党课线下培训心得体会.docx
《党课线下培训心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党课线下培训心得体会.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
党课线下培训心得体会 心得体会 党组织组织的线下活动共有5次,分别是丁艳红老师为我们讲解学习党章,桂老师带领我们去博览园参观学习校史馆和农史馆,观看《辉煌中国》宣传视频,丁艳红老师为我们讲解十九大报告,领会十九大精神,和入党培训。 《党章》规定了党的党纲,组织机构,组织制度,党员条件,党员的义务和权力,党的纪律等,2017年10月修改之后的党章全文约有2万字,由于时间短暂,丁艳红老师着重讲了党章的一部分,包括党的性质和宗旨,党的纪律和优良作风,党的组织机构和组织制度,和党员的义务和权力。在听了丁老师的讲解之后,我对党的发展历程有了个更深一步的了解,对党的各级组织和党内纪律也有了更深一步的了解,丁老师为我们带来了深刻生动的一课。 由桂老师和博览园讲解员带领我们参观学习博览园的校史馆和农史馆时,我学到了很多关于我校的历史,深刻地了解学习到了于右任先生的教育理念,最令我印象深刻的是于右任先生对西北教育的贡献以及他所所坚持的教育思想。“世有伯乐,而后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有”,古有韩愈不顾唐朝当时“耻为人师,耻学于师”的社会风气,教导出一个个“韩门弟子”,今有于右任先生于乱世中建学堂,在我校的校史上至今还有于老先生当时所建的学校图片,例如于右任先生与马相伯等仁人志士所创办的《复旦公学》,又如《国立西北专科学校》(我校前身),还包括先生在三原地区所创办的一系列小学,中学。当走出校史馆时,于右任先生的《望大陆》令我深深地敬仰于右任先生地爱国情怀。 参观完校史馆之后,去一楼参观学习了我国农业的发展历史,从原始农业与粗放农业阶段的刀耕火种,到北方传统农业的形成与发展,还有南方纺织业的发展,一直到近代我国农民依旧采用旧制的一些传统农业器具如犁,牛车轱辘,风车,耙,碾,碾台等等,根据讲解员的解说,我了解到,隋唐宋辽金元是精耕细作的扩展期,明清是深入发展期、为了提高土地生产率,人们通过提高耕作技术来提高单位面积产量,充分发挥土地潜力,在北方形成耕耙耱枝术在南方形成耕耙耖等技术。参观学习了我国农业发展的历史之后,我深刻体会到了农业发展的源远流长,祖辈们在黄土地,黑土地,红土地上创造的一个个奇迹,先辈们在物资贫乏,无任何可借鉴的经验,赤手空拳地在中国这片广袤的土地上勤奋耕作,这才有了之后源远流长的历史,才有了中国之后的繁荣文化。先辈们勤劳,创新的品质不也是我们当代青年需要学习的吗。在参观学习了农史馆之后,我体会到了处在新时代的我们青年一代肩上所背负的重大的历史重担。 在参观完校史馆和农史馆之后,我们在园艺学院地阶梯教室观看了宣传视频《辉煌中国》,视频中共有6集,全片以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络,全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的巨大成就。第一集的视频主题是《圆梦工程》,通过一系列事件讲述了十八大以来中国五年内取得的巨大成就,包括港珠澳大桥,胡麻岭隧道郑万铁路,复兴号,上海洋山自动化码头,中国移动互联网等一个个超级工程。带领我们以一个更广阔的角度领略了中国这五年取得的巨大成就。让我们了解到了中国目前的发展有多么繁荣,中国在中国共产党的带领下欣欣向荣,人民安居乐业,家庭生活幸福美满的现状。 最后,是发展对象进行新一轮的培训,包括观看马克思诞辰200周年大会,收听习近平书记重要讲话等。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党课 培训 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文