十九届四中全会精神学习心得体会三篇.docx
《十九届四中全会精神学习心得体会三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《十九届四中全会精神学习心得体会三篇.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
十九届四中全会精神学习心得体会三篇 党的十九届四中全会审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,引起社会强烈反响。社会治理是国家治理的重要方面,全会提出,要坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全。学校作为社会的一个组成部分,是社会治理不可缺少的一部分,维护学校安全,必须完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的治理体系,建设人人有责、人人尽责、人人享有的平安校园。根据不忘初心、牢记使命主题教育的安排,下面我结合贯彻落实十九届四中全会精神,就围绕维护制度权威,抓好制度落实,提升校园安全方面谈几点意见,不足之处敬请批评指正。 一要提高认识,确保教育引导到位。 党的十九届四中全会是在庆祝中华人民共和国成立70周年之际、实现两个一百年奋斗目标历史交汇点召开的一次极其重要的会议,具有重大而深远的意义。学习好、宣传好、贯彻好党的十九届四中全会精神,是开展不忘初心、牢记使命主题教育的基本要求。校园安全是多方面的,要结合主题教育守初心、担使命、找差距、抓落实要求,以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉,落实维护学校安全各项任务。一是加强思想和文化阵地建设。加强对课堂、教材、讲座、论坛、报告会等各类校园思想文化阵地的管理,努力从意识形态的源头上防止错误思潮的传播与扩散。二是加强安全和法治宣传教育。通过举办安全知识讲座,发放校园安全手册,开展安全知识和法治宣传教育培训,举行消防、反恐、防爆、应急疏散等应急预案演练活动,增强师生安全防范意识,提高安全防范技能。三是加强网络和师生心理引导。我们学校的微信公众号比较多,各院系都有自己的公众号,要大力加强以两微一端等校园新媒体宣传的网络舆论引导工作,努力形成维护安全稳定的舆论氛围。要加强师生心理健康教育,探索开设心理健康教育课程,举办心理健康知识和干预技能培训班等,引导师生保持健康心态。 二要完善制度,确保防范举措到位。 十九届四中全会重点研究了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干问题。在5000多字的公报中,制度这个词出现了77次,主题非常鲜明。习近平总书记曾经说过这样一句话不能让制度变成稻草人、纸老虎,要做到有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。这就要我们必须维护制度权威,认识到制度执行的重要意义。就我们学校而言,在开展不忘初心、牢记使命主题教育调研中,在学校安全方面就暴露出不少问题,如楼层过道安全通道不畅、部分消防设施老化等问题,因此,我们要进一步制定完善《校园治安实施细则》《校园综合治理实施办法》等制度,完善群体性突发事件、灾难性突发事件、公共卫生突发事件、网络信息突发事件等应急处置预案,为校园安全稳定提供有力的制度保障。同时,要注重完善师生职工利益诉求表达和矛盾调处机制,针对师生普遍关心的热点、难点问题及时做好矛盾化解工作,从校园师生的源头上消除不稳定因素。确保各项防范举措落实到位。 三要加强协调,确保多方联动到位。 十九届四中全会针对我国国家制度和国家治理体系,既总结强调了13个方面的显著优势,又明确提出了一个总体目标和13个坚持和完善,其中一个就是坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全。共建共治共享就是要引导全社会共同参与、共同治理,维护校园安全,保持社会稳定离不开多方的共同治理。一是加强与地方政府的联系。探索建立安全稳定信息、综合治安治理、交通环境整治、防火防灾安全、校园周边安全、预防校园欺凌等校地联动机制;特别是在交通安全方面,我校门口就是省道,车流量大,交通形势复杂,给学生出行留下安全隐患,要进一步加强同交通部门的联系,加强学生安全教育,切实防止发生交通事故。二是建立校内联动机制。学校保卫科和学生管理部门要与各学校、各单位、学生宿管等建立校内联动机制,学校保卫科要加强安全隐患排查,加大督导检查力度,针对发现的问题,及时通知相关部门整改到位,并报学校安全办,确保问题隐患整改到位。三是加强人防物防技防。加强人防、物防、技防建设,完善校园视频监控、治安报警、电子门禁等系统。加强专业保卫队伍建设,强化专业培训,着力提高应对突发事件的能力。加强学生骨干队伍建设,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的作用,广泛发动全校干部和师生,形成人人关心、人人参与维护学校安全稳定的良好局面。 全校各级各部门要以十九届四中全会精神为指导,切实把思想和行动统一到学校大局发展上来,切实增强使命感和责任感,把学习好、宣传好、贯彻好十九届四中全会精神作为重大政治任务,着力在学懂弄通做实上下功夫,科学谋划、精心组织,远近结合、整体推进,不断推动校园建设持续健康发展。 篇二: 党的十九届四中全会是在全党全国各族人民隆重庆祝新中国成立70周年系列活动取得圆满成功,满怀信心为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的重要时刻召开的一次重要会议。全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题并作出决定,充分体现了以习近平同志为核心的党中央立足世界百年未有之大变局、胸怀中华民族伟大复兴全局的战略眼光、历史担当和政治智慧,对全面推动我国制度优势更好地转化为国家治理的实际效能,确保党和国家长治久安具有重大现实意义和深远历史意义。 