不满意的问题做起，从学生最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起，让学生切实感受到教师作风的转变。
3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平。
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