中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,具有多方面的显著优势,一是坚持党的集中统一领导,二是坚持人民当家作主,三是坚持全面依法治国,四是坚持各民族一律平等,五是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存,六是坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,七是坚持以人民为中心的发展思想,八是坚持改革创新、与时俱进,九是坚持德才兼备、选贤任能,十是坚持党指挥枪,确保人民军队绝对忠诚于党和人民,十一是坚持一国两制,十二是坚持独立自主和对外开放相统一。这些显著优势,是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。 作为一名党的干部,就应该充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性,坚定制度自信,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,把党的领导、人民当家作主、依法治国,解放思想、实事求是,改革创新,突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度。坚持不忘初心、牢记使命,坚定维护党中央权威和集中统一领导,坚持和完善党对xx的绝对领导制度,确保人民xx忠实履行新时代使命任务。必须牢固确立xx思想在xx建设中的指导地位,巩固和拓展深化xx改革成果,构建中国特色社会主义xx政策制度体系,推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作,全面推进xx现代化,确保实现党在新时代的xx目标,把人民xx全面建成世界一流xx,永葆人民xx的性质、宗旨、本色。坚持人民xx最高领导权和指挥权属于党中央,把党对人民xx的绝对领导贯彻到xx建设各领域全过程。充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性,坚定制度自信。 篇三: 中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系,具有鲜明中国特色、显著制度优势。只有既坚持和巩固好,又完善和发展好,才能为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。 党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,聚焦坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,明确了各项制度必须坚持的根本点、完善和发展的方向,并作出工作部署。这一马克思主义的纲领性文献,着眼于坚持和巩固中国特色社会主义制度、确保党长期执政和国家长治久安,着眼于完善和发展中国特色社会主义制度、全面建设社会主义现代化国家,着眼于充分发挥中国特色社会主义制度优越性、推进国家治理体系和治理能力现代化,突出守正创新、开拓进取,突出系统集成、协同高效,体现了强烈的问题导向和鲜明的实践特色,彰显了中国特色社会主义制度自信。 制度优势是一个国家的最大优势。全会系统总结我国国家制度和国家治理体系的发展成就和显著优势,目的就是推动全党全国各族人民坚定制度自信,使我国国家制度和国家治理体系多方面的显著优势更加充分地发挥出来。长期保持并不断增强这些优势,是我们在新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的努力方向。这就要求我们,既要保持中国特色社会主义制度和国家治理体系的稳定性和延续性,又要抓紧制定适应国家治理体系和治理能力现代化需要的制度、满足人民群众对美好生活新期待必备的制度。《决定》全面回答了在我国国家制度和国家治理体系上应该坚持和巩固什么、完善和发展什么这个重大政治问题,既阐明了必须牢牢坚持的重大制度和原则,又部署了推进制度建设的重大任务和举措,体现的正是守正与创新的辩证统一。 新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,就要认真贯彻落实全会部署的重点任务。全会从坚持和完善党的领导制度体系、人民当家作主制度体系、中国特色社会主义法治体系、中国特色社会主义行政体制、社会主义基本经济制度、繁荣发展社会主义先进文化的制度、统筹城乡的民生保障制度、共建共治共享的社会治理制度、生态文明制度体系、党对人民军队的绝对领导制度、一国两制制度体系、独立自主的和平外交政策、党和国家监督体系等方面,部署了需要深化的重大体制机制改革、需要推进的重点工作任务。这些重大部署,是新时代坚持和发展中国特色社会主义在制度层面的具体展开,是发挥我国制度优势、提高国家治理水平的主攻方向和着力点。围绕这些方面,《决定》坚持根本制度、基本制度、重要制度相衔接,统筹顶层设计和分层对接,统筹制度改革和制度运行,体现了总结历史和面向未来的统一、保持定力和改革创新的统一、问题导向和目标导向的统一。深入学习贯彻全会精神,就要着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。 习近平总书记强调。我们全面深化改革,不是因为中国特色社会主义制度不好,而是要使它更好;我们说坚定制度自信,不是要固步自封,而是要不断革除体制机制弊端,让我们的制度成熟而持久。把坚定制度自信和不断改革创新统一起来,努力做到在守正中创新、在创新中守正,我们就一定能推动中国特色社会主义制度不断自我完善和发展、永葆生机活力。 第8页 共8页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 十九 四中全会 精神 学习心得 体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文